人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题（II）卷（模拟）VIP

人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）进山前见过一条大沙河，浑浊的水，白亮的反光，；而在这里，给整个山谷带来一种不见风的凉爽。有了水声，便引来虫叫，引来鸟鸣，各种声腔调门细细地搭配着，。几乎每一滴水都是清澈甜凉的了有一声、没一声，搭配出一种比寂然无声更静的静一见之下就平添了几分烦热ABCD2 . 对天净沙 秋思赏析有错误的一项是（ ）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。A这首元曲描写的秋天黄昏天涯游子奔走他乡景象。B小桥流水人家，描绘了一幅温馨明净的生活情景，反衬了游子的思乡之悲。C夕阳西下，渲染了一种凄凉孤寂的氛围，为游子行走他乡创设了场景。D这首元曲都在写景，没有一句抒情的句子。3 . 语法分析正确的一项（ ）阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复，就是人们常说的精读。有定评的经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。A“品格”是名词， “获得”是动词，“很”是副词。B“经过时间的筛选，一定有着深邃的思想”一句中“邃”的读音是“shu”。C“一个人能否获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。”一句有语病，修改方法是将“获得多大的能量”与“取得多高的成就”调换位置。D“阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。”一句运用了夸张的修辞方法。二、现代文阅读阅读鲁迅的从百草园到三味书屋选段，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。4 . 选段从多角度对百草园进行描写，分别按提示各找一个相对应的句子。写视觉的：写听觉的：写味觉的：5 . 作者说百草园是“我”的乐园，请结合选段的描述，说说“乐”体现在哪里？三、课内阅读记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。6 . 解释下列句中加点的词语。（1）相与步于中庭：（2）但少闲人如吾两人者耳：（3）欣然起行（4）庭下如积水空明（5）盖竹柏影也7 . 请用现代汉语翻译句子。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。8 . 试赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。9 . “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ”这句话表达了作者怎样的思想感情？四、情景默写10 . 默写_,君子好逑。（诗经）曾子日：“吾日三省吾身：_？_？传不习乎？”（论语）_，干戈寥落四周星。（文天祥过零丁洋）兔从狗窦入，_。（十五从军征）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）白居易钱塘湖春行中写野花与春草的句子是：_，_。十几年前，国家总理温家宝在会见台湾电视台记者时就曾引用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的两句诗“_，_”来比喻和平发展两岸关系是大势所趋，是任何人无法改变的。.柳宗元在小石潭记中描写游玩时倍感凄凉，以至于不得不离开的句子是：凄神寒骨，_。.辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中含蓄表明词人渴望收复中原的句子是：_？_。.陶渊明在桃花源记中表现“桃源人”来桃源原因的句子是：自云_，_，不复出焉，遂与外人间隔。五、语言表达11 . 根据下面的材料，完成相关内容。张敏买了一套十卷本的昆虫记，王莉特别想借来阅读，但自己和张敏关系一般，不好意思直接开口，就请自己的好朋友李佳帮忙转述自己的想法。李佳非常热心，当天就去找了张敏。听了李佳的话，张敏毫不迟疑地说：“没问题。我可以先将昆虫记的前五卷先借给王莉阅读两个月。请你转告王莉，我邀请她后天到我家所在的南湖小区七幢2单元301来取书。”第二天，李佳向王莉转述了张敏的话，王莉开心极了。根据以上材料，分别以一段话的形式来写出李佳对张敏、李佳对王莉转述的内容。注意内容完整，表述准确，语言连贯。李佳对张敏说：_李佳对王莉说：_六、名著阅读阅读海底两万里选段，完成下列小题。独角鲸似乎一动不动地待着。也许，它游了一天，现在睡着了？任由波涛的颠簸？这可是个大好时机，法拉格特舰长决定抓住这个机会。舰长下达了命令。“亚伯拉罕林肯”号谨慎地缓缓靠近，以免惊动了对手。在海上，趁鲸鱼熟睡而将其捕获是常有的事。内德兰德就曾不止一次地捕捉熟睡的鲸鱼。这个加拿大人现在又攀上艏斜桅支索，待在自己的岗位上了。舰船悄悄地接近那头动物，在距离它两链处关机，依靠余速滑行着。全船的人都屏声敛息，甲板上一片沉寂。离那炽热的光源一百米时，那亮光更加强烈，刺得大家的眼睛都睁不开。这时候，我正伏在艏楼的护舱板上，看着下方内德兰德正一手钩着斜桅杆前的支索，一手举着他那极其锐利的捕鲸叉。他与那头静止不动的动物相距不到二十尺。突然，他胳膊一甩，捕鲸叉扔了出去。只听见那捕鲸叉像是碰到了坚硬的物体，发出清脆的响声。电光突然熄灭，两股巨大的水柱像龙卷风似的直射“亚伯拉罕林肯”号甲板。人们被冲得前仰后翻，缆绳也被冲断。在这可怕的水柱冲击下，我被从护舱板上冲了下去，还没来得及抓住什么东西，就被冲进了大海。12 . 根据相关知识填空。“亚伯拉罕林肯”舰船的国籍是：_；文中“我”的名字是：_；文中的“独角鲸”实际上是：_。13 . 选段中画线的句子“全船的人都屏声敛息，甲板上一片沉寂。”有什么作用？14 . 请结合海底两万里的相关内容，简要说说“我”被冲进大海后的情况。七、综合性学习15 . 阅读下面一段文字，完成后面的题目。新春佳节之际，来自八方的游客chng yng（ ）于灌南二郎神这座国家4A级主题公园内，呼吸着清新的空气，lng（ ）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色rng（ ）合在一起了。二郎神公园设计独特，门窗A（简陋简朴）而富于变化，长廊精美而B（别有用心别具匠心），整个园子充盈着浓郁的诗情画意。清新茂密的森林、古色古香的建筑一个个西游元素闪亮登场，一幅幅精彩画面震憾人心，向县内外游客们展示了海西这座城市独特魅力。（1)根据拼音写出相应的汉字。chng yng（_） lng（_）听 rng（_）合（2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。_（3）仿照文中划线的句子，续写一个句子。_八、作文16 . 请从下面两题中任选一题作文。请以“风雨中，我”为题，写一篇文章。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤 我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真 情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯生活中，多少美好的感情凝聚 成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出 过呼唤。请以“呼唤”为话题，自拟题目，写一