西安市2020版八年级上学期期末语文试题C卷

西安市2020版八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A诫子书爱莲说陋室铭岳阳楼记送东阳马生序出师表中的“书”“说”“铭”“记”“序”“表”都是古代的文体。B二十四节气中，立春之后是雨水，小满之后是芒种，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。C我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，如：辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”；在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”；情谊契合，亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”。D江南三大名楼是指江西南昌的滕王阁（因王勃的滕王阁序而闻名）、湖北武汉的黄鹤楼（因崔颢的黄鹤楼而闻名）、湖南岳阳的岳阳楼（因范仲淹的岳阳楼记而闻名）。二、基础知识综合2 . 阅读下面文字，完成问题。孔雀不仅在春天求偶时开屏，遇到敌人、受到惊吓时也会把羽屏打开。这时它的体积似乎一下子扩大了许多倍，其尾羽上展现出的100多个艳丽的“斑眼”使它仿佛成了一只多眼的怪物，敌人立时会被那些“斑眼”所（甲）（A迷惑 B诱惑），也就不敢轻举妄动了。同一样东西，在朋友眼里很美丽，在敌人眼中却构成了（乙）（A威慑 B威风）。（1）“遇到敌人”是（_）短语；“轻举妄动”是（_）短语。（2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。（甲）_（乙）_三、字词书写3 . 给加点字注音。炽痛（_）嗥鸣（_）镐头（_）田垄（_）亘古（_）辗着（_）谰语（_）丰饶（_）跳跃（_）四、现代文阅读花中君子不争春，千年菊馔益心神。菊馔之流变贾祖璋我国以菊入馔（zhun，饭食）的最早记载，是公元前4世纪，爱国诗人屈原在离骚中写下的名句：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”屈原之后，魏国人钟会有赋，称菊花是神仙之食。晋人傅玄，亦有赋称菊花“服之者长寿，食之者通神”，主要是食花。宋代大文豪苏东坡，一年四季都在食菊，他春食菊苗，夏食菊叶，秋食菊花，冬食菊根。我国的菊馔，最早是生嚼，所谓“无物咽清甘，和露嚼野菊。”后来，菊馔的烹制方法才逐渐丰富起来。在林洪的山家清供中，就记有三种食菊的方法，即油煎、煮食和作羹。“春来叶苗洗焯，用油略炒熟，下姜盐作羹，可清心明目，加枸杞尤妙”；“紫茎黄色菊英，以甘草汤少许焯过，候粟饭稍熟同煮，久食可明目延龄”。明代高濂的遵生八笺中，亦记有菊花的油煎法和凉拌法。油煎法为：“甘菊花春夏旺苗，嫩头采来以甘草水和山药粉拖苗油焯，其香美佳甚。”凉拌法为：“凡苗采来洗净，滚汤焯起，拌料供食，其色青翠不变如生，且又脆嫩不烂，更多风味。”遵生八笺中还介绍了菊花饼的制法：“黄甘菊去蒂，捣去汁，白糖和匀，印饼。”我国食菊最有名气的地方，是广东中山市。该地历代有60年一度的“菊花会”，相传此俗源于南宋。“菊花会”的内容是赏菊和餐菊。据聂凤乔先生记中山市的“菊花会”盛况云：家家都要采清晨带露的清新菊花瓣，随采随用，以求其鲜。其餐菊名食，是菊花肉与菊花鱼。“菊花肉”的制法是：先将菊瓣加糖煮成糊状晒干成末，再用猪肉条入菊花末腌制三四天，再把腌后的肉入菊花糖浆内煮熟，最后每块肉外面再滚上新鲜带露的菊花瓣。“菊花鱼”的制法是：鱼肉制成丸，将菊瓣滚拌在鱼丸上，入滚汤汆。金色的秋天，可欣赏多姿的菊花，可品尝美味的菜馔，真可谓其乐无穷。节选自贾祖璋科普创作选集4 . 阅读自然段，简要说说菊馔的药用价值有哪些？5 . 菊花饼的制法为：“黄甘菊去蒂，捣去汁，白糖和匀，印饼。”请问最后一道工序的“印饼”是什么意思？6 . 请在第自然段的方框内填充一组恰当的关联词。7 . 请在下边读书卡片的横线处设计一个恰当的问题。8 . 积累链接：请默写出孟浩然过故人庄中向往赏菊的诗句。阅读下面的文字后，完成下列小题照相的故事许震回想上个世纪七十年代，我姑姑的一双儿女都会照相，一个在陈集公社开照相馆，一个在高集公社开门市，那时候，能开照相馆的可不是等闲之辈。相片在当时是个稀罕物，能照个全家福的绝对是小康人家。表哥表姐到我家走亲戚的时候，常常带着照相机，借看望我父母的机会，顺便给亲朋好友照个相。红布一蒙，黑里透红，站好别动，一分钟就成。表哥表姐把自己的头盖在红布里，调好照相机，然后再把头从红布里抽出来，右手扬起，左手握住气棒一类的东西，说道：“往这里看!靠左一点，向右一点，收住下巴，抬抬头，笑一笑!”随着“滋”的一声响，人像定格，照片就照好了。我家不算大的院子仿佛成了集市，村里的男男女女常常在这个时候到我家串门，有照相的，有看照相的，有蹭茶水吃瓜子的，母亲从里帘屋内进进出出，一会儿去端糖果，一会儿去倒茶水，拿出瓜子、糖果和茶水招待他们。平时脾气暴躁的父亲见谁几乎都要打招呼，给人家敬烟，让人家进屋喝茶水或者嗑瓜子，跟人家说中午或者晚上别走了，坐下来喝一些酒。有的一打招呼就进了我家正房，在八仙桌子旁坐下来，从国际大事到家长里短，一直聊到傍晚月亮挂上树梢。家里所有供村人享用的糖果和瓜子，包括烟酒，都是平时我父母从牙缝里挤出来的，他们自己不吃不喝，也不让我们这些儿女吃喝。父亲说，能进咱家的门就是咱家的福气。1979年，我父亲永远地离开了我们，来不及与儿子、孙子照上一张全家福。因为对照相有着神圣和美好的记忆，我军校一毕业，就用第一个月的工资买了一款傻瓜相机。拿到相机，我如获至宝，轻易不示人，只有在夜深人静的时候，才从箱子里翻出来，一遍又一遍地把玩。后来，认识妻子后，这款傻瓜相机记录起我的生活。