人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（I）卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A佝偻(lu)给予(i )宽宥(yu)眼花缭乱（lio）B珐琅(f )赘余(zhu )广袤(mo)强聒不舍（gu）C瞥见(pi )麾下(hu ) 汲取(j) 自惭形秽（su）D骈进(pin )劫掠（n ）轻觑(q) 铮铮作响 (zhng)二、基础知识综合2 . 根据下列句中括号内提示的意思，写出相应的成语。(1)带着这么一张脸,你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种_(比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出）、引人注目的可能。(2)城市绿化必须_(根据当地的具体情况，制定适宜的措施），突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。三、字词书写3 . 请用正楷字临写下面的句子。非学无以广才四、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题面相与品相于文岗人啊，露得最多的是这张脸，最爱遮掩的，也是这张脸。击剑运动员训练比赛，先得把脸罩起来。江洋大盗与窃贼，都爱扮成蒙面人，只露两眼。人害臊，不好意思，失态掩饰的也都是脸。可见，人在面孔这张脸之外还有一张脸，一张显露道德和觉悟、自尊和自律的脸。如此说来，人就有了两张脸，一张面孔的脸，一张德行的脸。面孔脸是爹妈给的，不可改变，他人不能说三道四，我叫它面相；德行脸是后天自修来的，可以改变，可予以道德褒贬和舆论监督，我称其为品相。若再谛视，发现人们对两张脸的重视程度大不一样。具体分三种情况：一曰“面相与品相并重”；二曰“面相第一，品相第二”；三曰“为了面相，不惜品相”。以当今某些成年人的基本倾向而言，若说“重面相，轻品相”，至少不离大语。个人愚见，第一、第二种情况都属可以理解，第三种若不危害社会不违法也管不着。但若就“重面相，轻品相”说道说道，该不算“狗拿耗子”。有种说法叫“读书是女性的深度美容”，是从提高修养、改变气质意义上讲美的塑造的，说的主要就是品相。其实，不只女性，男性也如此。可无论人数还是程度上，人们往往更注重表层，不大关注“深度”。不信睁眼看看，没病也动刀，无恙也花钱，还有种种膜、霜、膏、素、水儿投入的就是这张脸。可你若问问她（他）们在“深度美容”上投入了多少，恐怕自己都脸红。或许，这是个别，可一谈表层美容就津津乐道就来神，一说“深度美容”就打不起精神就犯困，一本书捧一年读不完，却断不是个别的现象。现实中，“重面相，轻品相”以至“有面相，无品相”的活剧不时上演。莫看西装革履，珠光宝气，人五人六，照样脸拾掇得很光鲜，事做得很难看。他们不讲公义、不讲公德、不讲规则，损人利己、贪占便宜，不尽义务、只享权利。像某些人，洋溢着满满的优越感，啥事都“抢”字。抢倒是抢到了，可脸却没有了。左传襄公二十四年载：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”后来，曹丕在与王朗书中进一步阐发：“人生有七尺之形，死为一棺之土。唯立德扬名，可以不朽。”无疑，这里说的是人的品相，且是事关身后的品相。现今有句时语叫“喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，终于人品”，说脸决定了会否第一眼就喜欢这个人，才华决定了能否让人佩服得五体投地，然而，最终起决定作用的则是人品内涵。古言时语，何其一致。（选自思维与智慧，有删改）4 . 揣摩第段划线句子，品析这句话的语言表达效果。5 . 研读第段，指出文段最主要的一种论证方法并简析其作用。6 . 如果将下面的材料放到文中作为论据，你认为放到哪一段合适？说明理由。某女明星长相漂亮，拥有众多“粉丝”，拿着巨额片酬，却很少承担社会責任，偶尔参加公益活动，也只是蹭蹭热点，还弄出诈捐、逃税的丑闻。7 . 第段引用“古言”“时语”，想要表达的观点是什么？阅读丁建庭的多一些这样的网红歌曲，完成小题。茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶，绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘，犄角旮旯，娉婷袅娜，涕泗滂沱，呶呶不休，不稂不莠近段时间，歌曲生僻字在网络上爆火。歌词里有70多个不常见或不熟悉的汉字，而且曲调简单，生僻字激起了许多人的好奇心，在短时间内便成为一首网红歌曲。近年来，国学大热，以汉字听写大会为代表的汉字类节目火热，一些久未提及和使用的生僻字又重新回到了人们的视线中。