人教版2020年（春秋版）九年级结课质量检测语文试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级结课质量检测语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中，加点成语使用不当的一项是（ ）A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B人生的航船不会一帆风顺，我们要正视困难，敢与风浪搏击，就一定会达到胜利的彼岸。C16日闭幕的中央经济工作会议干货多多，派发了八大红包，让咱老百姓眉开眼笑。D安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫。2 . 下列句子的标点使用正确的一项是（ ） A如何认识房子的损坏程度？专家称，房子是否损坏，具体要看是哪里损坏？如果是骨架损坏，那房子就需要重建。B我昨天看了篇以“韩寒大战方舟子”为题的文章，二人之间的辩论愈演愈烈。C我的同桌是一个十五、六岁花季少女，只是言谈间略显出坚强的个性。D米教授对他带的研究生说：“书一定要多读，同一本书每多读一次便会有新的收获，所谓读书百遍，其义自见啊。”3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A一个人是否善良取决于他能用爱心去包裹这个世界。B武夷山山清水秀，的确是个让人流连忘返的好地方。C每当站在祖国地图前，不禁使我产生无尽的感慨。D过了一会儿，前面那辆车突然渐渐地放慢了速度。4 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A朗润(1ng)莅临(l)酝酿(ning)侍弄(sh)B絮叨(dao)一霎（ch）匿笑（n）姊妹(z)C徘徊(hui)着落(zho)倜傥(t)搓捻(cu)D拼凑(cu)棱镜(ln)贮蓄(zh)粗犷(kung)5 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是 （ ）A水淹七军是三国演义以少胜多的著名战役，张飞表现出很强的指挥作战能力。B草房子桑桑患病后，父亲背他四处求医，带他酣畅淋漓地打猎，重拾曾遗失的父爱。C简爱这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。D老人与海中圣地亚哥一连84天都没钓到一条鱼，但他不认输，充满着奋斗的精神。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。绿豆那些事儿据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的离骚中，就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样，都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微。大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上，而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。其实，有这样的差别，也不难理解。因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)。而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦，所以，它被分在杂粮之中也就合情合理了。虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面，总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大。更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材粉条(一种纯淀粉“面条”)，而在粉条之中，又以绿豆淀粉制成的为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉，这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。另外，富含淀粉的绿豆还有一个特殊用途，那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棍特有的疏松感。当然了，这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软。不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里，绿豆冰棍已经算得上是极品了。只是，绿色的绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日，提供凉爽吗？其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。于是，富含各种矿物质的绿豆，便成了消暑的佳品。其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等)，在饮用时会带给我们清爽的心情。虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度，以及与氧气的接触情况有关。所以，如果我们用纯净水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。绿豆之所以能流行，在很大程度上还是跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显只是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，开宝本草中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；本草纲目中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解百毒的话，那很可能会延误治疗。6 . 下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）A绿豆是我国土生土长的农作物，虽然地位不高，但是其历史十分悠久。B绿豆淀粉含量虽不如水稻，但绿豆淀粉颗粒细腻，质量高于水稻淀粉。C早些年，用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍，虽没有疏松感却很受欢迎。D夏天中暑之后，可以及时喝富含矿物质的饮品，但不能立即喝纯净水。E. 绿豆中含有多酚类物质容易被氧化，所以我们喝的绿豆汤都是红色的。7 . 