人教版2020版九年级第二次模拟考试语文试题C卷

人教版2020版九年级第二次模拟考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中读音和写法完全正确的一项是（ ）A憔悴（qio cu）决（je）别B祁（q）祷咄咄（du du）逼人C徘徊（pi hu）菡萏（hn dn）D匿（n）笑攲（q）斜2 . 下列各项中分析有误的一项是（ ）一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缀几件小玩意。凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆植。至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。A“盆景”是名词，“点缀”是动词，“美的姿态”、“普通的花草树木”是偏正短语。B“至于盆景，除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。”这个句子中，“除了将树木作为主体外”作宾语。C“如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。”一句是假设关系的复句。D选文第句的语序被打乱了，最恰当的排列顺序是。3 . 下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和，八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳，在风险资本的支持下，成立了柴德费尔德公司。B中国银监会主席刘明康昨日发表文章称，随着楼市和股市的强劲反弹，结构性泡沫浮现的风险也与日俱增。C南通借助上海世博会平台，大力推广展示各方面成就的举措初获成效，各省市的旅游者纷至沓来。D2010年，国家基本药物制度正式启动，老百姓“看得起病”的愿望终于可以如愿以偿。4 . 请选出下列句子说法正确的一项（ ）A世说新语是南北朝时期的一部笔记小说，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。B济南的冬天，作者朱自清。在他的眼中，冬天的济南一切都是美的，一切都是可爱的，真是“一方宝地”，一个“理想的境界”。C鲁迅原名周树人，字豫才，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，著有散文诗集朝花夕拾，小说集彷徨呐喊。D再塑生命的人的作者是法国作家海伦凯勒，作者在文中热情地赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。二、字词书写5 . 请把下面的文字抄写在田字格中，要求正确规范，整洁美观。让世界充满爱三、现代文阅读任务二：品读寻常茶话寻常茶话汪曾祺我的家乡有“喝早茶”的习惯，或者叫做“上茶馆”。上茶馆其实是吃点心，包子、蒸饺、烧麦、千层糕茶自然是要喝的。在点心未端来之前，先上一碗干丝。我们那里原先没有煮干丝，只有烫干丝。干丝在一个敞口的碗里堆成塔状，临吃，堂倌把装在一个茶杯里的佐料酱油、醋、麻油浇入。喝热茶，吃干丝，一绝！抗日战争时期，我在昆明住了七年，几乎天天泡茶馆。“泡茶馆”是西南联大学生特有的说法。本地人叫做“坐茶馆”，“坐”，本有消磨时间的意思，“泡”则更胜一筹。这是从北京带过去的一个字，“泡”者，长时间地沉溺其中也，与“穷泡”、“泡蘑菇”的“泡”是同一语源。联大学生在茶馆里往往一泡就是半天。干什么的都有，聊天、看书、写文章。有一位研究生，可称泡茶馆的冠军。此人姓陆，是一怪人。他曾经徒步旅行了半个中国，读书甚多，而无所着述，不爱说话。他简直是“长”在茶馆里。上午、下午、晚上，要一杯茶，独自坐着看书。他连漱洗用具都放在一家茶馆里，一起来就到茶馆里洗脸刷牙。听说他后来流落在四川，穷困潦倒而死，悲夫！老北京早起都要喝茶，得把茶喝“通”了，这一天才舒服。无论贫富，皆如此。一九四八年我在午门历史博物馆工作。馆里有几位看守员，岁数都很大了。他们上班后，都是先把带来的窝头片在炉盘上烤上，然后轮流用水汆坐水沏茶。茶喝足了，才到午门城楼的展览室里去坐着。他们喝的都是花茶。北京人爱喝花茶，以为只有花茶才算是茶。我不太喜欢花茶，但好的花茶例外，比如老舍先生家的花茶。老舍先生一天离不开茶。他到莫斯科开会，苏联人知道中国人爱喝茶，倒是特意给他预备了一个热水壶。可是，他刚沏了一杯茶，还没喝上几口，一转脸，服务员就给倒了。老舍先生很愤慨地说：“他不知道中国人喝茶是一天喝到晚的！”一天喝茶喝到晚，也许只有中国人如此。外国人喝茶都是论“顿”的，难怪那位服务员看到多半杯茶放在那里，以为老先生已经喝完了，不要了。