不仅有博物馆在入口处设立巨大的“生僻字”墙面，参观者只要准确读出其中一部分，就能免费进入参观；还有很多家长选择用生僻字给孩子起名字，既独一无二，不易重名，又有好的寓意。可以说，作为整个汉字库里“孤傲”的特殊者，生僻字正受到人们的更多关注。如今，透过生僻字这首网红歌曲，可以帮助人们领略博大精深的汉字文化，在记住字词的同时，也能够在一定程度上提升我们的历史文化素养，从而让生僻字变得不再那么生僻。当然，生僻字之所以生僻，就是因为用得少、见得少。而语言的意义在于运用，人们在使用文字的过程中也会尽可能地追求简洁和效率。生僻字往往难写、难认、难读，确实影响了文字的使用价值，所以有的生僻字慢慢被取代，有的彻底销声匿迹。从这个意义上说，生僻字的价值也不必过度夸大，一则其对日常生活和学习影响不大，二则倘若过度推崇，就有可能背离了现代汉语的规范和语言文字的发展规律。因此，对于生僻字还要辩证看待，其间的“度”一定要把握好。目之所及，在各大视频网站平台上，网红歌曲层出不穷，但少有类似生僻字这样知识性比较强的歌曲，更多是唱过也就唱过、不会留下什么印记的歌曲。越是少有，越显珍贵，还是希望多一些生僻字这样的歌曲，在娱乐的同时，也能涵养学识。（选自南方日报，有删改）8 . 作者通过本文，表达的主要观点是_。9 . 结合第段内容，概括说明“近年来，国学大热”的依据。10 . 从全文看，第段不能删去，因为此段补充论述了_和_，并提出“_”的观点，使文章的议论更_。五、句子默写11 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。晓战随金鼓，。（李白塞下曲六首（其一），似曾相识燕归来。（浣溪沙）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜相见欢），春风不度玉门关。（王之涣） 蒌蒿满地芦芽短，。苏轼惠崇蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（蒹葭）窈窕淑女，。（关雎），望峰息心；经纶世务者，。与朱元思书六、课内阅读阅读下面文段，完成后面小题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！12 . 解释下列句子中加点的字词。（1）香远益清（_）（2）亭亭净植（_）（3）陶后鲜有闻（_）（4）宜乎众矣（_）13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。14 . 本文作者赋予了莲花丰富的象征意味，请你结合文中语句具体地谈一谈。15 . 文章是写莲花的，却在文中反复出现了“菊花”和“牡丹”，有什么用意？七、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，毎自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸宦窃命，主上蒙尘。孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（节选自三国志诸葛亮传，有删改）16 . 下列对句子加横线的词的解释，不正确的一项是（ ）A亮躬耕陇亩躬：亲自B时人莫之许也莫：没有谁C因屏人曰因：因为D先主器之器：器重17 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。孤不度德量力欲信大义于天下而智术浅短遂用猖蹶18 . 把文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？（2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。（3）然志犹未已，君谓计将安出？八、诗歌鉴赏19 . 阅读下面这首古诗，完成以下两小题。雨过偶书宋王安石霈然甘泽洗尘寰，南亩东郊共慰颜。地望岁功还物外，天将生意与人间。霁分星斗风雷静，凉入轩窗枕簟闲。谁似浮云知进退，才成霖雨便归山。（注释）此诗约作于熙宁七年（1074）夏秋，有大旱。三月，有人猛攻王安石新法。四月，因大旱罢王安石方田法。王安石上书，请求罢相，本诗是诗人回到江宁之后得雨而作。甘泽：甘雨。尘寰：世界。霁：雨后放晴。簟：竹席。（1）“霈然甘泽洗尘衰，南亩东郊共慰颜”写出了雨的_、_特点。（2）“谁似浮云知进退，才成霖雨便归山”内涵丰富，请作赏析。九、名著阅读20 . 运用课外阅读积累的知识，完成下面两题。老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又落出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。“借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。（1）这段文字节选自老舍的