人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末考试语文试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）八年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 指出下列各句的人物描写方法。（1）它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。（_）（2）警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。（_）（3）“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？谁在嚷？”（_）（4）他那张半醉的脸上露出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”（_）二、现代文阅读阅读山水画的意境，回答问题。2 . 下列关于山水画意境的理解，不正确的一项是（ ）A意境就是景与情的结合，画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情，山水画如果没有了意境，也就没有了灵魂。B意境的产生有赖于思想感情，而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。C意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。D山水画创作中，画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情，有表达自己亲身感受的强烈愿望，才能创造别具一格的意境。3 . 作者要说的是山水画的意境，为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境？4 . 作者是如何论述“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。5 . 你如何理解“无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入”一句的深刻含意。6 . 在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合文章内容简要分析。（三）阅读下面的文字，完成下列小题。克迪安被送进纳粹集中营前是英军著名的神枪手，多次出色完成击毙纳粹军官的任务。他被关进集中营后，地下组织便想方设法救他出去，因为，他是战争中的一个奇兵。可纳粹对所有关押人员几乎寸步不离，地下组织根本没有机会帮助克迪安逃走，只好继续等待机会。集中营隔壁有一支神秘部队，高墙铁壁，有着严格的封闭管理系统，集中营里的人都不知道这支部队是干什么的，但职业的敏感让克迪安越来越强烈地肯定，这是纳粹特种兵训练营，不时传出的沉闷的狙击步枪声就是最好的证据。克迪安深知一名狙击手在战争中的作用，击毙了指挥官或是重要首脑，就相当于让对方群龙无首，顿时陷入混乱，进而赢得战争胜利。他非常想知道这支部队的人数及训练情况，可却苦于没有机会，只能干着急。这一天，克迪安正在挖煤，突然一个纳粹头目领着一群士兵走近了他，对他说：“小子，听说你原来是一名神枪手?”所有的人顿时都惊呆了，大家的第一反应就是集中营里出了叛徒，肯定是叛徒说出了克迪安是一名神枪手的秘密。那名纳粹走到了人群中，将伊达老人揪了出来。“是他吗?伊达，你确认后就可以得到五块面包。”纳粹头目对伊达说。伊达老人惊恐地看了看四周，低下头确认克迪安就是一名神枪手。克迪安被纳粹带走了，其他人将所有的火气全都撒在了伊达的身上，骂他没出息，是个懦夫，对他大打出手，伊达是个七十多岁的老头，禁不住折磨，很快便死去了。克迪安被带到纳粹的房间，另一名纳粹头目正在等着他，他对克迪安说：“隔壁的部队里全都是神枪手，以后，每次训练你要与他们进行实弹对抗。你们不是痛恨我们吗?现在机会来了!你可以用你手中的枪打死任何一个人，只要你能做到。”纳粹头目傲慢地说。克迪安被送进了特种训练营，每天训练的时候，纳粹发给他五发子弹和一把狙击步枪，然后把他和另一个纳粹特种队员放进一个特殊的环境里，二人进行实弹对抗。这样的训练是残酷的，因为这是在玩命。纳粹头目告诉克迪安，只要对方开出五枪后还伤不到他，他就可以活着，与下一个对手再进行实练。克迪安怒火中烧，他发誓，一定要坚强地活着，发挥自己的专长，多打死几个恶魔。可是，交手之后克迪安才意识到，这里的纳粹个个都是精英，与他的水平几乎不相上下，他很难击毙一个人，能够躲开他们的子弹活下来就已经很不错了。况且，纳粹只在对抗期间给他五发子弹，其余时间没有任何武器，哪怕是一枚小小的弹壳。不光这样，只要不训练，他就被关在一个又暗又潮的房子里，时刻有人监控。几天过去了，纳粹头目对训练情况很满意，克迪安也渐渐意识到，他虽然不能活着走出这里，但短期内他不会死，因为疯狂的纳粹采取这样变态的训练方式对队员的技术水平提高很快。可这样下去，纳粹狙击手很快就会训练成熟，投入战场，这对盟军作战是十分不利的，为此，克迪安焦急万分。这一天，一直未受伤的克迪安在训练中被打中左臂，如果治愈，需要几个月的时间，他对于纳粹的训练已没有任何意义了。纳粹头目便安排人员“放了”克迪安。在一个漆黑的深夜，克迪安被押向了后山，他对这个死亡路线并不陌生，先穿过训练营的伙房院，从伙房院后门上山，然后纳粹再把他放了，让他自己跑，没跑多远就会被纳粹击毙，同样的几个盟军狙击手都是这样死的。