环境保护与绿色化学ppt课件

.,习近平：绿水青山就是金山银山,.,第四章第二节资源综合利用环境保护第2课时环境保护与绿色化学,习水县第一中学杨宗进,.,本节教学目标,1.知道形成酸雨的组要物质是含硫氧化物和氮氧化物，认识氮、磷的水体污染问题；2.了解环境污染的几种类型及防治方法，体会化学对环境保护的意义；3.了解绿色化学的含义、核心及原子利用率的概念，知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。,.,预习检测,1.小组长检查各组导学案预习情况，并汇报。,2.预习效果检测。,.,酸雨,.,1、酸雨,定义：酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。,产生原因：雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化合物等物质，形成了pH低于5.6的酸性降水。,分类：硝酸型酸雨和硫酸型酸雨。,（我国酸雨主要是硫酸型）,一、环境保护,.,危害：,1.直接破坏农作物、森林、草原；,2.使土壤、湖泊酸化；,3.加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。,.,防治方法：.开发新能源，如氢能，太阳能，水能，潮汐能，地热能等。.使用燃煤脱硫技术，减少二氧化硫排放。.工业生产排放气体处理后再排放。.少开车，多乘坐公共交通工具出行。.使用天然气等较清洁能源，少用煤。,.,2、水体富营养化,定义：是水体中N、P等营养盐含量过多而引起的水质污染现象。,产生原因：N、P等营养盐含量过多。,主要来自未加处理或处理不完全的工业废水和生活污水、有机垃圾和家畜家禽粪便以及农施化肥，其中最大的来源是农田上施用的大量化肥。,危害：会造成水生生物的大量死亡。,.,赤潮,.,水华,.,处理方法：对于河湖水体富营养化治理，各个国家和地区采用不同的物理、化学、生物方法对其进行预防、控制和修复，并且取得了一定的成效。,.,3、工业三废,定义：是指工业生产过程中排出的废气、废水、废渣的简称。,危害：破坏生态平衡和自然资源，影响工农业生产和人民健康。,.,废气,废渣,废水,.,二、绿色化学,定义：绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学，即减少或消除危险物质的使用和产生的化学品和过程的设计。,核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。,.,思考：核心理念有了，那怎么理解“绿色化学”呢？,核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。从学科观点看：是化学基础内容的更新。（改变反应历程）从环境观点看：强调从源头上消除污染。（从一开始就避免污染物的产生）从经济观点看：它提倡合理利用资源和能源，降低生产成本。（尽可能提高原子利用率）热点：原子经济性反应物原子全部转化为最终的期望产物，原子利用率为100%,原子利用率=期望产物的总质量与生成物总质量之比,.,原子经济性反应高选择性反应,反应过程,反应物,反应产物,绿色化学示意图,.,思考与交流：,102页思考与交流,以乙烯为原料通过氯代乙醇法生产环氧乙烷，其原子利用率为：,采用银催化一步合成环氧乙烷的原子利用率为：100。,化合反应、加成反应,.,小试牛刀,现有以下几种物质乙烷（CH3CH3)、乙烯（CH2=CH2）、氯化氢（HCl）、氯气（Cl2），请在以上物质中选取两种或两种以上的物质合成一氯乙烷（CH3CH2Cl），要符合绿色化学理念。,方法1：CH3CH3和Cl2在光照条件下发生取代反应。,方法2：CH2=CH2和HCl在催化剂的作用下发生加成反应。,副产物众多，且不易分离，原子利用率低。,无副产物，原子利用率10