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文档简介

辽宁省2019版九年级上学期第二次月考语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请将下列句子排序,顺序最恰当的一项是世界深以为意,如塞尔维亚社会党主席、政府第一副总理达契奇所说,在中国共产党领导下,中国将成为世界发展的领导者和维护世界和平的重要力量。在肯尼亚,一位叫索菲娅的老太太在医院船上接受了白内障手术,很快恢复了视力,第一天看清1.5米,第二天看清3米,第三天看清6米,她高兴地说,“我现在最期待的就是能够看到中国的首都北京”。 中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 这艘船还在深蓝的大海上航行,代表了中国、象征着中国共产党的主张,它叫作“和平方舟”。 这犹如一艘从中国浙江舟山起航的医院船,让更多人能够看到世界的美。 是的,无论习近平总书记走到哪里,和平、发展、合作、共赢的旗帜就举到哪里。ABCD2 . 下列词语中,每对加点字读音全都相同的一项是A荷花/负荷差使/参差不齐起哄/哄堂大笑B敧斜/分歧着落/棋高一着咆哮/刨根问底C睫毛/捷径贮蓄/凝神伫立铃铛/电饼铛D应和/附和气氛/分崩离析甘霖/波光粼粼3 . 在下列句中横线处填入词语,恰当的一项是( )(1)山海经也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的_得多了。(2)他一手拿着布,一手攥着钱,_地转过身子。(3)他从没看透我们是好欺负的主顾,他_压根儿就没想到这点。A精致滞笨大概B精致笨拙或许C精巧笨拙大概D精巧滞笨或许4 . 下列句子中没有语病的一项是( )A长江风平浪静,我军直取对岸,万船齐发。B如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员由衷的费赏。C诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资、但与诺贝尔奖的评定无关。D飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着屏幕上监视不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。5 . .下列加点的成语使用错误的一项是( )A“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。B“一花一世界,一树一菩提”,生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光,才能发现:美,无处不在。C就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的球赛我是去定了。D虽然我们已经为这次考试做了充分的准备,但关羽“大意失荆州”的前车之鉴警示我们:做任何事情都不能粗心大意,掉以轻心。二、现代文阅读阅读文段,回答问题总是站起来的那个人孙道荣(1)一家人围坐在餐桌旁,吃饭。(2)母亲是最后一个坐上桌的,她总是最后一个才上桌。忙好了饭菜,又将饭菜一碗碗端上桌,连筷子都摆好了,这才高声喊我们:“开饭了!”于是,一家人从各自的房间里走出来,围坐在餐桌旁,一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题。(3)话题是聊不完的。儿子在学校里的新鲜事;妻子单位里的同事哪个又结婚了,哪个又离了;妹妹的生意,永远像股市一样波澜壮阔;我的写作进度,还是像老驴拉磨在所有人中,儿子抛出的话题,常常获得最高的关注。难得发言的是母亲,她端着饭碗,眼睛盯着讲话的人,似乎插不上一句嘴。(4)忽然有人喊,汤勺呢?闻声一看,鸡汤盆里,漂浮着缕缕香气,却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃喃笑着说:“你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了。”样子像个犯了错误的孩子。母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺。(5)大家继续吃饭。儿子突然一拍脑袋,给我们讲了一个班级里发生的笑话。笑话一点也不可笑,但我们大人们还是很配合地笑得前仰后合。(6)儿子高兴得手舞足蹈,不小心,筷子被碰落到了地上。儿子弯腰拣起筷子,我正准备让他自己去厨房再换一双筷子,母亲已经放下饭碗,站了起来,去厨房又拿了一双干净的筷子来,递给儿子。儿子接过筷子随口说了声,谢谢奶奶。母亲笑得眼睛眯成了一条线:“这孩子,跟奶奶客气啥啊!”(7)大家埋头吃饭,谁夹起一口菜,嘀咕了声:“好像有点凉了。”(8)是啊,外面天寒地冻,这么冷的天,难怪饭菜吃着吃着,就凉掉了。(9)母亲放下饭碗,站起身:“我去热一下。”说着,端起两盆炒菜,走进了厨房。从厨房里传来“兹拉”声。不一会儿,母亲就端着两盆热气腾腾的菜,回到了餐桌旁。大家都将筷子伸向那两盆热菜,真好吃(10)“叮铃铃!”突然,家里的电话,响起来了。我正准备起身去接,母亲已经站了起来:“你们快趁热吃饭,我去接电话。”(11)母亲的饭碗,搁在桌上,已经看不到一丝热气。突然意识到,仅仅这一顿饭工夫,母亲就已经放下饭碗,站起来三四次。饭桌上,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。(12)母亲一次次站起来,是想让我们其他人安安心心地吃顿饭啊!(13)6 . 本文写母亲在吃饭过程中为“我们”做的事情有_、_、_接电话。7 . 品析下面句子的表达效果。饭桌上,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。8 . 读读文中画横线的句子,联系上下文,分别写出母亲两次“笑”时的不同心理活动。9 . 本文主要用了哪些描写方法刻画了母亲的形象?结合全文,说说母亲是怎样的一个人?10 . 请在第(13)段省略号处给本文续写一个结尾,来点明文章的主旨。