人教版2020版九年级10月月考语文试题D卷（模拟）

人教版2020版九年级10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A偏辟登时燎原人情事故B思慕严峻震憾千呼万唤C欺侮搏击亢奋叹为观止D吩咐油馍斡旋兴高彩烈2 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A哽住（n）镐头（o）可汗（hn）B哺育（b）机杼（zh）懊悔（o）C金柝（tu）挚痛（zh）污秽（hu）D字帖（ti）燕山（yn）澎湃（bi）3 . 下列句子没有语病、表意明确的一项是（ ）A2018年10月21日，长沙国际马拉松赛在贺龙体育中心举行，约2.4万余选手冒雨参赛。B中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。C能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。D珠港澳大桥的开通大大缩短了大湾区城市的距离，其建成开通也是中国综合国力提升的重要表现。4 . 下列文学常识有误的一项是（ ）A爱国是一种无上的情怀，不过表现的形式会有所不同。辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中流露出的是报国无门的无限感慨；杜甫在春望中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤；最后一课中的韩麦尔先生为亡了国不能使用祖国的语言而哽咽。B醉翁亭记一文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负和高远志向。C小说通过刻画人物形象反映社会生活。俄国作家契诃夫的变色龙中的奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败；法国小说家莫泊桑的我的叔叔于勒又让我们认识了嫌贫爱富、虚伪自私的菲利普夫妇。D劝说是一门艺术。晏子以退为进，运用类比，挫败楚王污蔑齐人为盗的阴谋；邹忌以家庭琐事设喻，委婉规劝齐王纳谏除弊；诸葛亮在出师表中以恳切的言辞，反复规劝刘禅继承先帝遗志，修明政治，忠言而不逆耳。5 . 下列句子中成语使用错误的一项是（ ）A不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。B不管你今后官居何位你都不能做一些藏污纳垢的事情。C近年来，中国文学翻译取得了很大发展，但现状也不容乐观，翻译图书市场充斥着大量粗制滥造的译本。D电影战狼2预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。6 . 请选出下列说法错误的一项（ ）A“认真复习、十分想念、不断提高”都是偏正短语。B古代刻在器物上用来警戒自己或者陈述功德的文字，叫“铭”，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的，如刘禹锡的陋室铭C母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的诗句。这句话标点符号使用正确。D“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹”这句话使用了拟人的修辞手法。二、现代文阅读7 . 阅读矛盾的谈独立思考,完成下列各题。有人问:如何能独立思考?我想:不读书者不一定就不能独立思考;然而,读死书、死读书、只读一面的书而不读反面的和其他多方面的书,却往往会养成思考时的“扶杖而行”,以致最后弄到独立思考能力的萎缩。眼睛只看上边、不看下边的人,耳朵只喜欢听好话、不喜欢听批评的人,常常只想到自己、不想到别人的人,他们面前的可能的危险是:让“独自”思考顶替了独立思考。如果广博的知识是孕育独立思考的,那么,哺养独立思考的便应是民主的精神。井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广,也未必善于独立思考。人类的头脑,本来是具有独立思考的能力的。这个天赋,是在生活斗争中不断碰到矛盾而又不断解决矛盾的过程中逐步发达起来的。如果没有这种能力,人类就不能从“蠢如鹿豕”进化到文明。儿童知识的初开,常常模仿大人。这时的模仿,就是吸收前一代的经验和知识,为后来的独立思考准备条件。做大人的,看见幼儿模仿自己,便赞一声“聪明”;可是到后来看见渐臻成熟的少年不再满足于模仿自己,却又骂他“不肖”:这真是可笑的矛盾。前人的经验和独立思考的成果,应当是后人所借以进行独立思考的资本,而不是窒息独立思考的偶像。从前有些“诗礼之家”,有一套教养子女的规矩:自孩提以至成长,必使“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言”这是把儿童放在抽出了空气的玻璃罩内的办法。这样培养出来的,如果不是书呆子,便是精神上失去平衡的畸形人,是经不起风霜的软体人。当然也不会是具有独立思考能力的人。“诗礼之家”现在没有了,我盼望这样的教养方法也和它一同地永远消逝。(有改动)（1）全文采用的最主要的论证方法是。（2）第段中的“井底之蛙”“应声虫”“日驰数百里的驿马”分别指哪种人?（3）第段作者说“这真是可笑的矛盾”,请用谈谈你对“矛盾”的理解。（4）结合全文,请说说要成为独立思考的人需具备哪些条件。阅读下面的文字，完成下列小题。