人教版2019年八年级下学期期末考试语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019年八年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “发现养心殿主题数字体验展”这一新颖的形式，受到了众多网友的追捧，在某一评论平台上人们纷纷留言，其中修辞手法判断不恰当的一项是（ ）A主题数字体验展生动地为我们讲述了故宫文化遗产所蕴含的历史风貌，再现了紫禁城的金碧辉煌。（拟人）B养心殿里曾有帝王召对臣工、批阅奏折的勤政劳形，曾有丹青吟咏、潜心礼佛的风雅诚敬，曾有宴飨祈福的天伦之乐。（排比）C在紫禁城众多的宫殿里，养心殿的地位不容小觑，这里仿佛一部舞台，演尽了无数惊心动魄的历史事件。（比喻）D展览利用不同的数字技术和表现形式为观众呈现出了一个更为丰富、多元、精彩的“数字故宫”。（比喻）2 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。B10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。C经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的哥本哈根协议后闭幕。D乌鲁木齐发生的“75事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。3 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A俨然(yn)箬篷(ru)魅力(mi)器皿(mn)B窈窕(yu)垂髫(tio)造诣(zh)蒹葭(ji)C好逑(qi)溯洄(hu)悄怆(chung)雎鸠(j)D豁然(hu)怡然(y)篆文(zhun)荇菜(xn)4 . 下列加点词能被括号中的词语替换且不改变原意的一项（ ） （3分）A当福楼拜激情演说完之后，佐拉就抑扬顿挫地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。（不慌不忙）B刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州久别重逢，两人激动不已。(破镜重圆)C中华民族曾经经历磨难，饱经沧桑，但我们愈挫愈勇。今天特大的地震灾难同样不能击倒坚强不屈的中国人民。（饱经风霜）D见到神往已久的敦煌石窟中的壁画，他心中涌起一股不可名状的爱国激情。（莫名其妙）5 . 依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ）在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人问。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。ABCD二、现代文阅读阅读席慕容的贝壳，回答问题。（12分）在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细，多么地一丝不苟啊!比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜，令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”6 . 整体阅读文章，分部分概括文章的内容。（3分）7 . 结合全文，阅读第段，你认为“我”想留下什么样的东西呢？（3分）8 . 谈谈你对“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊”中“固执”和“简单”的理解。（3分）9 . 读了本文后，你对生命的意义有什么思考？ （3分）阅读沙漠里的奇怪现象中的一段文字，完成小题。沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来，确像是有魔鬼在作怪。但是人们掌握了自然规律以后，便可把这种光怪陆离的现象说清楚。这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。当人们旅行得渴不可耐的时候，忽然看见一个很大的湖，里面蓄着碧蓝的清水，看来并不很远。当人们欢天喜地向大湖奔去的时候，这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不可即”。阿拉伯人是对沙漠广有经验的民族，阿拉伯语中称这一现象为“魔鬼的海”。这一魔鬼的幻术到了19世纪初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿。孟奇随拿破仑的军队到埃及去和英国争夺殖民地，当时法国士兵见到这“魔鬼的海”极为惊奇，就去问盂奇。盂奇深深思考以后，便指出：沙漠中地面被大阳晒得酷热，贴近地面的一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉，空中的乔木看来像倒栽在上面，蔚蓝的天空倒映在地上，便看成是汪洋万顷的湖面了。若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫海市(shn)楼。10 . 选文划线句中的“这种现象”是指什么现象?为什么它“在大戈壁夏天中午是常见的”?11 . 据史籍记载，山东蓬莱城北海面常出现海市，散而成气，聚而成形，虚无缥缈，变幻莫测，人称“蓬莱仙境”。根据选文内容，解释“蓬莱仙境”是怎样形成的。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （礼记一则）（乙）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧其一贫其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣.”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也。僧之富者不能至而贫者至之。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（节选自彭端淑为学选段）（注释）鄙：边远地区。顾：反倒，反而。12 . 解释下列加点词在文中的意思。虽有至道至：_ 学学半学：_子何恃而往恃：_ 西蜀之去南海去：_13 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A蜀之鄙有二/僧其一贫/其一富B蜀之鄙/有二僧其一/贫其一富C蜀之鄙/有二僧其一贫/其一富D蜀之鄙有二僧/其一贫/其一富14 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？15 . 甲、乙两文都对我们的学习有很大的启发，但侧重点并不相同，请说说你的理解。四、句子默写16 . 古诗文默写。（1）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（2）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（3）三峡中侧面描写山之高的句子是：_，_。（4）使至塞上中描绘奇美壮丽的塞外风光的句子是_，_。（5）雁门太守行中，从听觉、视觉角度描绘战争惨烈场面的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！17 . 这首古诗选自_，作者是唐代的_。18 . 赏析该诗，有误的一项是（ ）A诗歌第一句中的“古人”指古代的明君贤士，这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会，成就一番事业的无限向往之情。B诗歌第二句中的“来者”指后世的明君贤士，这句诗表现了诗人苦于人生有限而来不及见“来者”的无限伤感之意。C诗歌第三句“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“时间的久远和空间的广大”。D诗歌最后一句“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。六、综合性学习19 . 用现代汉语表述下列语句。博学而笃志，切问而近思。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。七