(一)阅读下文,完成小题奇妙的对称世界许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好的适应环境,需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画”“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。为什么对称就美呢?万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美,奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称,使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后,形成对称的美丽图案。可见,对称的美在于:在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核,核外有电子。电子质量很微小,带有负电;原子核内还有质子,质子的质量要比电子大得多,却带正电。这种情况是不大相称的。那么, _?1932年,人们果然发现了带正电荷的电子-反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之,粒子和反粒子的对称,已经是千真万确的事实了。那么,会不会存在反氧、反氢、反水,以至于反行星、反宇宙呢?科学家正是运用对称原理,在进一步提出和探索这些问题呢。11 . 从文中看,对称之所以美,是因为_12 . 文章是从哪三个方面说明“奇妙的对称世界”?(1)_(2)_(3)_13 . 第段画线处运用的说明方法是_,其作用是_14 . 请根据上下文的内容,在第段横线上填入符合文意的问句。那么,_?15 . 对称可以创造美;同样,不对称也可以创造美。对照课文苏州园林语段,结合文章内容,说说这两种美的差异。资料:苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。三、句子默写16 . 古诗词名句填空。_,恨别鸟惊心。(杜甫春望)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)_?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾南乡子)人生自古谁无死?_。(文天祥过零丁洋) _,寒光照铁衣。(北朝民歌木兰诗)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)会当凌绝顶,_。(杜甫望岳)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)四、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,完成下列小题。关雎诗经关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。17 . 下面对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是( )A关雎是一首热情的恋歌,叙事线索明晰,画面形象可见,感情坦率朴素、健康明朗、热烈浓郁。B“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”写出了小伙子对意中人的思念、追求,和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。C诗歌反复吟咏,逐步表现了君子追求淑女,最终和淑女结为永好,成为夫妻,过上和谐美满的幸福生活的过程。D诗歌善于刻画人物形象,尤其善于表现人物的内心世界,把青年男子的爱慕之情和相思之苦以及对美好爱情的大胆热烈的追求表现得淋漓尽致。18 . 诗经经常使用比、兴手法。比,即比喻:兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。这首诗中,哪些诗句使用了比、兴手法,请举例分析。五、课外阅读阅读文言文选段,完成下面小题。山水东南流,名为紫溪,中道夹水,有紫色磐石,石长百余丈,望之如朝霞。又名此水为赤濑,盖以倒影在水故也。紫溪又东南流,径白石山之阴。山甚峻极,北临紫溪。又东南连山夹水两峰交峙反项对石,往往相捍。十余里中,积石磊砢,相挟而上,涧下白沙细石,状若霜雪。水木相映,泉石争晖,名曰楼林。紫溪东南流,径桐庐县东为桐溪。孙权藉溪之名以为县目,割富春之地,立桐庐县。自县至于潜,凡十有六濑,第二是严陵濑。濑带山,山下有一石室。汉光武帝时,严子陵之所居也。(节选自水经注卷四十)19 . 用斜线“”给下面句子断句。(限三处)又 东 南 连 山 夹 水 两 峰 交 峙 反 项 对 石20 . 解释下列加点的词语。(1)径白石山之阴 (2)割富春之地 (3)泉石争晖 (4)严子陵之所居也21 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )A又名此水为赤濑 有仙则名B盖以倒影在水故也 故渔者歌曰C相挟而上 负势竞上D状若霜雪 未若柳絮因风起22 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)又名此水为赤濑,盖以倒影在水故也。(2)水木相映,泉石争晖,名曰楼林。23 . 下列分析不恰当的一项是 ( )A溪水两岸有紫色磐石,远远望去像朝霞一般,又有紫色磐石的倒影映入水中,因此紫溪又被称作“赤濑”。B白石山十分高峻,紫溪向东南方向流去,经过白石山。C“涧下白沙细石,状若霜雪”从侧面写出了紫溪溪底水的清澈。D严子陵曾以溪水之名作为县名,在分富春县的地方立为桐庐县,并长期居住于此。六、作文24 . 题目:我也可以_要求:先将题目补充完整,然后作文;文体不限;不少于600字(诗歌不少于30行);文中不得出现真实的人名、学校名和地名。25 . 作文()根据情境,按要求写作。2014年12月28日上午,康平中学

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