人教版2019版八年级第二学期期中考试语文试题（I）卷

人教版2019版八年级第二学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。单腿起跳的人生袁贻辰(1)台阶就像没有尽头一样，直上直下几乎呈九十度。独腿的罗雨拄着拐杖，迈出左腿，再用拐杖着力带动身子挪动，就像跳起来一般，一步一跳地向上攀爬。(2)天快黑时，这个河南郸城姑娘“跳”着登顶了长城。(3)然而过去，罗雨曾作出一次又一次的退让。(4)最初的退让，发生在小学那间60平方米左右的教室。一次又一次发现自己的书包、拐杖被人藏起来时，她扶着桌子流泪，不和那些嘲笑自己的男生争辩；一个接一个不堪入耳的外号，从那些孩子嘴里蹦出，她不敢听。她早已习惯被视作“异类”。无论是学校还是家里，她都不掉一滴眼泪，只有独自一人的时刻，她才会小声地发出声音，孤独地啜泣。(5)没有人教过学校里的孩子该如何与残疾人相处。但罗雨被教育要学会“忍”，然后不断地锁紧自己人生的空间。(6)罗雨读到中学就辍学，然后找到不算正规的小作坊打零工，直到遇见自己的男友。为了她的初恋男友，她又一次选择退让，默默地换上了假肢，别别扭扭地重新学着走路。接假肢的胯部常常长出一片红疹。她从没告诉男友，自己的身体对硅胶过敏。(7)到了谈婚论嫁阶段，男方父母强烈反对。一次，这对年轻的情侣在饭馆吃饭，气氛压抑。临走时，罗雨挪动着不太熟悉的假肢，在跨越台阶时没有掌握好平衡，一头摔了下去。她的身体很疼，摔开的假肢躺在一边。此时的罗雨再也忍不住了，靠在饭馆门口哭了起来。(8)哭完了，她就想通了。这个独腿女孩和男友分了手，也扔掉了那只假腿。“真正能支撑一个人的不是假肢，而是内心的强大。”(9)从此，她拄着拐杖开始旅行，去了天门山，爬了长城，登了雪山，甚至徒步进了西藏；她剪掉所有衣物右边的裤腿，学会了电焊，甚至学会了开叉车；她拒绝老板让她回办公室干点“适合残疾人”的活儿；她不遮掩自己身体的残疾，每次乘火车，她大大方方地跟普通人一起排队检票，从不走爱心通道；她染了头发、化着妆，穿着各色裙子，大部分时间都是笑着的。(10)她开始玩短视频，把改变后的自己展示给更多人，尤其是那些和自己有着相似经历的残疾人。视频里，她记录自己做电焊的、修理工具的、爬楼梯的、运动的、旅行的、干农活的时刻(11)那些隐藏在角落的残疾人纷纷找到了她，有人说自己不敢出门，也找不到工作，“全社会都歧视我们”；还有人说“为啥就我和别人不一样，我为啥这么惨这么倒霉”；还会有人给她留言，告诉罗雨，自己残疾后太痛苦了，“活着好累，就想死”。(12)“很多人过不去这个坎儿，觉得自己不如别人、和别人不一样，就差把残疾人三个字贴脑门上了。”罗雨说。她会告诉每一个观看自己视频的人，“真正歧视残疾人的是你自己。”“连你自己都自暴自弃了，别人怎么可能尊重你？”“别人能做到的事情你也能，只要你相信自己。”“这个世界只分男人和女人，不分什么残疾人和正常人。”(13)她的视频很多都有六位数的点击，粉丝数也逼近了20万。这个河南女孩说，她不贪图粉丝有多少，更不奢求用直播尽快变现。她想做的，是让更多人在伤心、失意、绝望时能想到她的经历，“嗨，看看人家雨大宝（她在短视频平台上的昵称），这人生还有啥坎儿过不去啊。”(14)最近，罗雨去了一趟青海旅行。在广袤的草地上，她暂时放下了拐杖，单腿起跳。镜头里，她冲着天空张开了双臂，头微微仰着，迎着阳光。（选自中国青年报2018年11月28日，有删改）1 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A文章插叙的内容，交代罗雨艰难心酸的经历，为后文写她人生的转变蓄势。B第段主要采用叙述的表达方式，详细地记叙了罗雨一次登上长城的经过。C文中通过“最初”“从此”“最近”等时间词语，勾勒出罗雨到目前的人生轨迹。D“她的视频很多都有六位数的点击，粉丝数也逼近了20万。”体现罗雨影响之大。2 . “罗雨曾作出一次又一次的退让。”文中详写了她哪些退让？请概括。3 . 第段运用了什么修辞手法？有什么作用？4 . 从内容和结构两方面赏析下面句子。镜头里，她冲着天空张开了双臂，头微微仰着，迎着阳光。5 . 罗雨身体残疾，但内心美丽，她内在的“美”体现在哪些方面？请简要分析。用爱好去为自己增值程磊磊这是“英国达人”的现场，这是美轮美奂的舞台。设计师们匠心独具，用缤纷色彩重叠搭建了一个梦幻般的王国，用灯光投射出一个完美的造梦工厂。他们相信，能够站在这样的舞台上表演的人，都有成为大明星的潜质他们也自私地想，只有美丽的人才能享用他们的这一番良苦用心。然而，舞台后面有一个并不美丽的人正在忐忑着。她叫苏珊，她从没想过自己能享受如此闪烁耀眼的灯光，从没想过能够在电视上被亿万观众瞩目，更没想过能够与几位大牌明星面对面，让他们指点品评自己的表演。她紧张得握紧了拳头，手心都是汗。苏珊终于登场了，明亮的灯光全部都暗下去，只有一束追光灯打在她的身上，越发让她成为万众瞩目的焦点。她几乎能够听到台下观众们发出厌烦的“嘘”声。她太不起眼了，甚至有点难看。她原本就不漂亮，岁月把她的容颜雕琢得更加沧桑。她47岁了，穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙，捧着个游泳圈一般的大肚皮，简直有些滑稽。