人教版2019年八年级上学期期中语文试题B卷(检测)

人教版2019年八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） “扫帚不到，垃圾照例不会自己跑掉”但创卫工作是一个长期的系统工程，需要连续全面的抓实“创卫”的关键还在源头治理有关部门应在摸清污染源的基础上，逐步实现精准减排、有效发力近年来，为了治理环境卫生，我县各部门做出了巨大努力，取得的成效有目共睹。ABCD2 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）。A在他当校长期间，使这所小学的教学质量，在全区属于上乘。B我是通过生活本身开始的学习生涯的。C为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。3 . 下列有关文学文化常识正确的一项是（ ）A首届诺贝尔奖由瑞典国王和挪威诺贝尔基金会于1901年首次颁发。这是根据挪威诺贝尔的遗嘱所设立的一个奖项。B朝花夕拾是鲁迅的作品，原名旧事重提。是一本小说集，里面记录了作者晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。C列夫托尔斯泰是俄国作家。他的代表作有：战争与和平、复活、罪与罚等。D吴均的与施从事书、与顾章书、与朱元思书并称“吴均三书”，都是描写山水的名篇。4 . 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）A人民的名义这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞，引发了观众们的讨论热潮。B惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中，一下子隐匿得无影无踪了。C毕业在即，三年来各种学习生活画面历历在目，惜别之情油然而生。D讨论会上，围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词，气氛十分激烈。二、字词书写5 . 看注音写汉字jin（_）赏粗gung（_）酝ning（_）安xing（_）gng（_）敬宽chng（_）三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。谈勇气新民晚报载：台湾中山大学著名寄生虫专家赵大卫，为研究绦虫及对抗寄生虫的有效药剂，竟生吞虫卵，在自己的腹腔内培育出了两条分别长17.6厘米、23.2厘米的绦虫。他是世界上首位完整记录绦虫在人体成长过程的学者。这则新闻触目惊心！赵先生为了获得第一手资料，竟以自己做人体实验，令人钦佩。从他的壮举中，我们无不深切地感受到：科学是多么需要敢于探索的勇士啊！鲁迅先生曾说：“第一个吃螃蟹的人是很佩服的，不是勇士谁敢吃呢！”的确，螃蟹“张牙舞爪”、面目可憎，要“第一个”去吃掉它，必须具有“不怕死”的勇敢精神。探索科学，就必须具有这种敢为天下先的勇气。只有这样，人类才能征服一道道科学难题。敢“第一个吃螃蟹的人”，古今中外，举不胜举。神农氏为写神农百草经，遍尝百草，中毒身亡；英国的琴纳为攻克天花，竟冒着可能害死爱子的危险，相继将牛痘、天花病人的脓液首次种到亲子的体内，所幸实验成功，儿子安然无恙；“电学之父”富兰克林冒着生命危险，放风筝导引雷电作实验，解开了雷电之谜；美国宇航员阿姆斯特朗更是置生死于度外，第一个在月球上登陆，从此，人类对外层空间的探索揭开了崭新的一页诸如此类，不一而足。可以说，（A）如果没有神农氏、琴纳的冒死尝试，这个世界也许会有更多的患者还在病榻上呻吟；（B）如果没有富兰克林的拼命研究，人类也许不会如愿以偿地由电气时代跨入信息时代；（C）_，_。 一句话，人类之所以能告别茹毛饮血、刀耕火种野蛮时代而进入文明社会，完全是一代代科学工作者前仆后继、勇敢探索的结果。确实，科学从来不会让人一眼就看清它的“庐山真面目”，人类必须走过一条崎岖的漫长的道路，才能撩起它神秘的面纱。而这又需要多少勇士奉献出毕生的心血乃至生命啊！欣赏赵大卫，不仅仅是因为他的做法，更重要的是他的勇气。有了这种“第一个吃螃蟹”的勇气，人类什么都可以征服！6 . 开头引用著名寄生虫专家赵大卫的事迹有何作用?7 . 选文的中心论点是什么?8 . 选文主要运用了哪些论证方法?