人教版2019-2020年度九年级下学期期中考试语文试卷（II）卷

人教版2019-2020年度九年级下学期期中考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动，用书香浸润心田。B高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。C我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。D也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。2 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）中华文明的历史之一，就是选择包容。包容，是中华文明固有的思想。中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的。A启事光明磊落品行B启示光明磊落品行C启事海纳百川品格D启示海纳百川品格3 . 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）从亚洲大陆到非洲、美洲、大洋洲，共建“一带一路”为世界经济增长了新空间。共建“一带一路”，关键是互联互通。我们应该全球互联互通伏伴关系，实现共同发展繁荣。只要大家、守望相助，即使相隔万水千山，一定能够走出一条互利互赢的康庄大道。A开辟构建同仇敌忾就B开启创建同仇敌忾就C开启创建齐心协力也D开辟构建齐心协力也4 . 下列加点的字注音无误的一项是（ ）A租赁ln寒伧chn熨帖yn自惭形秽huB无垠yn债券qun譬喻p面面相觑qC衣褶zh阔绰chu和煦x契约qD契约q琐屑xi迷惘wng矫揉造作jio5 . 下面情境下，表达最准确、得体的一项是（ ）暑假的某一天，初二学生张明让打电话，约王平一起去玩公路赛车，想到父亲说过公路上超速骑车不安全，张明王平不想去，同时也想劝张明不要去。王平对张明说：A马路上车多，我父母说超速骑车不安全，他们不让我去。对不起，你问问别人吧！B马路上车那么多，你还敢在马路上赛车，你是不是疯了，你爱去就去、我是不会的。C你可真勇敢，和汽车比试，你去不去我不管，我可不去。D马路上车那么多，在马路上赛车不安全，又没有家长陪伴，咱们就都不要去了吧。二、现代文阅读（四）阅读下面短文，完成下列小题。留守乡村的爷爷 （文/蒋曼）孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都在山上下蛋，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶集时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。”乡村老人对死亡有一种独特的豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢？有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的”不由得凝神驻足，聆听又感动，我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。6 . 文章第段叙述了老人做的四件事，请用自己的语言概括下来。7 . 理解文中画线句子的含义。（1）从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。（2）我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。8 . 文中的“我”既是“留守乡村的爷爷”的儿媳，又是“孙女”的母亲，二者分别具有怎样的形象特点？请简要分析。9 . “留守乡村的爷爷”的性格和经历给你带来了哪些关于“人生”的思考？请结合原文，写出两点启示。阅读下面文章，完成文后题目（4分）榴莲榴莲，是热带一种非常奇特的水果。榴莲浑身上下长满了扎人的尖角，它像性格泼辣的妇女，只看一眼，便不想去动它，偏它又散发出一种浓烈已极的香味来引诱你，呼唤你，于是，你会不由自主地向它走近。用撬子战战兢兢地撬开它，躺在坚实果壳里的，是带核的果肉。果肉极香，香味如蛇，绕喉而下，整个人，都被这一股香熏得有点恍恍惚惚的。选购榴莲，是一门不易掌握的“学问”。根据此中行家指出：要买上好榴莲，要诀有二：一是嗅、二是听。把榴莲捧在手里，将鼻子凑近榴莲，闭上眼睛，全神贯注地，嗅！如果有一缕强烈的香味好像出弦弓箭一样地射入鼻腔内，那么，这榴莲的果肉，必然令人满意。有些榴莲，味道虽好，但是，核很大很大，果肉极薄，不耐咀嚼，亦不能算是上品。所以，嗅了以后，还要听。将香喷喷的榴莲高举至耳朵旁，以手用力摇一摇，如果有细微的响声发出来，表示肉厚核薄，上品也。如果响声太大，便明明白白告诉你，这榴莲核极大，不中吃，倘若嗅时无香而摇时又无声，那么，这榴莲，多半是半生不熟的，千万别买。知易行难，这两个要诀听起来好似很容易，然而，要在香味弥漫的市场里嗅出个别榴莲的味儿、要在闹声喧天的市集里静听个别榴莲的响声，真是谈何容易呀！10 . “那么，这榴莲，多半是半生不熟的，千万别买。”一句中的“多半”一词能否删除，为什么？（2分）答：_11 . 第自然段主要采用了什么说明方法？有什么作用？（2分）答：_作为教师“祖师爷”，孔子被尊为“万世师表”。中国古代社会有着尊师的传统，但这一传统并不始于孔子。孔子以身作则，以己示范，学而不厌，诲人不倦。他好学的精神、博通的学识、高尚的人格，不仅赢得了学生的敬佩和爱戴，而且赢得了全社会和后世的尊重和礼敬。战国末期的荀子，第一次完整地提出了“天地君亲师”的序列。在他看来，天地是生存的根本，祖先是种族的根本，君师是政治的根本。这三者缺少其中之一，就不会有社会的秩序、人民的安宁，更谈不上生活的幸福。高度尊崇礼法的荀子认为，如果没有教师，世人就不懂得礼法，只能是偏离正道，遭致灾难和祸害；相反，人有了教师、懂了礼法，就会通达事理，明辨是非。所以在荀子看来，是否尊重教师，是一个国家兴盛衰败的晴雨表。于是他指出：“国将兴，心贵师而重傅。”先秦诸子在很多重大的问题上观点冲突，相互争鸣，但在尊师这个问题上，却难得地一致。道家的道德经强调：“不尊重教师，不是聪明的人。”墨家的墨子也说：“夫为弟子，必修其言，法其行。”法家的管子收录的弟子职一篇说：“先生施教，弟子遵照学习；谦恭虚心，所学自能彻底；见善就跟着去做，见义就身体力行；性情温柔孝悌，不要骄横而自恃勇力；心志不可虚邪，行为必须正直；出外居家都要遵守常规，一定要接近有德之士；容色保持端正，内心必合于规范；早起迟眠；衣带必须整齐。” 它详细地规定了学生对教师恭敬的态度和服侍的礼仪。杂家的吕氏春秋不仅说明了尊师的必要，而且指出了尊师的具体方法，提出“经常探望老师”的主张。此外，学生能够勤奋学习，虚心求教，也是对教师最大的尊敬。尊师的传统是中华民族的优良传统。