龚定庵以为碧螺春天下第一。我曾在苏州东山白的“雕花楼”喝过一次新采的碧螺春。“雕花楼”原是一个华侨富商的住宅，楼是进口的硬木造的，到处都雕了花，八仙过海、福禄寿三星、龙、凤、牡丹真是集恶俗之大成。但碧螺春真是好。不过茶是泡在大碗里的，我觉得这有点煞风景。后来问陆文夫，文夫说碧螺春就是讲究用大碗喝的。茶极细，器极粗，亦怪！我还在湖南桃源喝过一次擂茶。茶叶、老姜、芝麻、米，加盐放在一个擂钵里，用硬木的擂棒“擂”成细末，用开水冲开，便是擂茶。茶可入馔，制为食品。杭州有龙井虾仁，裘盛戎曾用龙井茶包饺子，可谓别出心裁。日本有茶粥。茶粥是啥样的呢?我曾用粗茶叶煎汁，加大米熬粥，自以为这便是“茶粥”了。有一阵子，我每天早起喝我所发明的茶粥，自以为很好喝。四川的樟茶鸭子乃以柏树枝、樟树叶及茶叶为熏料，吃起来有茶香而无茶味。曾吃过一块龙井茶心的巧克力，这简直是恶作剧！用上海人的话说：巧克力与龙井茶实在完全“弗搭界”。（选自记忆中的星光：光明日报65年文艺作品选萃，2014年6月版，有删改）6 . 同学们发现，作者围绕着“茶”，将记忆中与之相关的人、事娓娓道来。请你按照提示依次概括家乡“喝早茶”的习惯_老北京人早起都要喝茶_“我”在湖南桃源喝擂茶_7 . 赏读中，同学们发现有些词语有特定的语境义，请你解释下面句中加点词的语境义。（1）老北京早起都要喝茶，得把茶喝“通”了，这一天才舒服。（2）不过茶是泡在大碗里的，我觉得这有点煞风景。（3）用上海人的话说：巧克力与龙井茶实在完全“弗搭界”。8 . 关于选文第节结尾处画线句，有同学提出质疑，认为它与该节内容无关，可以删去。对此，你如果同意，请补充理由；你如果不同意，请阐述理由。9 . 有同学把选文与昆明的雨进行比较阅读，发现它们在语言上都充分体现了汪曾祺散文的语言风格“平淡有味”。请你从文中摘抄一处，加以品味。摘抄：_品味：_阅读下文，完成文后题目纸币究竟该有什么文化符号举国瞩目的“两会”尚未召开，一个关于“钱”的“轰动性的建议”便提前出炉。据企业家、慈善家陈光标表示，他将在旁听今年“两会”时建议人民币改版，在其上印道德经弟子规论语等名篇名言，使人们记住传统文化的精髓。建议传出，拍手称快、直呼“雷人”、讽刺挖苦等各种声音不绝于耳。无论合适与否，该建议体现出的社会责任与包含的文化期望不应否定。面对当下社会许多领域出现道德失范、价值失落等种种“社会病”，从传统文化精神中寻找力量不啻为治疗“社会病”的一剂妙药。这种责任与文化的自觉意识难能可贵。货币是商品交换的中介工具，而其中作为主币的纸币，更是经济社会中与人最为息息相关的特殊商品，几乎无人不与之接触，因此利用纸币流通性强和覆盖面广等特点，开发文化和教育功能，其合理性不言而喻，效果亦不可估量，对拓宽传统文化传播途径也不无启发。况且，国际上也不乏此类先例。法国的“自由、平等、博爱” ，比利时的“团结就是力量”，尼泊尔的“祖国比天堂还宝贵”，安道尔的“人不犯我，我不犯人”，新西兰的“永远正直”等，各种名言警句出现于10余个国家纸币上的事实也说明，利用这一重要介质传播文化、教育人民并非建议者的奇思异想。然而，纸币除了具有货币功能，更是多侧面地反映一国历史文化的横断面，承载着一个国家的民族精神与价值诉求。正如世界上80 %的纸币印有伟人头像，其文化含意远远大于高识别与易仿伪作用。纸币中沉淀着厚重的历史和文化，几乎成为民族微缩版文明史、编年史、文化史。其所蕴含的深层内涵又岂是几个名篇、几句缄言所能尽显的？书不尽言，言不尽意。即便一张张人民币上印满了金玉良言，有限的字句又如何彰显中华文化的博大精深？传统文化的传承在于对其精神的领会，而非形式的拘泥，否则，即便人人将有限的名言佳句烂熟于胸，文化精神也许依然相去甚远。更何况，纸币不仅是文化载体，更是一件艺术品。正像中国山水画，也许无笔墨处正是妙境。今天的人民币中，无论是三潭印月、桂林山水、布达拉宫、泰山、长江三峡这些点缀中国大江南北的风景建筑典型，还是兰花、月季花、荷花和菊花这些具有特殊意味的传统审美意象，壮阔恢弘、气节高雅、品格留芳等民族传统文化品质尽在其中。“不着一字，尽得风流”的表现方式，正体现了我们民族含蓄内敛的文化特质。如今若将这无限情怀囿于有限的字句中，非要以连篇累牍的显性文字来覆盖隐性文化元素，岂非舍本逐末、画蛇添足？（有删改）10 . 改动第段画直线句，使句子中没有“不”字却表达相同意思。11 . 选择合适的选项填入下面括号中陈光标认为纸币作为特殊商品具有（ ）、（ ）的特点，所以提出在人民币上印名篇名言。A流通性强B中介工具C文化功能D覆盖面广 E.教育功能12 . 以下语句可以作为第段的论据，理由是我国是世界上使用纸币最早的国家。