辽宁省八年级上学期期末语文试题（I）卷

辽宁省八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。B在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。C王老师耐心地纠正并指出了表演中存在的问题，让我受益匪浅。D弘扬传统文化一定要避免形式主义。2 . 下列加点字的注音完全正确的一项是A抖擞（su）溺爱（n）怏怏不乐（yng）B慰藉（j）赫然（ch）味同嚼蜡（jio）C契合（q）翩然（pin）间不容发（jin）D殷红（yn）告罄（qng）信手拈来（din）3 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A这次考试实在太糟糕，自从试卷发下来起，他就开始郁郁寡欢，坐在那里，一句话也不说。B目前，水资源短缺情况正以锐不可挡之势影响着我们的生活。C在公共场所吸烟、乱扔东西、说粗话等行为让人深恶痛疾。D他们对自己所想象的这位文坛泰斗颔首低眉，敬重有加。4 . 下列说法正确的一项是（ ）A羚羊木雕运用了倒叙的写作顺序，避免了平铺直叙，更能引人入胜。B俄国作家雨果的诺曼底号遇难记塑造了一个拥有伟大灵魂的船长形象。C为避免重复，一篇文章只有一个标题，便于给人留下深刻印象。D小说里的环境描写，往往能够起到交代背景、渲染气氛、表现人物等作用。二、现代文阅读（甲）父亲的肩头一片雪白胡子宏15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鮮红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。我说：这是我的父亲！热烈的掌声响起放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会（乙）同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们驿路梨花选段5 . 通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。孤独恐惧_自卑难过_6 . 分析文中画线句子的表达效果。（A）父亲的笑容一下子凝固了。（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。7 . 联系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。8 . 小说多次描写风雪，其作用是什么？驿路梨花一文中多处写到梨花，如（乙）文，请说说其在文中有什么作用？宣纸的“前世今生”“宣纸制作技艺”与2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。宣纸虽为世人熟知，但不少人对其发展演进及内涵变化并不十分了解，仍将不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈，因此有必要对宣纸的“前世今生”一探究竟。“宣纸”二字连用，成为表示纸张的专有名词，始于唐代历代名画记：“江东地润无尘，人多精艺，好事家宜置宣纸百幅，用法蜡之，以备摹写。”这种“宣纸”还不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张，而是“蜡之”后才可以用的皮纸。可见唐代“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称，是以产地而称的。宋末元初，“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭，根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前，皖南山区社会相对稳定，文化繁荣，促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮，而当地的两股山泉一股偏碱，一股偏酸，为宣纸制浆时需要偏碱、 捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋，沾着黄山、九华山的秀气，染着巢湖、太平湖的灵气，泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩，主要用于书画装裱，还不宜用于书画。明朝中叶后，宣纸的原料已非采用青檀皮单一原料，而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长，单一用青檀皮浆作为原料，成纸性质较硬，柔韧性不足，在这种纸上进行书法绘画时，润墨性稍逊。而稻草的纤维较短，用青檀皮浆掺和稻草浆造纸，则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代，宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。如今，宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣，但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸，就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料，用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓、水印用纸。正宗宣纸正因为它质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋，成为书画家们的最爱。宣纸是中国书画艺术的重要载体，中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙味。经历了上千年岁月，独占天时地利、绝活秘笈的宣纸，依然花信尚存，青春不衰。9 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A本文标题运用拟人的修辞手法，生动形象地说明了宣纸发展演进及内涵变化的过程，激发读者的阅读兴趣，使读者感到亲切。B本文使用时间顺序，说明了宣纸生产技术由低级到高级的发展过程。C宣纸是中国书画艺术的重要载体，离了它，中国的书法和绘画艺术就会消亡。D经过技术人员的努力，我国少数地方也曾生产过“仿宣”，但产品质量与正宗宣纸相比还是稍逊一筹。10 . 阅读全文，将下列表格填充完整。宣纸生产宣纸产品时间用料特点用途宋末明中叶前书画装裱用纸明中叶后青檀皮掺和沙田稻草绵柔度高、润墨性好如今青檀皮和沙田稻草书画、裱拓、水印用纸答：_；_；_11 . 第段中划横线的句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？