一方面,尊师是重学、重道的表现,只有在重教的社会风气中,在重道的文化氛围里,“教”的实施者和“道”的守护者的价值才能凸显,才能赢得世人的理解和敬重。另一方面,尊师也使得我们的民族更加笃信教育能够改变命运,读书能够优化素质、提升境界,进一步促进了全社会的向学之风；尊师也强化了整个民族对自己文化的认同,并满怀温情和敬意,自觉地守护和弘扬。当然，我们也不必忌讳，尊师的片面化和极端化，也对我们民族及其文化具有负面影响。比如，恪守师法，不许学生自出机杼，在一定程度上束缚了后人独立的精神、自由的思想，对民族文化的创新和发展，起了一定的阻滞作用。(摘自徐梓中国文化的尊师传统，有删改)12 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A孔子虽然不是中国尊师传统的创始者，却为后世树立了为人师表的榜样。B荀子提出了“天地君亲师”的序列，他认为天地、亲、君师三者缺一不可。C是否尊重教师是国家兴盛衰败的晴雨表，因此，一个欣欣向荣的国家，一定会人人尊重教师，反之亦然。D文章充分肯定尊师传统积极意义的同时，也指明了将尊师片面化、极端化的负面影响。13 . 为何说“尊师的传统是中华民族的优良传统”？请用自己的话概述。14 . 文章认为学生怎样做才是尊师？请结合文本概括。阅读下文，完成下列小题。材料一：神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000 多万中外网民在线观看广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。（摘编自“新华网”）材料二：无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下：(摘编自“网易财经”)材料三：据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播速率为 1.42.5，远超 SARS 病毒，但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们熟知的 SARS 病毒的致死率为 9.6%，2012 年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率为 34.5%。疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。比如，救治感染患者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如，做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。（摘编自财经人民日报，有删改）15 . 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（ ）A火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。B武汉火神山医院和雷神山医院 5G 网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和进步。C新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。D疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。16 . 面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的？请阅读材料一、二简要概括。17 . 根据材料三，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么。请向全市中学生写一封倡议书18 . 写写你对中国速度的感受。三、句子默写19 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1），带月荷锄归。（2）月下飞天镜，。（3）迷津欲有问，。（4），草色入帘青。（5）爱莲说中描写莲花高洁质朴品质的句子是，。（6）望岳充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概，成为千古名句的句子是：，。四、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！20 . 从色彩运用的角度分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句的妙处。21 . “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”蕴含着诗人怎样的情感？五、课外阅读阅读下面的文字，完成小题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩优异。（选自旧唐书列传第一百三十五有改动）注：牸（z）牛：母牛。庵：小草屋。22 . 解释下面句中划线词语的意思：（1）牛孳产至十余头孳：（2）允济遂令左右缚牛主左右：（3）将之诣妻家村中诣：23 . 下列句子中，划线词语意义相同的一组是：A其人诣武阳质于允济公与之乘，战于长勺B以衫蒙其头扶苏以数谏故，上使外将兵C老母如其言忌不自信，而复问其妾曰D悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明，犹鱼之有水也24 . （小题3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）尔自有令，何至此也？（2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。25 . 现代汉语中“路不拾遗”经常与连用，这两个成语形容。六、名著阅读26 . 名著阅读。树人学校举行“我爱经典”读书报告会，下面的文字是一位同学的摘录本中的内容，请回答问题。快看啊！这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。（1）上面的文段选自被誉为“昆虫的史诗”的，作者是国的。（2）这本书“是公认的文学经典”，结合上面这段文字加以分析。七、综合性学习27 . 九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服从交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。（3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按照要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规，C切实做到文明出行。两处画线的句子都有语病