人教版2020年九年级上学期期末语文试题C卷(练习)

人教版2020年九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音，全部正确的一组是A嗫嚅（ni）摒弃（bng）钟磬（qng）鲜为人知（xin）B灵柩（ji）恣情（z）山麓（l）蹑手蹑脚（ni）C菜畦（q）占卜（b）恍惚（hung）波光粼粼（ln）D惩罚（chng） 诅咒（z）蛰伏（zh）万籁俱寂（li）2 . 下列词语中，加点字的字音、字形全部正确的一项是（ ）A劲头（jng）积攒（zn）勉强（qing）测隐之心（c）B庖代（po）锲约（q）规矩（j）中流砥柱（d）C趟水（tng）缴械（xi）均裁（jn）情不自禁（jn）D挑剔（t）矜持（jn）癖性（p）刽子手（gu）3 . 下列句子中没有语病的一项是A地震之后的救灾工作千头万绪，但最重要的当务之急是要先提供足够的避难处所来安置当地灾民。B学校语文课堂就是微缩的社会言语交际场，学生们在这里学习将来所需要的言语交际知识与素养。C教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试的政策。D中国政府本着以史为鉴、面向未来为原则发展对日关系，克服政治障碍，推进中日战略互惠关系。4 . 依次填入横线处的语句，顺序最恰当的一项是：（ ）山里的樱花，远远望去，有娇羞地，也有，更多的则是，独自盛开，和周围的青山、树木、杂草，以及那些不知名的小花。掩映在树林里的大片大片怒放的开的格外灿烂三三两两散落着相映成趣ABCD5 . 下列对课文的分析不正确的一项是（ ）A黄河颂选自大型音乐组诗黄河大合唱，词作者是光未然。这是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女学习黄河精神，保卫祖国的决心。B土地的誓言是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的眷恋之情和誓死解放故土的决心。C老山界是无产阶级革命家陆定一的回忆录，文章采用倒叙的方法，生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。D木兰诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事。全诗以“木兰是女郎”来构思情节，富有民歌的浪漫色彩。6 . 下列各项中，加点的词语使用正确的一项是（ ）A为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和 开发，真可谓处心积虑。B运动会上，为了班级的荣誉，每位同学都积极参与，尽了一点绵薄之力。C有的领导抓住无关主旨的一两句话大加发挥，滔滔不绝，给人的感觉是小题大做。D正如演出前预料的那样，陈萌将歌曲成都演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。二、字词书写7 . 阅读下面的文字，按要求答题。外卖，正在毁灭我们的下一代这篇网文为了传达“外卖有罪”的理念，不惜诅咒下一代。过去很多人都被你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来刷过屏。文中同样给出一个十分h人的数字：牛仔裤几乎就是由水制成的，一条牛仔裤居然要耗费3480升水。呼吁环保是一件好事，但（故意说些夸大吓人的话，使人惊疑震动）是不正确的方式。与其妖魔化外卖，不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠p一些。（1）给加点的字注音。诅咒_耗费_（2）根据拼音写汉字。h_人靠p_（3）根据文中括号里的提示，用正楷字写出一个恰当的成语_。三、现代文阅读阅读在光阴里，磨就一个自己，完成下面小题。在光阴里，磨就一个自己米丽宏听到一个词：磨镜，很古旧。是啊，以铜镜照面，那都是什么年代的事了？可是，那时的镜子，就是拿一块一块铜，人工打磨，一直磨到光亮可鉴，才成镜子的。磨，很有点疼痛感，可疼又如何呢？世间万物，角角落落，哪个不在经受着“磨”呢？在“磨”中痛，也在“磨”中快乐和重生。一个人成长的历程，就是受磨砺的过程。被小病小灾磨，被贫穷困苦磨，被挫折坎坷磨，被悲欢哀乐磨，纵使从小到大，锦衣玉食，万事顺遂，亦免不了被光阴磨，到老来，一马平川，履历平平，竟没有值得回忆的亮点，岂不是另一种痛吗？作家余华在活着中说：“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”活着就是忍受，忍受就是磨砺，磨哪儿，哪儿不痛呢？老辈人教人读书，爱说“文选烂，秀才半”；教人学诗，爱道“熟读唐诗三百首，不会写诗也会诌”。“文选烂”，想来是久之自悟，步步生莲，自是磨烂的；那熟读唐诗，何谓“熟”呢？也不外乎磨烂了，嚼碎了，吸收了，跟自我融为一体了。这磨，是要有一股子专注劲儿的。日月如梭，人生浮脆，专注，好似是一柄锐利的钻头。光阴在磨你，你把光阴打磨成另一个自己。老残游记序里说：“离骚为屈大夫之哭泣，庄子为蒙叟之哭泣，史记为太史公之哭泣，草堂诗集为杜工部之哭泣；李后主以词哭，八大山人以画哭；王实甫寄哭泣于西厢记，曹雪芹寄哭泣于红楼梦。”都是男人的哭啊，因心清，因心痴，因心悟，才有那时代顶尖儿上的长歌当哭，那哭叫我一阵阵心惊。他们把一腔情、整个心，投诸横平竖直的文字和坎坷不平的世道人心，把生命打磨成了一场震撼史册的哭，至今哭声隐隐。光阴总是磨人，有繁华，必有萧瑟；有红颜，必有色衰；才是美目盼兮，转眼鹤发鸡皮；大自然的脚步，任谁能阻止得了呢？人，从来不具有光阴的所有权，我们只能打磨攥在手里的每一寸光阴。光阴磨人，最难是坚持。跟你一道的路上，必有前行者，有歇脚者，有歌唱者，也有讥讽者，别人做什么，说什么，与你何干呢？