广东省六年级下册期中测试道德与法治试卷（2)

广东省六年级下册期中测试道德与法治试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现（ ）。A与人交往时，谦虚有礼B平等友善，重视他人意见，关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . 诺贝尔和平奖的获得者肯尼亚环保主义者（ ）A马塔伊B马伊塔C马伊路3 . 气象灾害特别较重的预警信号是（ ）A蓝色B黄色C红色4 . 下面那个星球的表面温度最高（ ）。A地球B太阳C月亮5 . 小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（ ）。A找机会脱身B向别人求助C拿出自己随身携带的刀子硬碰硬6 . 下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（ ）。A西北防护林-防御风沙B三峡大坝-防御洪水C设置防护网-崩塌D砍伐森林-防治滑坡7 . 为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（ ）系统。A监测、预警B防灾C法律约束D领导问责8 . 小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。A不自我贬低是尊重自己的唯一表现B只有尊重自己，才会获得别人的尊重C尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面9 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（ ）。A原谅同学的错误，不斤斤计较B一直生闷气，不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学，和他断交10 . 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。A认真倾听B左顾右盼，四处张望C积极回应D不打断别人发言二、填空题11 . 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行_。12 . 通过反思,我们可以总结（_）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（_）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（_）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。13 . 原来，地球_是人类活动产生的过量“_”导致的。14 . 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（_）、（_）”的精神共同应对灾难。15 . 真正的_，会真心地为你的进步而高兴；会与你一起面对困难，并帮助你战胜困难；会真诚地指出你的错误，帮助你进步。16 . 2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障_”载入宪法。17 . 我们要用自己的行动爱护自然，爱护文化遗产，爱护祖国的一草一木，请你设计一份旅游文明公约。旅游文明公约1. _2. _3. _4._18 . 金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会_。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的_。19 . 有不同看法时，只坚持自己的 _而不考虑他人，就容易产生_或冲突。20 . 我国发生的自然灾害有_、_的特点。三、判断题21 . 水能、生物能是清洁能源。（_）22 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（_）23 . 我国江河湖泊众多，所以中国淡水不太缺乏。（_）24 . 太阳能、风能、水能属于清洁能源。（_）25 . 宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（_）26 . 对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（_）27 . 看到地上有纸屑，与我无关。（_）28 . 当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（_）29 . 过度反思也会产生一些消极影响。（_）30 . 宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（_）四、简答题31 . 请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？32 . 为什么说宽容是健康的“维生素”？宽容有哪些好处？33 . 中国孩子的“绿色生活”的主要内容是什么？五、综合题34 . 为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”！（活动策划篇）1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。（落实活动篇）2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。（共创明天篇）3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？35 . 六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？第 7 页 共 7 页