人教版2019年八年级上学期期末联考语文试题（I）卷

人教版2019年八年级上学期期末联考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）（2分）A置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。B读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。C推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。D学习成绩的提高是一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，那是不切实际的。2 . 下列各句中，表达得体的一句是（ ）A学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。B我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。C王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说：“感谢您的厚爱。”D贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候，使我深受感动。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。（在“制定”前加上“能否”）B假期出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。（删掉“不”字）C事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折的能力。（删掉“经过”）D我市要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。（删掉“和范围”）4 . 下列词语中有两个错别字的一项是（ ）A高谈阔论坛花一现迫不及待窃窃私语B神采奕奕彬彬有礼破镜重圆月白风清C世外桃园晓风残月顺藤摸瓜事半功倍D四面楚歌铤而走险厚此博彼貌和神离5 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的组是 （ ）A噩耗(ho)黄晕(hn)怂恿(sng)中流砥柱(d)B归宿(s)柔嫩(nn)愚钝(dn)故弄玄虚(xun)C抽穗(su)琐屑(xi)怪诞(dn)渺无人烟(mio)D焦灼(zu)当差(chi)别墅(sh)优柔寡断(ru)二、现代文阅读阅读下面的文学作品，完成后面小题。老枣树下的斑驳流年淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿，落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而，举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸花糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”那天，母亲只一会儿就树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次欠，我用打老枣树的法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。6 . 阅读第段，照示例用四字短概括后两次打枣的原因。示例：第一次：无理哭闹后打枣。第二次：_。第三次：_。7 . 结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。（1）终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。（连用三个“终于”有何作用？）（2）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）8 . 本文有多条线索，请说出其中两条。9 . 下面是史铁生秋天的怀念中的一段文字，与文中第段的画线句子进行比较：同样是写母亲，内容和写法上有何异同?母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。阅读下文，完成下列小题。小蜜蜂影响大生态（节选）蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示，传粉动物参与了养活全球1/3人口的粮食生产。在众多传粉动物中，蜜蜂的传粉效果最优，增产贡献最大；同时，对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里蜂儿诗将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致：“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香。”蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示，蜜蜂的体重虽然只有约100毫克，尚不及一滴水重量的一半，但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词，被誉为“天赐的礼物”。自古以来，国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇，视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。此外，蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。其实，蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分，传粉才是它的丰功伟绩；因此，蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介，是作物增产的重要保障。日前，地球上已知植物共有22万多种，除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外，有16万种靠昆虫传粉，其中依靠蜜蜂传粉的占85%。粗略统计，在人类所利用的1330多种作物中，有1000多种需要蜜蜂来传授花粉。实践证明，利用蜜蜂传粉，可使作物增产普遍到达10%以上，其中，油菜增产15%20%，果树增产20%30%，部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时，蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用，有利于控制病虫害，降低生产成本，减少农药残留，有效提升农产品品质。有数据显示，养蜂给农业带来的效益是其直接产值的100倍以上，其生态效益和社会效益都非常突出。蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子、生态系统中不可或缺的环节，充当着环境质量监测员的角色，是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竟争中形成了异常敏锐的嗅觉，对周围环境极为敏感，可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况蜂群多的地方，一定是生态环境良好的地方。同时，蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以为人类和其他生物提供食物，而且有利于提高植物杂交概率，为其杂交进化提供可能，进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码，那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠。蜜蜂一旦消失，粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子，也就不再有下一代的繁衍，整个生态系统都将面临崩溃。爱因斯坦说过：“如果蜜蜂从地球上消失，人类只能活4年！”（摘编自刘国信小蜜蜂影响大生态）10 . 下列各项说法与选文内容不相符的一项是A在众多传粉动物中，蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要。B在蜜蜂为人类所作的贡献之中，传粉远远比酿蜜对人类要重要得多。C与养蜂给农业带来的效益相比，其直接产值对人类而言已经毫不重要。D没有蜜蜂的传粉，自然界的生物链将会中断，这对生态系统将是一场灾难。11 . 下列对选文内容的理解正确的一项是A传粉动物对于人类生存十分重要，它们生产了养活全球1/3人口的粮食。B自然界植物的传粉方式分为两种：一是自然风传粉，一是昆虫传粉。C实践证明，通过蜜蜂传粉，能够使农作物生产全部增产10%以上。D蜜蜂数量能够直接反应环境状况，蜂群少的地方，生态环境一定不好。12 . 下列对原文的相关分析，不正确的一项是A文章采用了先总说后分说的说明思路，说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响。B第段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法，说明蜜蜂虽然微小，但它的贡献却很大。C第段中的“粗略统计”一词体现了说明语言的准确性，表明接下来的数据分析不是准确计算。D最后一段引用爱因斯坦的话，意在说明蜜蜂从地球上消失后，地球上的粮食只够人类生活4年。三、文言文阅读阅读下文,完成各题。宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。13 . 解释加点的词。(1)及其家(2)道之14 . 翻译下列句子。(1)宋君令人问之于丁氏。(2)闻之于宋君。15 . 宋君知道“丁氏穿井得一人”这个消息后,丁氏是如何向宋君解释的?16 . “穿井得一人”这个故事原来是一场误会,造成这个误会的原因是什么?你从中得到什么启示?四、句子默写17 . 默写。（1）晓战随金鼓，_。（2）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，_。（3）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，_。（4）_，月如钩。（5）无可奈何花落去，_。（6）忽如一夜春风来，_。（7）_，望峰息心；_，窥谷忘反。（8）_，志在千里。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。（注）公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。18 . 这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是_。19 . 这首诗抒发了诗人怎样的情怀？六、语言表达20 . 按照前半句的形式，发挥想象仿写句子。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是。七、名著阅读21 . 依据你阅读的名著，完成下列填空。（1）凡尔纳的海底两万里讲述了一个神奇的故事；一位叫_（人名）的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_”（船名），在大海中自由航行。（2）骆驼祥子除了成功塑造祥子的形象，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣而有点变态的_，一步步走向毁灭的小福子以及受到政治迫害的大学教授_等等。八、综合性学习22 . 学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。活动一全班同学分为论语、唐诗、成语等不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事等，请你帮助完成。（1）论语中关于交友的名言。示例：有朋自远方来，不亦乐乎?_ _（2）唐诗中关于友情的名句。示例：相知无远近，万里尚为邻。（张九龄送韦城李少府）_，_。（王勃送杜少府之任蜀州）_，_。（李白赠汪伦）（3）与交友有关的成语。（根据意思写成语）示例：结交很投缘的朋友。（义结金兰）初次见面就像老朋友一样合得来。（_）关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阀。（_）交情很深，如同兄弟一样。（_）像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。（_）春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（_）比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。（_）琴断弦，表示世无知音，不再鼓琴。（_）（4）在“讨论怎样交友”这一环节中，大家对“网上交友的利与弊”展开了热烈的讨论。有人赞成网上交友，有人反对网上交友，双方各执一词。为了更好地表达自己的观点，说服对方，请你对这个问题做一个调查，并完成下面的问题。调查分析：下面是对班上50名同学进行的调查统计，请根据你的分析，写出你的结论。调查项目人数喜欢网上交友35了解网友的真实身份29有网友5有过被网友欺骗的经历31结论：_九、作文23 . 任选一题作文。 (1)题目：我从来没有这么_要求：先在横线上填写合适的词语，如“幸福”“后悔”“自豪”等，然后作文。除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。(2)阅读下面的材料，然后作文。有一个盲人，小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧，认定这是上帝在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因