你能举出其中一例并且谈谈它的作用吗?9 . 请把第段第（C）句补充完整，使之与前两句构成排比句。雪之梦毛志成每年入冬后，我就格外盼雪，盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪，盼那厚厚实实、清清白白的积雪，盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。中国缺雪已有经年，北京尤甚，好像那雪只飘落在人们的回忆中，消融在人们的遐想里。下雪了！窗幔上的微光告诉了我，街上的喊声告诉了我，孩子们跳下床、冲出门的脚步声告诉了我。我那颗一下子复活了稚气、复活了回忆的心，似乎顿时浸润在琼花中，净化在玉屑里。冲出房门，冲上街头，我不禁索然了。这算得上雪吗？灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西，扭扭捏捏地登上楼顶，娇娇滴滴地落在路面，似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。它们写在路面上的，也只是一首闪烁其词的晦涩诗，貌似博大而实际浅薄。它们赶不上步履匆匆的行人脚步，更挂不上他们的头顶，染不上他们的眉梢，只在那涂着脂粉的脸上骚动了几下，在那施过铅黛的瘦眉上悬了几星儿。这哪里是我梦中的雪！我梦中的雪，纷纷扬扬，铺天盖地，创造着地球上最伟大的宏观美。漫宇琼瑶，满天寒凛，以世上第一流的平等气度博施于山，普赠于涧，广铺于野，慨惠于林。泼辣辣地洒下来，登华厦，覆寒宅，染眉头，醉心间。不弃枯木朽株，不漏病妪衰叟，不能把寒门少女的俭朴衣装染艳，但能把她们的双颊染红。而眼前的雪，是奢华而悭吝的雪，是徒有虚名的雪。淡淡的、薄薄的、灰灰的，远看有色而近观无形，经不住行人的步履，徒在万千足迹后面遗下了泥泞。好奇的中学生为了验证书上的话“雪花都是六角形的”，伸出他们的手承接良久，手心里也只是积存了几滴冷露。雪停了，几乎用不着太阳的帮忙，只需几缕小风，楼顶、屋顶、街头、枝头上的薄粉顿消，路面上那一层薄薄的浊水化而为冰，像是推出了一张古板的脸。这哪里是我记忆中的雪后！我记忆中的雪后，是壮丽冬景的最佳镜头，是一幅圣洁绘画的定稿。纯洁、晶莹、清寒的美学元素在大地上铺下了旷远的情怀，铺下了博大胸襟，铺下了冷凝的火焰。步履声声，韵律浑朴，深深浅浅的足迹伸向高山，伸向田野，伸向一切历史车轮在转动的地方。即使春天的帷幕已经拉开，造物主已经着手打扫冬景的遗迹，舞台上出现的也不是一片空白，而是人们那即将储存在心中的深情回忆。旷野中的雪已经花花点点、斑驳陆离了，但松枝上还有，远山上还有，大道的车迹里还有。远山大道上有雪迹，人的胸襟就会扩展；翠柏苍松上有雪迹，人的情思就会延伸。梦中的雪，我多么愿意它变成雪中的梦。请造物主飘落一场真正有气魄的雪吧，借以成为我展开新梦的襁褓10 . 对全文来说，第段有什么作用？11 . 请从修辞的角度赏析文中画线的句子。(1)盼那纷纷扬扬、弥天漫地的飘雪，盼那厚厚实实、清清白白的积雪，盼那花花点点、扑朔迷离的残雪。(2)灰蒙蒙的天懒懒散散地洒下几粒近乎尘埃、近乎细沙般的东西，扭扭捏捏地登上楼顶，娇娇滴滴地落在路面，似乎对路旁的枯树、两侧的民宅不屑一顾。12 . 通读全文，用简洁的语言说说眼前的雪和“我”梦中的雪各有什么特点。13 . 文章花了不少的篇幅写记忆中雪和记忆中雪后的美景，这样写有必要吗？请分别从结构和内容两个方面谈谈你的看法。四、句子默写14 . 根据课文默写古诗文。（1）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（2）李商隐无题一诗中运用双关和比喻，表达对爱情至死不渝，而后世多形容奉献精神的句子是：“_，_”。（3）不以物喜，不以己悲；_，_。（范仲淹岳阳楼记）（4）而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（5）请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠补写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。_，_。_，_。