三、句子默写12 . 古诗文默写。深林人不知，_。草树知春不久归，_。_，关山度若飞。_，凭君传语报平安。 爱莲说中最能概括莲的高贵品质是：_，_。陋室铭的主旨句是：_，_。四、课内阅读北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。13 . 读下列文句，体会画线的虚词，哪些可读得稍重些，哪些只宜轻轻带过。将其分别写在括号内。北山愚公者，年且九十，面山而居：（ ）以君之力，曾不能损魁父之丘：（ ）14 . 解释下边画线字的意思。聚室而谋投诸渤海之尾：始一反焉：15 . “如太行、王屋何？”“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”这两个句子是疑问句还是反问句？请用现代汉语表述出来意思来。16 . 试用原文中的有关语句填充下面这段分析性文字。愚公虽到了“”的高龄，但还要率全家人去“毕力平险”，这并非一时头脑发热，而是经过深思熟虑的。他首先有着明确的目的和远大的抱负：要解决“，”这一交通不便之苦，要实现“，”的明确目标。他不冒然行事，能先与家人商议。当提出移山的主张后，立即得到了子孙们“”的反应。这时其妻“献疑”，又促使他考虑得更周全。最后得到了“，”的主意才开始行动。愚公不顾年迈力衰，亲自参与“”这样的艰苦劳动，用行动来实现自己的远大抱负，精神可嘉，令人深受启发。17 . 用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结果由天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是（ ）A宣扬封建迷信思想，夸大神的作用。B反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。D批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。18 . 对于寓言的神话结尾，理解最正确的一项是（ ）A愚公的行动感动了天帝，反映了古代讲究迷信，这是这篇寓言的不足之处。B愚公的精神和行动感动了天帝，反映了古代劳动人民的美好愿望，这跟宣传封建迷信思想有本质的区别。C天帝在愚公的坚强意志面前惧怕了，屈服了，说明只要有信心，目标总能实现。D天帝在劳动人民的伟大力量前屈服了，说明人定胜天。19 . 判断下列说法的正误。（1）文言文中，山的南面或水的北面叫阳，山的北面或水的南面叫阴。（ ）（2）“河阳”应理解为黄河的北岸。（ ）（3）“甚矣，汝之不惠”是个倒装句，翻译为“你太不聪明了”。（ ）（4）愚公的妻子和智叟都反对愚公移山。（ ）五、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成各题。诉衷情当年万里觅封侯， 匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋， 泪空流。 此生谁料， 心在天山， 身老沧州。20 . 这首词中“沧州”是指_之处。21 . 以下对作品理解正确的一项是（ ）A词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。B词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。C这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。D这首词感情真挚、感人至深，语言华丽，独具风格。六、课外阅读阅读下面的文字后，完成下列小题盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐，无忝尔所生!”在此一行，千万努力。(节选自朱子大全）（注释）下借指父母。汩：搅乱，扰乱。闻见，这里指相互探讨，增长见识。乡党：多里、家多的人。忝，辱。22 . 下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）A即是自不好学可而不可即B故令汝一行两狼之并驱如故C汝若到彼孰若孤D归见父母亲戚归来见天子23 . 请用三条“”给文中划线句子断句。能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望24 . 结合选文，用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。七、名著阅读25 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。相对生理结构合理的昆虫，它是多么奇特呀！它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节，我都能看见两种不同年龄的它，有一根手指粗的是年长的幼虫，粉笔大小的是年幼的。此外，我还看见颜色深浅不同的它的蛹和一些成虫的它，它们的成虫腹部呈鼓胀状，一旦天气转暖，它们就会从树干中出来。它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢？它在橡树树千内缓慢的爬行，挖掘通道把挖掘留下的木屑作为食物。（1）这段文字选自法布尔的昆虫记，文中的它指的是_幼虫。（2）昆虫记堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。（3）举例说说这段文字的语言特点。_八、综合性学习26 . 下面是县团委、少工委于2019年3月15日向全县中小学生发出的一份关于保护益鸟的倡议书，请仔细阅读，按要求答题。关于保护益鸟的倡仪书鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的天兵天将，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，保持自然生态平衡，我们向全县中小学生发出以下倡议：一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。四、认真研究和观察鸟类的生活习性，学习保护益鸟。中国共产主义青年团县委员会中国少年先锋队县工作委员会2019年3月15日（1）这封倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。（2）这封倡议书的划波浪线处有语病，应改为_。（3）这封倡议书的结尾处没有写出倡议者的决心和希望，请你在横线上补充完整。27 . 习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”让我们一起来开展“家国梦”的主题活动吧！（1）老师的话：活动中有个演讲比赛，王老师对你说： “梅彦飞口齿伶俐，才思敏捷，最适合当主持人，你