我国货币从原始贝币到布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱、方孔钱，演变到出现第一张纸币“交子”，直至发展到第五套人民币。13 . 阅读全文可知，作者认为陈光标提议的价值在于。但也表明了不赞同这一提议的理由，认为陈光标的提议；14 . 文章第段作者肯定了在纸币上印名言，第段却又认为在人民币上印名篇名言是舍本求末、画蛇添足。阅读全文后请谈谈你的理解。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(选自送东阳马生序）（乙）许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？ ”师曰：“取科第耳。”曰：“如斯而已乎？ ”师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者家见书疏义，因请寓宿，手抄归。既逃难徂徕山，始得易王辅嗣说。尝暑中过河阳，渴甚道有梨众争取啖之衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？ ”(选自元史）注日者：古时称占卜的人。书疏义: 为尚书旧注所作的阐释。15 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)以是人多以书假余（_）(2)俟其欣悦（_）(3)遂辞去（_）(4)尝暑中过河阳（_）16 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A渴甚/道有梨众争取/啖之/衡独危坐树下自若。B渴甚/道有梨/众争取啖之/衡独危坐树下自若。C渴甚道有梨/众争取啖之/衡独危/坐树下自若。D渴甚道/有梨/众争取啖之衡独/危坐树下自若。17 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。（2）梨无主，吾心独无主乎？18 . 请用原文句子填空。两则短文的主人公幼时读书的经历极为相似：因家贫，都做过抄书学习的事。因求名师难，（甲）文中的“余”_，（乙）文中的许衡曾_。19 . （甲）（乙）两文中主人公的读书经历，在学习方面给了你什么启示？五、句子默写20 . 默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。学而不思则罔，_。（论语）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（2）根据提示写出相应的名句。王湾在次北固山下中写时序更替、抒发思乡之情、蕴涵生活哲理的两句诗是：_，_。陆游在十一月四日风雨大作中用“_，_”表达自己虽然年迈体弱但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。六、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成下列小题。山中留客唐张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。注释：春晖：春光。便拟归：就打算回去。纵使：纵然，即使。21 . 诗句“山光物态弄春晖”中的“弄”字历来为人们所推崇，你能说说这个字好在哪里吗？22 . 这首诗表达了诗人怎样的感情？七、名著阅读23 . 阅读下面文字，选择其中一个语段，结合作品说说人物此时“哭”的原因。A保尔这么想着，很快就泪流满面，哭得上气不接下气。“现在我该怎么办？全怪这该死的神甫。我那时干吗鬼使神差地在面团上撒烟丝呢？”（钢铁是怎样炼成的）B祥子心中仿佛忽然地裂了，张着大嘴哭起来。小福子也落着泪，可是处在帮忙的地位，她到底心里还清楚一点。“祥哥，先别哭！我去上医院问问吧？”（骆驼祥子）C自把头去壁上磕撞，大哭起来。燕顺、石勇抱住。宋江哭得昏迷，半晌方才苏醒。燕顺、石勇两个劝过：“哥哥，且省烦恼。”（水浒第三十五回）八、综合性学习24 . 班级开展“我的青春，我的梦”综合实践活动，请你完成下面的任务。（材料一）青年兴则国家兴，青年强，则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。习近平（材料二）你不用急，不但你有信心，老师也有信心，我们大家都有信心：主要仍在于心理修养，精神修养，存了“得失置之度外”“胜败乃兵家常事”那样无挂无碍的心，包你没有问题。傅雷（材料三）图片梦（见下图）（材料四）当你向岁月低头、认老服输.真正的老年人却开始了他们的硬核“逆生长”！广西阳朔，有一位75岁的老奶奶徐秀珍，从2000年开始做起了导游，带着来自世界各地的外国游客领略中国风景。为了更好的提升自己，只读到了小学三年级的她自主学习了11种外语。徐奶奶表