唯一要做的，是做好自己的选择，走出原则，做出情调，走出境界。万物走在节气里，你走在自己的路上。跟着光阴走，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。泰戈尔说：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。看看供我们使用的光阴，最长不过三万六千余日，做复杂的事情，真的不太够；那就在简简单单的事情里，磨就一个自己。也许打磨的过程有点长，有点累，有点枯燥，但你要真诚地喜爱受打磨的自己，其他的，勿作声，勿表白，一切交给光阴去说话。8 . 本文的中心论点是什么？请用文中语句回答。9 . 文中第段运用了什么论证方法？有什么作用？10 . 第段“泰戈尔说：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。现代文阅读 老山界选段半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围有火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。A耳朵里有不可捉模的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。又传下命令来，要队伍今天无论如何能过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去噦口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽:旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓励工作。这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气，前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头夫了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。B远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。11 . 在翻越老山界时，红军战士的处境十分困难，请你指出“难”在哪里?12 . 从修辞的角度赏析划线句子A耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。13 . “远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”划线B这句话有什么含义?14 . 结合选文，联系链接材料，说说自己被红军战士感动的理由。（链接材料）:2006年度感动中国特别奖颁给了参加过长征的“老红军”集体。颁奖词:四渡赤水，巧渡金沙江，抢渡大渡河，飞夺泸定桥，穿越雪山草地，突破腊子.创造奇迹的是一支衣衫褴褛的工农武装，他们装备低劣而士气高昂，他们几入绝境又几度重生。是长征，铸就了这支人民军队不可战胜的军魂。四、文言文阅读出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。15 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）是以先帝简拔以遗陛下。（_）（2）先帝不以臣卑鄙（_）（3）临表涕零（_）16 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（2）陟罚臧否，不宜异同。17 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。B在这篇表文中，诸葛亮劝说后主广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝的遗志。C文中追述自己以往经历，意在表达忠于刘备父子的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。D全文以议论为主辅之以叙事，议论叙事都带有浓厚的抒情色彩。前五段寓情于事，六七段寓情于议，最后部分：“不效则治臣之罪，以告先帝之灵”更是言辞恳切，感人肺腑。五、句子默写18 . 积累1. 、少壮不努力，_。（长歌行）2. 、感时花溅泪，_。（杜甫春望）3. 、_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）4. 、桃花源记中描绘林中草美花繁的语句是：夹岸数百步，中无杂树，_。5. 、望岳中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是：_。6. 、陋室铭中写陋室环境之雅的名句是：_。7. 、爱莲说一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：_。六、诗歌鉴赏诗词赏析月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。19 . 下列对月夜忆舍弟赏析不正确的一项是：（ ）A这首诗写于唐代“安史之乱”时期，当时，杜甫和几个弟弟正分散各地，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。B首联从视觉、听觉的角度描绘了一幅边塞秋天的凄凉图景，渲染了浓重悲凉的气氛。C颔联在对比中概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇，抒发了深沉的思念之情。D“戍鼓断人行”与后面的“有弟皆分散