南京市2020版七年级上学期期中考试语文试题（I）卷

南京市2020版七年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。B为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。C大型音画舞蹈梦在这里飞扬,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。D初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们流连忘返。2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A从百草原到三味书屋充满了童真童正趣。B我的老师的作者是美国作家、教育家海伦凯勒；C孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家、道家的创始人。D高尔基的自传体小说童年展示了他苦难而难忘的童年。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过语文老师的这次讲课，对大家的启发很大。B只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。C有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。D老舍先生的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。4 . 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）读坏书不但没有收获，而且损害莫大所谓坏书，主要是指那些平庸的书要读好书，一定要避免读坏书当他写作的时候，他就会不由自主地跟着这韵律走一个人平日读什么书，会在内听觉形成一种韵律 因此，大体而论，读书的档次决定了写作的档次ABCD5 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是A渺茫篡改(zun)舍身求法(sh)终南捷径B阑姗谬论(mi)重蹈覆辙(ch)怀古伤今C疏漏殉难(xn)循序渐进(xn)拭目以待D天崖省悟(xn)重信守诺(nu)错综复杂6 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A着落（zhu）侍弄（sh）纶巾（gun）忧心忡忡（zhng）B亘古（gn）狩猎（shu）虐待（l）矫揉造作（jio）C热忱（chn）蓦然（m）拙劣（zhu）参差不齐（cn）D惩戒（chng）簇新（c）瞭望（lio）惟妙惟肖（xio）二、字词书写7 . 阅读下面的文字，根据拼音将汉字依次写在文后的田字格里。微风轻抚着院里的杨树，掠过芳草如yn（ ）的草地，这是个晶yng（ ）剔透的午后，我拖着铅重似的双腿迈进这个jing（ ）迫的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去，蓦地，又以一个优美的姿势滑向空中，暗黑的屋里，一个苍老的面容呈现在我面前，憔悴而失落的目光游离在我脸上，中考的失败彻底打破了这个家庭的梦想，我和父亲面面相q（ ），羞愧地低下了头。三、现代文阅读8 . 朝花夕拾与人艺术专题研读。探究作品的写人艺术，要关注描写刻画人物的语句，关注体现人物性格的事件，留意作者评价人物抒发情感的语句。请你阅读选文内容，仿照示例批注，补全旁批和尾批。朝花夕拾选文批注（甲）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。此后我就搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道他的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！节选自阿长与（乙）“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的。不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款二百元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以。后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。爱农先是什么事也没得做，因为大家讨厌他。他很困难，但还喝酒，是朋友请他的。他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣。“也许明天就收到一个电报。拆开来一看，是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。一天，几个新的朋友约他坐船去看戏，回来已过半夜，又是大风雨，他醉着，却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他，也不听，自己说是不会掉下去的。但他掉下去了，虽然能鳧水，却从此不起来。第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。我至今不明白他究竟是失足还是自杀。节选自范爱农（丙）衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母；那时却还年轻，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋”节选自琐记（描写刻画）示例批注：语言描写，表现了阿长对“我”的心思观察细致，对“我”的愿望非常重视。把山海经错读成“三哼经” ，可见她文化不高，最终能够买到，可见她的执着，对我的疼爱。（评价抒情）语句：仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！我的批注：_（描写刻画）句子：“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。我的批注：（2） （事件体现）示例批注：范爱农在革命前不满黑暗社会，主张革命。辛亥革命后又备受迫害，郁郁不得志。前后反差，表现了“我”对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。（评价抒情）示例批注：衍太太对我们的种种“好”，看似充满关怀，其实是教唆我们做坏事，讽刺了衍太太心术不正，更加强烈地表现作者对她的憎恶之情。（事件体现）批注：打旋子这件事，衍太太（3）根据示例及我的批准，结合朝花夕拾整本书的阅读体验，我对鲁迅的写人艺术归纳如下：（4）老树你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望吗?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!黄昏来了,冬季也已临近。在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!9 . 文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么?10 . 文章第五自然段画线处“生命之轻”“生命之重”中的“轻”“重”的含义分别是什么?“轻”的含义是_。“重”的含义是_。11 . 作者在最后一自然段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?12 . 下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是（ ）A作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。B“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。C作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”寄托了对未来的美好愿望。D作者对老树表现了无限的伤感和同情。E文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。F“夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。四、情景默写13 . 根据课文默写古诗文。（1）白居易的钱塘湖春行中描绘春草吐绿的是：_。（2）庭中有奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：_，_。（3）冰霜正惨凄，终岁常端正。_，_。（赠从弟（其二）刘桢）（4）_，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书吴均）（5）八方各异气，千里殊风雨。_，_。_，_。柴门何萧条，狐兔翔我宇。（梁甫行曹植）五、课内阅读14 . 阅读下面文章，回答后面的问题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。划分下列句子的朗读节奏。谢 太 傅 寒 雪 日 内 集，与 儿 女 讲 论 文 义。六、诗歌鉴赏行路难(其一)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。15 . 以下对诗歌赏析有误的一项是（ ）A本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。B“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。C“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。D“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。16 . 通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？七、名著阅读名著阅读17 . 下列关于名著的陈述，有错误的一项是（ ）A阿长与山海经选自鲁迅的回忆散文集朝花夕拾，写长妈妈和“我”幼年的一段经历。围绕山海经这本书，着重写“我”对长妈妈的感情经历。文章夹叙夹议，在平易中寓有深长的韵味，塑造了一个独特、多彩的长妈妈形象。B钢铁是怎样炼成的成功塑造了保尔柯察金这个革命理想主义色彩的英雄形象，他身上表现的自我牺牲精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。C骆驼祥子中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。D格列佛游记作品的主人公格列佛是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不寻常的鲁滨孙。如果说笛福通过笔下的鲁滨孙进化的结果，完全否定了英国现存文明的话，那么斯威夫特笔下的格列佛却终于承认了笛福所否认的那些文明的东西。18 . （小题2）阅读西游记的节选部分，回答问题：行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲!好没道理，没分晓!夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”这段文字中，孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?19 . 下面的语录出自论语公冶长，在该语录中，孔子和子路、颜渊各自谈了自己的志向。请结合对三人志向的理解，从自己读过的一部名著中选取一个人物，简要说明这个人物符合上面哪种志向。颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（论语公冶长）八、综合性学习20 . （场景三献策班级标语）班会课上，同学们还讨论了班级标语的制定。请发表你的看法，填在横线上。亮亮：为了营造良好的学习氛围，我们计划选用论语十二章中的句子作为标语贴在教室，想听听大家的意见。方方：我觉