观众和评委都是礼貌的，并没有过多显示出讥讽。但是，苏珊还是感受到他们不屑的神情。她不去理会，只顾自我介绍。她到舞台上是为了歌唱，没有人可以对她的相貌妄加评判。她尚未开口，他们怎么知道她不能成为明星？音乐响起了，观众和评委都收声倾听。苏珊陶醉地闭起眼睛，开始演唱悲惨世界中的曲目“我曾有梦”。就在她发出声音的一瞬间，奇迹发生了，那浑厚而富有磁性的嗓音犹如天籁飘来，带给所有人震撼。那声音时而高亢嘹亮，时而绵软温柔，起承转合，峰回路转，一切都是那样的天衣无缝。一曲终了，余音绕梁，观众和评委们简直震惊了，几秒钟之后才爆发出惊雷般的掌声。包括评委在内的所有人都起身为自己愚蠢嘲笑的行为向苏珊道歉，苏珊微笑着向大家鞠躬致意。这就是“苏珊大妈”成名的故事。苏珊原是一个再普通不过的女人，长相丑陋，身材臃肿，甚至没有谈过恋爱，身边只有一条宠物狗。除了父母以外没有其他人关注她、呵护她。但是她爱唱歌，无数个孤独的日夜里，是歌唱伴随着她，温暖着她。终于，这个爱好也为她带来全英国乃至全世界人的关注。培养一个爱好，就像种植一棵树，你付出时间、耐心，它日渐长大，总会回报给你绿荫和清凉。这都是无心之举，却总会给你意外收获。爱好不单单是消遣，不光是用来帮你打发时间，当你沉醉其中用心去“爱”，终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜。就像一次单纯的相思，看似无望，你只是简简单单地付出感情，寄情于此，蓦然回首时，伊人却回报给你灿烂的笑脸。6 . 阅读文章，找出不同时段大家与苏珊的表现，填写下表。大家的表现苏珊的表现赛前忐忑、紧张，不理会大家的不屑赛中收声倾听赛后7 . 请根据提示赏析文中画线的句子。她47岁了，穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙，捧着个游泳圈一般的大肚皮，简直有些滑稽。（试从人物描写的角度赏析）培养一个爱好，就像种植一棵树，你付出时间、耐心，它日渐长大，总会回报给你绿荫和清凉。（试从修辞运用的角度赏析）8 . 下列对选文的理解与分析有误的一项是 （ ）。A选文开头用美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比，表现观众内心强烈的落差。B选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写苏珊大妈的天籁之音，使读者如临其境，如闻其声。C选文运用先抑后扬的表现手法塑造苏珊大妈，使情节波澜起伏，收到引人入胜的阅读效果。D选文最后二段运用记叙、描写的表达方式深化主题，增强了文章的表现力和感染力。9 . “没有人能随随便便成功。”苏珊大妈的成功能给你什么启发？二、句子默写10 . 按课文填空。（1）夜来城外一尺雪，_。（卖炭翁）（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，_？（诗经子衿）（3）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（5）求之不得，_。（诗经关雎）（6）_，胡为乎中露？（诗经式微）（7）_，鸡犬相闻。（桃花源记）（8）_，肩膀上的红旗手中的书。（回延安）（9）_，延河滚滚喊“前进”！（回延安）（10）小石潭记中含蓄地表达作者遭贬谪后内心落寞的句子是：_，_。（11）桃花源记中体现祥和安乐的社会环境的句子是：_，_。三、课内阅读送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负篋曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。11 . 下列句子加点词意思相同的一项是（ ）A余因得遍观群书所识穷乏者得我与B不敢出一言以复兴复汉室C当余之从师也从小丘西行百二十步D足肤皲裂而不知然而禽鸟知山林之乐12 . 下列句子加点词用法相同的一项是（ ）A以是人多以书假余虽不能察，必以情B益慕圣贤之道何陋之有C门人弟子填其室其间千二百里D烨然若神人仿佛若有光13 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）A文章第段讲述了作者青少年时期求学的真实经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，使文章说理形象生动、可信度增强。B文章第段写出了富家子弟服饰华美，将自己的缊袍敝衣和同舍生的华丽穿戴对比，为揭示作者不慕富贵，以学习为乐的精神境界做铺垫。C文章结构严谨，详略有致，叙事简洁凝练、描摹生动传神、兼有朴实的议论和深厚的叙情，情景描写鲜明生动，读之如在眼前。D作者坦诚而具体地叙述了自己从幼年到成年艰苦求学的过程，勉励青年人成功离不开个人的主观努力，要珍惜良好的读书环境，专心治学。14 . 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。（1）故余虽愚，卒获有所闻。