高考漫画专题复习(课堂PPT)

2019届高考漫画专题复习,2,2,上看下看，左看右看原来每幅都不简单,“漫画”,1.了解漫画题的命题形式2.学会通过抓住漫画的夸张之处和各部分间的关系来读懂漫画；3.对漫画内容进行综合性评价或推断，并用准确、简明的语言表达出来,学习目标,5,漫画的构成：,打针,标题（可以没有）：告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景。,画注（可以没有)：是对画面情景的文字提示与注解。,1.描述画面,2.揭示寓意,3.拟写标题,高考命题形式,请你对下面这幅漫画的画面进行描述，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意。,8,1.理解题目解题指导：,（1）描述画面用描述性语言直接介绍肉眼所看到的画面内容。描述原则：按_进行：画面的内容由主到次要_，不可以遗漏要_，不宜进行想象和虚构,顺序,全面,客观,9,揭示寓意：透过画面内容揭示出漫画背后的本质内涵。要领：找讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）；抓住夸张处和画面各要素之间的关系（如人与猫、老鼠的关系），由物及人，由人及一类人，领会它的现实意义；可用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词概括寓意，用简明扼要的语言进行表述。,10,2.读懂漫画：画面中主要要素是_，次要要素是_，主要要素和次要要素之间的关系是_，可以联想到（由漫画到现实）_，说说读懂漫画的步骤：_,孩子与家长,父母手中的礼物,父母给拿到录取通知书的孩子送手机和平板电脑，孩子说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了”,某些子女对父母有过度要求,画面内容内容间关系画面含义现实内涵,11,3.明确答题模式，规范答题：答：（1）描述画面（各要素位置、特征、之间的联系要写清楚）：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！”,总结描述画面答题模式点出画面中有哪些要素分析每个要素的特征及它们之间的关系,描述画面题解题要领：,1、仔细观察画面构成（辨清画面上的背景与主体，标题以及其他文字信息）。,2、客观描述画面只对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。,3、注意说明的顺序从左到右，从上到下（空间顺序）有主有次，说清人与人、人与物、物与物的关系介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明。,（2）请写出这幅漫画寓意,解题思路,1、讽喻对象,孩子,2、发生了什么事？结果如何？（合理想象）,父母给拿到录取通知书的孩子送手机和平板电脑，孩子说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了”,、思考讽刺的原因（联系现实）,寓意：批评了某些子女对父母过度的要求；讽刺学生中流行的攀比现象；反映了一些家长对子女溺爱的现象。,某些子女对父母有过度要求,14,1.找讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。2.注意夸张之处。多个角度想，创作动机是什么。3.联系生活（画面社会生活，由表及里）4.语言简明，可选用“反映”“讽刺”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。,揭示寓意,15,（1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。（2）为漫画拟定一个标题。并写下漫画给你的启示。,16,漫画左边一个手持画笔的小孩，将家中的沙发、足球、台灯和墙上都写满了“李小毛到此一游”。他指着墙上爸爸在名胜古迹上写“李大毛到此一游”的照片，让一旁手拿鸡毛掸子准备打他的爸爸十分尴尬。,标题：如此“榜样”“榜样”的力量父母要做孩子的好榜样,启示：父母是孩子的一面镜子，父母的言行对孩子的成长起着至关重要的作用。,17,看下面的漫画，请描述一下画面的主要内容。（不超过35个字）,（1）画面内容：这幅名为十面“霾”伏的漫画中，雾霾笼罩，房子各个“脸色”很难看，带着口罩，咳个不停。（2）寓意：告诫人们破坏环境，必将殃及人类自身。,18,只有打地铺了,请说明下列漫画内容,19,总写,背景,主体,只有打地铺了,一只鸟在地上铺窝孵蛋，另一只鸟在空中飞着。,有一片树林，每棵树上挂着售价三十万、四十万不等的鸟屋。,在这幅名为只有打地铺了的漫画中,20,只有打地铺了,寓意：反映了社会上房价过度上涨，导致民众无力购买的现象。,漫画题的答题规范,描述画面应该用描述性的语言表述，切忌加入自己的主观看法。如有标题，一定要写出来，内容要涉及所有画面，不要丢三落四。,揭示寓意应该用概括性的语言答题，要根据画面内容指出漫画的主题。不能就事论事，应从人的角度（道德、品质等）、社会角度（环保、处世等）思考，解读出漫画