人教版七年级第二学期八校期中联考语文试题

人教版七年级第二学期八校期中联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语字形有误的一项是A馈赠编撰衣衫褴褛冥思遐想B枢纽渊博痛心疾首根深蒂固C骊歌震憾抑扬顿挫重峦叠障D濒临羸弱顾名思义相得益彰2 . 下列选项中，字音与字形完全正确的一组是（ ）A呼啸妨碍（i）无言以对锋（fn）芒必露B辉煌嫌恶（w）丰富多采窜（cun）上跳下C孵化大漠（m）惊慌失措锲（qi）而不舍D惯例诙谐（xi）余音绕梁恍（hun）然大悟3 . 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）A一个人如果拥有了理解能力，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。B提高市民的素质问题，是我们创建文明卫生城市的首要任务。C实现“中国梦”，这是历史赋予我们这一代人的光荣使命。D王老师是新调入我校的，许多同学还不认识。4 . 下面加点词运用不正确的一项是（ ）A在香港经乱事件中，美国及一些西方国家的政客们，在暗中干了很多见不得人的勾当。B小明爱逞能，不懂装懂，受到了老师的批评。C我们认为这是不言而喻的真理：一切人生来都是平等的。D平息香港暴乱，那是举重若轻的事，但大陆为什么迟迟不见动手呢?那是因为事件的背后隐藏着很多复杂的政治因素。二、基础知识综合5 . 阅读下面文字，完成小题。水中游鱼来去，全如浮在空气里，（A）两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目，（B）近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒，夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬y上的，滨水的，无不朗然入目。（C）黄泥的墙，乌黑的瓦，位置则远那么tu帖，（D）使人迎面得到的映象，实在非常愉快。（1）看拼音写汉字或给加点的字注音。悬y（_）tu帖（_）调和（_）（2）“旗帜”在文中的意思是_。（3）上文中有一个错误的词“_”，它的正确写法是“_”。（4）下面的句子应放在原文的（_）处。且与四围环境极其调和三、现代文阅读阅读宽容是美德一文，回答下列小题。看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德宽容。宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢？总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美！6 . 文章开头讲述周总理的故事，有何作用？7 . 第段中 “慈禧太后下棋时杀人”的故事充当_论据，有力地论证了_的论点。将第段与第段结合起来看，其采用的论证方法是_。8 . 下面的链接材料，与文中哪段文字相近？试从内容和写法上说说它们的共同点。（链接材料） “我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱，尽量多一些宽容。面对违反原则的言行，不姑息放纵。”（选自郭安凤多一些宽容）四、句子默写9 . 古诗文默写。（1）溪云初起日沉阁，_。（2）蓬山此去无多路，_。（3）汉文有道恩犹薄，_？（4）_，肯将衰朽惜残年。（5）衔远山，吞长江，_，_；_，_。（6）行路难（其一）（李白）一诗中用夸张的手法写宴席之奢侈的句子是：_，_。五、课外阅读茌平人马周，客游长安，舍于中郎将常何之家。六月，壬午，以旱，诏文武官极言得失。何武人不学，不知所言，周代之陈便宜二十余条。上怪其能，以问何，对曰：“此非臣所能，家客马周为臣具草耳。”上即召之；未至，遣使督促者数辈。及谒见，与语，甚悦，令直门下省，寻除监察御史，奉使称旨。（选自资治通鉴）（注释）马周：唐初大臣。便宜：指有利国家，合乎时宜之事。直：进入。10 . 解释下面加点的词。上怪其能寻除监察御史11 . 翻译下面的句子。此非臣所能，家客马周为臣具草耳。12 . 选文中的唐太宗是一个怎样的人？六、名著阅读13 . 骆驼祥子中，祥子是个人力车夫，三次“买车”又三次“失车”。请你分别写出和他三次“失车”相关的三个人物。七、作文14 . 在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤.这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？请你回忆一下，把这份成长的财富记录下来吧！请你以“在中成长”为题，写一篇记叙文。