五、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面小题（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏） （乙）景公之时，雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐于堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于涂者，无问其乡；所睹于里者，无问其家；循国计数，无言其名。士既事者兼月，疾者兼岁。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（选自晏子春秋） （注释）景公：春秋时期齐国的国君。 陛：殿堂的台阶。 涂：通“途”，路上。里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。 士既事者兼月：已有职业的人发给两个月的粮食。兼月：两个月。兼，两倍的。15 . 解释下列句子中加点的词语。 （1）宫妇左右莫不私王私：_（2）时时而间进间：_（3）公被狐白之裘被：_（4）雨雪三日而天不寒雨：_16 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A闻寡人之耳者/孔子闻之曰B时时而间进/立有间C窥镜而自视/雨雪三日而天不寒D上书谏寡人者/乃令出裘发粟与饥寒者17 . 用现代汉语翻译下面句子。 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 （2）饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。18 . 下列对（甲）（乙）选文的理解，不正确的一项是（ ）A（甲）选文齐王下令按上中下等次奖赏进谏的群臣吏民，从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看，齐王之“蔽”得到了根本整治。B（乙）选文表现了晏子是一位关心百姓、善于言辞、敢于劝谏的人。C（甲）选文写燕、赵、韩、魏皆朝于齐，作者以夸张之语收束全文，意在从正面突出表现邹忌的治国之才。D（甲）（乙）选文在语言上运用了众多排比句，增强了语言的节奏感，使之朗朗上口，同时给人无可辩驳之感。19 . （甲）（乙）选文中邹忌和晏子劝谏的目的分别是什么？六、诗歌鉴赏阅读己亥杂诗其五，完成下列小题。己亥杂诗其五龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。20 . 首句“浩荡离愁白日斜”是如何将“离愁”形象生动地描述出来的？21 . “落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者是_的志向。22 . 古诗词中有许多描写“白日”（斜阳、夕阳、落日）的诗句，除了已亥杂诗其五以外，你读过的诗句还有“_”“_”（每句可以有一个字用拼音代替）。七、名著阅读23 . 结合红星照耀中国的阅读，完成下列两个问题。（1）结合“材料呈现”的具体内容，揣摩作者隐含在文字中的态度和立场。材料呈现：连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。（选自红星照耀中国，人民文学出版社，董乐山译）（2）红星照耀中国中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。八、综合性学习24 . 综合性学习：阅读下面的文字，完成后面的题目。百花廊桥横跨琼中境内的营根河两岸，桥长204米，宽16米，高18米，现已成为琼中县城到百花岭的主要通道。桥体依山傍水，远可观山岭秀色，近可听潺潺流水，是集交通、休闲、景观于一体的民族风情桥。2019年端午节即将来临，班委会举行了“趣味语文”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务：（1）请为家乡的廊桥景点拟写一则宣传标语。_。（2）“到此一游”的祖宗孙悟空在认为得胜时难掩得意之情，在佛祖的手指上大书特书，琼中廊桥也难逃此劫，桥梁上刻XXX到此一游。请写一段话劝告游客文明旅游_。（3）仿写一个句子。原名：生活一是首美妙动所听的歌，我们要学会欣赏。仿写：生活是_。九、作文25 . 阅读下列文字，按要求作文。家是温馨的港湾，是我们惦念的地方。一个班级、一个团队、一个国家都可以是一个“家”。家有兄妹，给我们带