人教版2019年七年级上学期期末语文试题（II）卷(模拟)

人教版2019年七年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是A蒙骗/蒙蔽蹊跷/独辟蹊径咬文嚼字/味同嚼蜡B岐山/歧视星宿/风餐露宿视死如归/岿然不动C监督/监生横祸/雅趣横生馋涎欲滴/搀前落后D契合/楔子诟病/藏污纳垢半身不遂/天遂人愿2 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（3分）（ ）诗人在这毫无污浊的天地间，创造出真善美的诗精灵。呼应出一个纯净庄严的大天地。像白菊像牡丹像冬梅似的冰凌花正千姿百态地怒放。结拜晶莹的冰面和不远处昆仑巍峨雪峰遥遥相应。九月的尕斯库勒湖四周已开始结冰。ABCD3 . 下列各组词语中，书写完全正确的一项是A娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽B翘首胆怯油光可鉴和颜悦色C轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫D劳碌教诲功亏一溃一丝不苟4 . 下列选项加点词语使用正确的一项是（ ）A灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。B秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。C小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D港珠澳大桥是世界上最长的跨海桥梁工程，也是一座名副其实的科技大桥。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。记忆力申平这帮老人家都已年过六旬了，这日却突发奇想，要搞小学毕业50周年同学会。50年，整整半个世纪。岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？于是就打电话、发通知，足足折腾了半个月，还真的把人给弄齐了。全班除4人提前去了另一个世界聚会以外，其余41人都答应一定来。聚会选在一家酒店的一楼，门口挂了标语和彩球，显得非常隆重。来得最早的当然是几个发起者。他们发现，这家酒店的服务真不错：门外有侍应生开门；一进大厅，服务员就把热毛巾递了过来；还有一个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾。显然，这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹：好，真是想得太周到了。同学们陆续来到。每一个人的到来，都会引发一阵激动。大家先是静静审视来人，然后突然有个人叫出了他的名字，于是就是一阵欢呼，就是一阵热烈拥抱。也有一些人实在认不出来了，但当他自己一报家门，大家立刻恍然大悟。这种激动就更热烈，因为其中还包含着惊喜。想想吧，50年一聚，容易吗？人生会有第二个50年吗？昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊那场面真的是太感人了。那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场，而且有人发现，这个小老头儿竟然也被他们感动得热泪纵横。他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛。激动过后，发起者开始清点人数，发现已经来了40人，就差一个人没有来。大家都在询问：他是谁呢？那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子，走上前来说：是我啊，你们谁都没有把我认出来啊！“刷”地一下，众人齐齐把惊讶的目光向他射去：你？你是谁啊，有没有搞错啊？小老头儿在40双眼睛的审视下有点发窘，他急忙挺了挺腰，大声地说：我是陈大福啊，你们再看看、再想想。发起者赶紧去查名单，果然有陈大福这个名字，可是40双眼睛又从头到脚把他审视了半天，有个发起者忍不住说：你不是酒店干这个的吗？他指了指老头儿的篮子。接着他又说：你别开玩笑，我们可是同学聚会小老头儿就显得有点着急：我知道是同学聚会，这种事情谁会冒充啊。我明明就是陈大福嘛，你们睁大眼睛好好认认嘛！小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道：这纸巾是我自己给大家买的酒店还管你这个！于是40双眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨头，可结果还是失望地摇头。小老头儿这回可真有点急了，他说：你们的记忆力怎么这么糟呢？你们仔细回忆一下，那时咱班每天是谁最早来搞卫生的？你们再想想，学校开运动会，是谁给你们看衣服，是谁给你们打开水？班里组织劳动，又是谁干得最卖力气众人仍然半信半疑。突然，一个女同学尖叫了起来：哎呀，我想起来了，他的确是陈大福，他是我们的同学啊！众人就一齐把目光投向女同学，显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地说：大家还记不记得，有一次他偷了学校附近农民的地瓜，让人家抓住，押到学校门口来示众噢！众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看陈大福，怎么看怎么像他们的同学了。但是此时的陈大福却没有半点兴奋，反而像中了枪一样痉挛了一下，他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说：天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太太伤人了！陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破了嗓子，他也一直没有回头。（2018年微型小说选刊第15期）5 . （小说情节梳理）结合小说内容，在横线上补充相应的故事情节和情感。过程情节情感故事开端一群年过六旬的老人举办“小学毕业50周年同学会”大家非常激动故事发展被忽视的小老头自报家门，同学们都不信众人都_故事高潮_众人很兴奋故事结局陈大福离场陈大福_6 . （小说写法探究）第一段划线的两个问句有什么作用？7 . （小说语言品味）结合语境，品读下面语句，回答括号内的问题。