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。四、名著阅读名著阅读15 . 红星照耀中国是_国杰出的新闻工作者、作家_。当时为了在国民党统治区出版方便，此书曾易名为_。16 . 红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（ ）A国民革命军出师北伐，扩大了革命影响B太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力C工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”D刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地17 . 请根据以下材料提示写出人物名称。（1）他是南京通缉名单上的第一号“赤匪”，蒋介石悬赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他，他是怎样的人呢？那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢？（2）他26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物，被任命为著名的黄埔军校秘书，做了布留赫尔将军的亲信，布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问，现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的蒋介石来说，这个年轻的共产党员是个克星。但是蒋介石还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任。（3）他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是他的“辈分”最高，因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好，在国民党中是有名的，他说起话来能“叫死人活过来打仗”。材料中所提及的“他”分别是（1）_（2）_（3）_五、综合性学习18 . 【语重心长】近几年，明星吸毒事件频繁被媒体曝光，有的人还被刑事拘留。2016年10月，著名民谣歌手宋冬野被朝阳群众举报，涉毒被抓引发关注。作为其忠实粉丝，王小明给宋写了一封信。但是在格式上有两处错误，请你帮他找出来。宋大哥：您好！我是一名中学生，也是您的一个忠实粉丝我们每个人都应为自己、为家人活着！希望您能早日戒毒，远离不健康的生活方式，给年轻人做好榜样，给他们带来正能量，相信您还会重新成为大家心目中的阳光“男神”！此致敬礼!您的歌迷：王小明错误一：_错误二：_阅读下面的语段，完成下列小题。中国一直就是一个诗的国度。先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫”。唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在，通过中国诗词大会的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。是啊，中国人在诗歌里不知不觉的完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。烂mn春光里能寻觅诗意，xio瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的仇情里能感悟诗意诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，能让心境宁静温暖。在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，唤起的是历史的鲜活记忆，激荡的是民族文化历久弥新的精魄。诗歌，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要生命存在，诗歌就不会消失。19 . 对语段中加点字读者书写、拼音处选填汉字的判断，全都正确的一项是（ ）A给予gi创伤chung烂漫萧瑟B给予j创伤chung烂幔箫瑟C给予j创伤chung烂漫萧瑟D给予gi创伤chung烂漫箫瑟20 . 第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）_21 . 根据要求，用学过的课内相关内容填空。“诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤园；诗歌里蕴含的真情，能让心境宁静温暖诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量”。读完文段中这些语句后，我们的脑海里的一句句诗句，是否会汩汩涌现？那香山居士_ （作者名）写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”