文中第段的画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？8 . 下面句中加点的词语删去也通顺，但为什么不能删？绿豆之所以能流行，在很大程度上还是跟它身上的“解毒”光环有关。9 . 本文从哪些方面对绿豆进行了介绍？请概括回答。【甲】 还记得有一回他将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。【乙】会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？10 . 【甲】【乙】两段文字分别写了哪两个人物？11 . 【甲】文主要借助哪些描写手法，表现了人物怎样的品质？12 . 上文所提两人都是作者在日本认识的，作者借他们分别表达自己怎样的情感？三、对比阅读（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （韩愈马说）（乙）郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”（节选自战国策燕昭王收破燕）（注）安事：要何用；捐：弃；之：代词，指死马；期年：满一年；诚：真心；致士：纳贤士；见事：被侍奉。13 . 解释下列句中加点词的意思。（1）策之不以其道策：_（2）天下必以王为能市马市：_（3）买其首五百金其：_（4）鸣之不能通其意之：_14 . 结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。15 . 甲文借伯乐相马的故事，发出了“_”的感慨，表达的主题是：_；乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是 _。16 . 用现代汉语翻译下边的两个句子。（1）呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （2）所求者生马，安事死马而捐五百金？四、句子默写17 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。江山如此多娇，_。(毛泽东沁园春雪)阡陌交通，_。(陶渊明桃花源记)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)_，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫茅屋为秋风所破歌)_，隔江犹唱后庭花。(杜牧泊秦淮)_，恨别鸟惊心。(杜甫春望)_，怜君何事到天涯！(刘长卿长沙过贾谊宅)诗以言志，很多著名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。苏轼在水调歌头中用“_，_”表达对亲人的美好祝愿。(2)默写王勃送杜少府之任蜀州的后四句。_五、课内阅读文言文阅读曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？“公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓，刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其撤，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗摩，故逐之。”18 . 解释下面句子中加点的词。（1）衣食所安（2）弗敢加也（3）既克，公问其故19 . 把下面两句话翻译成现代汉语。（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）小大之狱，虽不能察，必以情。20 . 下列对选文的分析不正确的一项是（ ）A文章记录了齐、鲁两国的一场军事战争，重点不在叙述长勺之战的战斗情况，而在记叙曹列“论”战略、战术。B文章详写曹刿与鲁庄公的对话，说明战争取胜的原因是取信于民和运用正确的战略战术，把握好时机等。C文章将曹刿和鲁庄公对战争的见解进行对比，以鲁庄公的昏庸、专横来突出曹刿的政治远见和军事才能。D文章前后照应紧密，如“肉食者部，未能远谋”与“公问其故”相照应、“故逐之与“遂逐齐师”相照应等。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠（唐刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。21 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句高昂乐观，后四句低沉愤懑，前后形成鲜明对比。B首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。暗含诗人长期谪居的痛苦和抑郁已久的愤激之情。C颈联对仗工整，蕴含哲理，表现了诗人乐观进取的人生态度，成为脍炙人口的千古名句。D尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。22 . 颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？ “闻笛赋”：_“烂柯人”：_七、名著阅读23 . 名著阅读。（1）小王子的生命中，一共经历了哪三次重要的离别？请简述。（2）西游记中许多最富于喜剧性的故事情节常常发生在孙悟空和猪八戒之间，根据下面的文字和你的阅读体验，说说你是如何理解他们之间的关系的？那呆子捆在地下，气呼呼的道：“闯祸的泼猴子，无知的弼马温！该死的泼猴子，油烹的弼马温！猴儿了帐，马温断根！”孙行者在油锅底上，听得那呆子乱骂，忍不住现出了本相。赤淋淋的，站在油锅底道：“馕糟的夯货，你骂那个哩！”唐僧见了道：“徒弟，唬杀我也！”第四十六回外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪行者按落云头，厉声高叫道：“八戒不要忙，老孙来了！”那呆子听得是行者声音，仗着势，愈长威风，一顿钯，向前乱筑。那妖精抵敌不住，道：“这和尚先前不济，这会子怎么又发起狠来？”八戒道：“我的儿，不可欺负我！我家里人来也！”一发向前，没头没脸筑去。第八十五回心猿妒木母魔主计吞禅八、综合性学习24 . 综合性学习活动下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，完成后面的问题。甲：我认为读书的最高层次应该像釆宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只择取那纯净的宝石。乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和美丽，并把花香酿成更高档次的蜜。（1）请对这两位同学的发言作一简要的评论并阐述你的观点。（2）写一条给你留下深刻印象的关于“读书”的格言，并结合实际情况谈谈你对这句格言的理解。九、作文25 . 阅读