在这款相机拍摄的所有照片中，有一张照片令我印象最深刻，它是拍摄于山东聊城环城湖上的一张生活照。1998年的春夏之交，一个难得的好天气。这个上午，我们带上两岁的儿子和七旬的母亲去环城湖上过周末。在碧波荡派的湖面上，我在船头划船，母亲和儿子坐在船中，妻子在船尾注视着他们。船在我的操纵下，时而急驶，时而缓游.母亲的面容慈祥，儿子的样子可爱，妻子挽起长长的秀发，竟情不自禁地唱起了歌，下船时，妻子立在一旁，母亲探着头、拉着儿子的手正要离船，我连忙拍下了这张珍贵的照片。在我看来，照片上的船仿佛是我和妻子组成的小家，母亲照看着我的儿子，而我经常漂泊在船的外面，生活在部队这座大熔炉里。自此之后，或许受了我的影响，妻子也爱上照相这一行，从我那台傻瓜相机开始，到后来的数码相机，再到后来的手机相机，妻子走到哪里拍到哪里，生活在哪里拍到哪里。世事沧桑，时代变迁，照相的故事，见证着不回的时代，记录着不同的人生，诉说着人们对美好生活永远的向往和追求。（选自人民日报，有删改）9 . 文章主要写了哪两个“照相的故事”？10 . 文章是按照什么顺序来组织材料的？有什么好处？11 . 品味下列加点的词语，分析其表达效果。（1）都是平时我父母从牙缝里挤出来的（2）我连忙拍下了这张珍贵的照片12 . 谈谈你对文章最后一段的理解。五、句子默写13 . 默写填空。（1）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（2）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（3）力尽不知热，_。（白居易观刈麦）（4）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）（5）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（6）宫中府中，俱为一体，_，不宜异同。（诸葛亮出师表）（7）“中华儿女多奇志”，辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，用“_，_”展现了收复失地，完成祖国统一大业，青史留名的伟大抱负；杜甫在望岳中用“_，_”表现了自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志。六、课外阅读云阳洞北小港记赵垣自云阳洞口北行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋解箨，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔之址也。峰之阳不散步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁初启然。遂徇崖而下，临水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳。土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小流水桥上。呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛奔走。野老村童，其亦知勤事之酬耶？太息而返。 （选自晚清文选，有删改）（注）解箨（tu）：脱壳。庆忌塔：塔名。奁（lin）：古代妇女梳妆用的镜匣。金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。报赛：祭祀。勤事：尽职。14 . 对下列加点字解释有误的一项是（ ）A自云阳洞口北行四十步：向北边B临水坐：靠近C其峰盖庆忌塔之址也：大概是D徇崖而下：跳15 . 翻译划线句（1）坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。（2）野老村童，其亦知勤事之酬耶？太息而返。16 . 请结合文章内容，分析选文最后一段文字抒发了作者怎样的情感。七、诗歌鉴赏17 . 阅读下面两首诗，完成下列小题。（甲）赤壁（乙）题乌江亭杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。(1)（甲）（乙）两诗中，诗人对周郎与项羽成败的原因，看法有何不同？(2)（甲）（乙）两诗分别表达了怎样的思想感情？八、名著阅读18 . 辨识下面名著中的对象“它常常寄居在蚯蚓的地道里，如果你走到泥滩边，蹲下身子细细搜索，不难发现这样的地道。它并不利用地道的全部作自己的居所，因为地道的深处往往又阴暗又潮湿，而且不适合排泄废物，有时还会遭受昆虫的暗袭。所以它用靠近地面七八寸长的那段作自己的居所。”昆虫记这段文字中的“它”是指（ ）A.蟾螂 B.被管虫 C.樵叶蜂 D.蝶蜂“他比老李年轻二十岁，但一样使人感到有趣。我听到一个小鬼在叫礼拜堂!礼拜堂，觉得很奇怪，就四处张望他叫礼拜堂的那个人是谁”红星照耀中国这段文字中的“他”是（ ）A.刘志丹 B.徐特立 C.徐海东 D. 贾河忠“我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。”在作者笔下，A是一个什么样的人？九、综合性学习19 . 班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动，请你完成下列任务。（1）为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。_（2）在“讲保卫国土故事”活动环节中，你将向同学们介绍_（人名），有关这位风流人物的主要事迹是：_（3）襄樊人杰地灵，风流人物辈出，你最崇拜谁？写出该风流人物写的诗文名句（完整的一句）。风流人物：_诗文名句：_（4）轮到“讲名人故事”小组发