他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说：天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太太伤人了！（句中加波浪线的词句有何表达效果）8 . （小说主题评价）请结合本文的故事内容和自己的生活体验，分析小说的现实意义。阅读下面文章，回答下列小题。父亲的严厉莫言20世纪60年代，父亲40多岁，正是脾气最大、心情最不好的时候。在我们兄弟的记忆中，他似乎永远板着脸。不管我们是处于怎样狂妄喜悦的状态，只要被父亲的目光一扫，顿时就浑身发抖，手足无措，大气也不敢再出一声了。父亲的严厉，在我们高密东北乡都是有名的。我十几岁的时候，经常撒野忘形，每当此时，只要有人在我身后低沉地说一声“你爹来了”，我就会打一个寒战，脖子紧缩，目光盯着自己的脚尖，半天才能回过神来。村里的人都不解地问：“你们弟兄几个怕你们的爹怎么怕成这个样子？”是啊，我们为什么怕父亲怕成这个样子？父亲打我们吗？不，他从来没有打过我们。他骂我们吗？也不，他从来没有骂过我们。“他既不打你们，也不骂你们，那你们为什么那样怕他呢？”是啊，我们也弄不明白为什么这样怕父亲。我们弟兄长大成人后，还经常在一起探讨这个问题，但谁也说不清楚。其实，不但我们弟兄几个怕父亲，连我们的那些姑姑、婶婶也怕我父亲。我姑姑说，她们在一起说笑时，只要听到我父亲咳嗽一声，便都噤声敛容。用我大姑的话说就是：“你爹身上有瘆人毛。”如今，我父亲已经80岁，是村子里最慈祥和善的老人，与我们记忆中的他判若两人。其实，自从有了孙子辈后，他的威风就没有了。用我母亲的话说就是：“虎老了，不威人了。”我大哥在外地工作，他的孩子我父母没有帮助带，但我二哥的女儿、儿子，我的女儿，都是在我父亲的背上长大的。我女儿马上就要大学毕业了，见了爷爷，还要钻到他怀里撒娇。她能想象出当年的爷爷咳嗽一声，就能让爸爸战战兢兢、大气不敢出吗？后来，母亲私下里对我们兄弟说：“你爹早就后悔了，说那些年搞阶级斗争，咱家是中农，是人家贫下中农的团结对象，他在外边混事，忍气吞声，夹着尾巴做人，生怕孩子在外边闯了祸，所以对你们没个好脸。”母亲当然没说父亲要我们原谅的话，但我们听出了这个意思。但高密东北乡的许多人说，我们家族之所以出了一群大学生、研究生，全仗着我父亲的严厉。如果没有父亲的严厉，我会成为一个什么样子的人，还真是不好说。9 . 选文围绕父亲的严厉，记叙了三个片段，请简要概括其内容。10 . 根据全文，分析文中父亲的形象。11 . 结合语境，品读下列语句，回答括号中的问题。（1）我就会打一个寒战，脖子紧缩，目光盯着自己的脚尖，半天才能回过神来。（从人物描写的角度进行）（2）我女儿马上就要大学毕业了，见了爷爷，还要钻到他怀里撒娇。（品味加点词语的表达效果）12 . 父爱如山，文中的父亲把爱写在眼里，刻在心里，埋在记忆里，让人感受到父爱的伟大。请联系自身实际谈谈你所理解的父爱。（不少于50字）三、句子默写13 . 默写。（请用正楷书写）（1）_，切问而近思。（论语）十二章）（2）一上高城万里愁，_。（许浑成阳城东楼）（3）_，梦中行采薇。（文天祥南安军）（4）_，隐土之北。（愚公移山）（5）_，气象万千。（范仲淹岳阳楼记）（6）使人之所恶莫甚于死者，_? （鱼我所欲也）（7）卖炭翁中，诗人以讽刺的口吻，描绘宫使以廉价之物强取豪夺百姓财物的野蛮行径的诗句是_，_。（8）古代诗人常常通过登高望远来表达情怀。在望岳中，_一句表现出杜甫登临泰山的决心；在登幽州台歌中，_一句写出了陈子昂怀才不遇的孤寂与伤感。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面小题（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游。（乙）己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。归舍已三鼓矣舍中掩关熟睡已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼书上元夜游）（注）上元：农历正月十五。儋州：苏轼被贬之地，现属海南。民：指汉族。夷：指当地少数民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。过：苏轼的小儿子。14 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）欣然起行_（2）但少闲人如吾两人者耳_（3）予欣然从之_（4）盖自笑也_15 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A归舍已三鼓/矣舍中掩关熟睡/已再鼾矣B归舍已三鼓矣/舍中掩关/熟睡已再鼾矣C归舍已三鼓矣/舍中掩关熟睡/已再鼾矣D归舍已三鼓/矣舍中掩关/熟睡已再鼾矣16 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。（2）良月嘉夜，先生能一出乎？17 . 甲、乙两文都写了夜游，分别描写了什么？两文都表现了作者怎样的心态？五、诗歌鉴赏古诗词鉴赏甲约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。乙雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。18 . 甲、乙两首诗描写了不同季节的景物，仔细阅读后填写下列表格。季节景物甲家家雨、处处蛙乙春天19 . 甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想象的余地，请分别说明。甲：乙：六、名著阅读20 . 名著中的主要人物，往往具有多面性，优缺点并存。从下列人物中任选一位，结合相关情节分析其优缺点。A长妈妈（阿长） （鲁迅朝花夕拾）B猪八戒 （吴承恩西游记）C赫瓦伦斯基 （屠格涅夫猎人笔记）七、综合性学习21 . 综合性学习某班举办了“我爱家乡”的综合性学习活动，下面是活动中的两项内容，请你参加并完成以下任务。（l）【寻访家乡名人】请从下面备选的滨州历史名人中选一位作简要介绍。备选名人：孙武、杜受田、范仲淹示例：鲁迅，现代文学家、思想家、革命家。著彷徨，作呐喊，以笔代戈，战斗一生，铸就“民族魂”。（2）【遍数家乡特产】请选择你家乡的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字）八、作文22 . 从以下两题中任选一题，完成作文。（1）命题作文题目：爱，一直在要求：根据自己的理解，写