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上海理工大学附属中学高二数学下册直线的方程练习 沪教版解析几何又称坐标几何,建立坐标系,使得点就具有了坐标,点的运动轨迹就有了方程,用方程的代数性质来研究曲线的几何性质,即用数来研究形。直线方程11.1直线的方程课标解读:1掌握由一点和方向向量导出直线方程的方法;2掌握直线的点方向向式方程,知道与坐标轴垂直的直线方程的表示;3能根据条件熟练求出直线的方程,并能根据方程提取它的方向向量;4掌握由一点和法向量导出直线方程的方法;5掌握直线的点法向式方程,知道与坐标轴垂直的直线方程的表示;6能根据条件熟练求出直线的方程,并能根据方程提取它的法向量;目标分解:一、直线方程的概念:对于坐标平面内的一条直线,如果存在一个方程,满足:(1)直线上所有的点的坐标都满足方程;(2)以方程的所有的解为坐标的点都在直线上。那么,我们把方程叫做直线的方程,直线叫做方程的直线。设集合,有上述叙述:,所以。二、一条直线方程可以怎样确定:(1)两点; (2)一点和一个平行方向; (3)一点和一个垂直方向;三、直线的点方向式方程:如图:在直线上任选一点,由的充要条件得:;反之若满足直线的方程,则必有,所以落在直线上。当且时,上述方程可化为:,这就是直线的点方向式方程;当且时,上述方程可化为:,它表示垂直于轴的直线;当且时,上述方程可化为:,它表示垂直于轴的直线;有上述过程知:一条直线的方向向量并不唯一。四、直线的点方向式方程:由学生自行推导:五、直线的一般方程:不管是上述的点方向式方程、还是点法向式方程都可以化为:的形式(其中不全为零),我们把这样的直线方程称为一般式方程。通过它们之间的变换关系,我们不难获得:直线的一个方向向量为,它的一个法向量为:例1直线经过点,法向量为,求这条直线方程;若把条件法向量改为方向向量呢?例2写出下列直线的一个方向向量和法向量:(1); (2); (3); (4)例3将直线分别化为点方向式方程和点法向式方程;例4(1)求过点且平行于直线的直线方程;(2)求过点且垂直于直线的直线方程;例5中,已知点,求(1)边所在直线的点方向式方程;(2)边上高所在的直线的点法向式方程;(3)边的中垂线方程;一页纸训练:1点,则直线的点方向式方程是;2若直线过点,且它的一个方向向量为,则直线的方程为;3直线的单位法向量为;4已知点、,直线过线段的中点,则;5已知点在点构成线段的中垂线上,则;6点在直线上移动,则的最小值为;7过点且垂直于直线的直线一般式方程是;8已知直线的方程是,则直线必经过;9的三个顶点是,直线将分割成面积相等的两部分,则的值为;10已知直线与平行,则;11已知直线,求直线的点法向式方程和点方向式方程;12已知点和是三角形的三个顶点,求:(1)边上的高所在
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