克迪安抬眼望望，天空如此洁净，云全被风带走了，夜晚的天空只是闪闪地缀着那么多的星星，这一刻，他似乎有一种解脱的感觉，就在经过伙房的那一瞬，克迪安挣脱两名纳粹士兵，跳进了院里的一口井，结束了自己的生命1972年，一位集中营幸存者被英国授予了终生荣誉勋章，老军人用颤巍巍的双手接过勋章，泪流满面，一段自白还原了克迪安死后的情景。克迪安牺牲后的第二天，整个特种训练营的纳粹队员全都浑身无力，几天后全部死亡，几乎没有幸存者。而这一切，全都要归功于克迪安：他知道集中营隔壁是特种训练营后便决定打进去，然后投毒端掉这个黑窝，而这一切只有克迪安、我还有伊达大叔知道计划第一步就是我负责搞到毒药缝在克迪安的衣服里，接着就是伊达大叔冒充叛徒告密说他是神枪手，然后克迪安成功进入训练营，可他根本没有机会投毒最终只好让敌人打中他，在准备处决他的时候投井谜底解开后，他们的墓前渐渐多了许多花环，动乱年代中的他们走得悄无声息，带走了一切不能说的秘密，和平年代的人们又怎能忘记那份舍己的付出，怎忍去打扰那份宁静！7 . 阅读全文后，在下面方框中补全故事情节。克迪安被伊达出卖身份，纳粹将他带走（_）克迪安在训练中受伤，接受处决时带毒药跳入敌人伙房院内水井（_）8 . 选文中的哪些内容能印证克迪安是一位神枪手？请用简洁的语言表述出来。（1）天空如此洁净，云全被风带走了，夜晚的天空只是闪闪地缀着那么多的星星，这一刻，他似乎有一种解脱的感觉。（从描写角度）（2）老军人用颤巍巍的双手接过勋章，泪流满面。（从加点词角度）9 . 本文的主人公是神枪手克迪安，可文中对能表现他神枪技术的描写却从略处理，请分析略写的原因。10 . 阅读选文后，请简要概括克迪安的性格特点。11 . 选文最后一段有什么作用？三、对比阅读（二）阅读下面文言文，完成下列小题。甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈马说）乙 有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。（选自战国策）（注释）比：副词，接连地。还：通“环”，环绕。 朝：早晨。 一旦：一天。12 . 解释下列加点词语的含义。（1）才美不外见_（2）执策而临之_（3）愿子还而视之_（4）去而顾之_13 . 翻译下列句子。（1）策之不以其道，食之不能尽其材。（2）比三旦立市，人莫知之。14 . 甲文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？15 . 当今社会，商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。四、句子默写16 . （2014中考浙江杭州卷）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选做四小题）荡胸生曾云，决眦入归鸟。_，_（杜甫望岳）_，甲光向日金鳞开。_，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）四面边声连角起，_， _（范仲淹渔家傲秋思） _，_，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）臣本布衣，躬耕于南阳，_，_（诸葛亮出师表）五、诗歌鉴赏阅读孟浩然的送杜十四之江南一诗，完成题目。送杜十四之江南荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。【注释】杜十四：杜晃，排行十四。荆吴：古代国名，在这里泛指江南。17 . 结合诗句内容，谈谈你对第二句中“渺茫”一词的理解。18 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？六、名著阅读19 . 名著阅读。“人之初，性本善”么？这并非现在要加以研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类的。“陆绩怀橘”也并不难，只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人大佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。（1）上面选段出自鲁迅散文集 _中的_。（篇名）（2）在此作品中，鲁迅先生从自己小时候的阅读感受入手，重点描写了在阅读“_”和“_”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪与残酷。七、综合性学习20 . 汉字文化。【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下边图形，请你谈谈其在设计上的创意。（1）创意：【材料二】某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统计如下表：名次一二三四五六七八九十文字德信孝诚善仁和礼义清票数8359789773857267722064397151525643024006（2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。【材料三】现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。（3）请根