外交部批英外交大臣涉港言论沉浸在殖民幻象，信口雌黄新华社北京7月3日电（记者侯晓晨）外交部发言人耿爽3日批驳英国外交大臣亨特涉港言论时说，香港事务纯属中国内政，希望英方不要再自不量力，粗暴干涉香港事务。当日例行记者会上，有记者问：2日，英国外交大臣亨特接受采访时称，中英联合声明仍旧有法律约束力，如果得不到履行将会有严重后果。亨特还表示，英国支持香港居民捍卫英方为其争取来的自由，希望所有国家履行国际义务。香港特区政府不得将抗议中的破坏行为作为镇压的借口。请问中方对此有何评论？“我已经连续两天就亨特先生的涉港言论作出回应，表达了中方的强烈不满和坚决反对。但是他似乎还沉浸在昔日英国殖民者的幻象当中，还执迷于居高临下对他国事务指手画脚的恶习当中，仍然不知悔改，继续信口雌黄，我今天索性再多说几句。”耿爽说。他说，第一，关于中英联合声明，我要再次强调，随着香港回归祖国，声明中所规定的与英方有关的权利和义务都已全部履行完毕。1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权，中国政府依照宪法和基本法对香港实行管治。英方对回归后的香港一无主权，二无治权，三无监督权，根本不存在任何所谓“责任”。英方动不动就以“守护者”自居，这纯粹、完全是自作多情、痴心妄想。第二，所谓香港居民的自由是英方争取来的，简直是厚颜无耻！我提醒亨特先生，在英国对香港进行殖民统治期间，香港毫无民主可言，港人就连上街游行的权利都没有。恰恰是香港回归后，中国政府依照宪法和基本法，切实贯彻落实“一国两制”、“港人治港”、高度自治方针，保障香港居民依法享有前所未有的民主权利和自由。第三，7月1日在香港特区发生的暴力冲击立法会事件，是践踏法治、危害社会秩序的严重违法行为。亨特先生罔顾事实，居然称特区政府是在“镇压”，这完全是颠倒黑白。我要问问亨特先生，如果英国议会被围攻、被闯入、被破坏，英政府会听之任之、坐视不管吗？如像亨特先生说的这就是民主，他是否认为严密把守英国议会的警察应该撤走，让那些常年站在议会对面的示威者进入议会？他是否也认为英国警方处理2011年8月发生在伦敦的骚乱事件是镇压呢？“最后，我要强调，香港是中华人民共和国的特别行政区，香港事务纯属中国内政，决不允许任何外国政府、组织或个人粗暴干预。我们希望英方，特别是亨特先生不要再自不量力，粗暴干涉香港事务，这注定是徒劳的。”耿爽说。8 . 下列对文章理解不正确的一项（ ）A“外交部批英外交大臣涉港言论”是新闻的引标题，是用来介绍背景，引出主题。B外交部发言人耿爽回应亨特先生的涉港言论，表达了中方的强烈不满和坚决反对C英方常常就以“守护者”自居，这纯粹、完全是自作多情、痴心妄想。D亨特认为英国警方处理2011年8月发生在伦敦的骚乱事件是镇压。9 . 请用一句话概括导语的主要内容。10 . 电头部分都交代了什么？11 . 分析文中画横线内容的表达作用。三、对比阅读阅读下面甲、乙两段文言文，完成后面小题（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）（乙）滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（选自过庭录）12 . 解释下列语句中加点的词。（1）先天下之忧而忧（_）（2）微斯人，吾谁与归？（_）（3）正患无隙以规之（_）（4）恐后贻祸（_）13 . 用“/”给乙文中划线语句断句。范 仲 淹 与 之 同 年 友 善 爱 其 才 恐 后 贻 祸14 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（2）滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颜见辞色。15 . 请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写岳阳楼记的目的。从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界？四、句子默写16 . 古诗文默写。（1）无可奈何花落去，_。_。（晏殊浣溪沙）（2）_，_。_。隐隐笙歌处处随。（欧阳修采桑子）（3）金陵城上西楼，_。_。（朱敦儒相见欢）（4）晏殊的浣溪沙中表现出词人盎然得意之情、闲散寻欢之志，又流露出感慨与惆怅的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面的文字，按要求作答。“在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，/在你补好了儿子们的为山腰荆棘扯破的衣服之后，/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，/在你把夫儿们的村衣上的虱子一颗颗的掐死之后，/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，/你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。”（1）选文出自中国现当代文学史上著名诗人的成名作大堰河我的保姆。（2）结合以上诗句，简要谈谈如何品读现代诗歌。六、作文18 . 阅读下面的文字，按要求作文。爱，一个多么甜蜜的词语，多少人时刻期待着得到爱，多少人默默地付出着爱。而大多数时候，爱都不是以疾风暴雨的方式来显现的，用心体会，用心品尝。妈妈的一声声唠