人教版2019版中考语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019版中考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项中加点字的读音全都不同的一项是（ ）A奔涌/投奔蛮横/飞来横祸包扎/安营扎寨B矗立/伫立砂砾/众口铄金强迫/强词夺理C苍劲/刚劲担负/担惊受怕边塞/敷衍塞责D缭绕/瞭望绚丽/徇私枉法缝补/天衣无缝2 . 根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（ ）山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，便欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止!昼长人静的时候，天气又热。凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动。ABCD3 . 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。B人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。C大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”D应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。4 . 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）得到任何东西都是要付出代价的。_我们所要付出的代价将远远超过得到的东西，_就应该理智地放下这种想法，得不偿失的事情为什么还要去做呢？_很多人只要看到了渴望得到的东西，眼睛就无法从上面移开，_看不到自己将因此付出的惨重代价。任何时候，都要在所得和所失之问权衡利弊，再作决定。A因为所以但是就B如果那么但是所以C如果那么因为所以D因为所以如果就5 . 下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）A同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。B面对经常性的雾霾天气，司机们常常眼花缭乱，只好减速慢行。C中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。D同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。6 . 下列关于作家作品的表述，错误的一项是（ ）A茅盾原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。其农村三部曲包括春蚕秋收残冬。B昆明的雨作者汪曾祺，江苏高邮人，作家，戏曲家，京派作家的代表人物，代表作有小说受戒大淖记事等。C李鸣生的长篇纪实文学长征以长征的时间推进和地域转换为基本架构。D飞向太空港这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，全景式的描绘了此次卫星发射的全过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。7 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A默契矜持垂垂暮老迥乎不同B嗥鸣猥琐忧心忡忡酣然入梦C滞笨吞噬屏息宁神气冲斗牛D澜语毋宁忍峻不禁颠沛流离8 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。B腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。C净化网络语言，这不仅仅是一种语言交流，也是对民族文化传承的尊重。D西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。二、现代文阅读课外语段阅读练习“多才多艺”的气象卫星如今，浩瀚的太空又多了一颗新星-风云二号气象卫星。气象卫星在增强我国监测灾害性天气的能力，提高天气预报的准确性，延长预报时效方面，正起着越来越重要的作用。不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。 我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。经过几年努力，现在，中国气象局卫星中心可以利用卫星云图照片，随时发现热源目标，经过放大处理后，能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功，使研究区当年的鱼产量比原来提高57倍。此外，根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理，可以制作海水表层温度场分布的等值线图。而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关。因此，可以根据温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。这样，单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间，使之少费柴油一项，就可节省大量开支。 利用气象卫星进行农作物的动态监测在我国已成为事实，其中包括农作物病虫害及冻害监测。农作物播种面积的测算，农作物单位面积产量的预报等。利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图，能得到小麦生长的准确情报。目前已在北方11个省份应用，每年对小麦产量的预报准确率均在95以上。9 . 从全文看，本文说明的重点内容是什么？请用第段中的原话回答。10 . 第分别介绍了气象卫星的功能，请用简洁的语言加以概括。11 . 引号一般有如下的作用：特殊含义、特定称谓、着重指出、表示引用、表示讽刺和反语等，请对标题中的引号加以分析。12 . 第段列举的两个数据，各有什么作用？初冬萧红初冬，我走在清凉的街道上，遇见了我的弟弟。“莹姐，你走到哪里去？”“随便走走吧！”“我们去吃一杯咖啡，好不好，莹姐。”咖啡店的窗子在帘幕下挂着苍白的霜层。我把领口脱着毛的外衣搭在衣架上。我们开始搅着杯子玲琅地响了。“天冷了吧！并且也太孤寂了，你还是回家的好。”弟弟的眼睛是深黑色的。我摇了头，我说：“你们学校的篮球队近来怎么样？还活跃吗？你还是很热心吗？”“我掷筐掷得更进步，可惜你总也没到我们的球场上来了。你这样不畅快是不行的。”我仍搅着杯子，也许飘流久了的心情，就和离了岸的海水一般，若非遇到大风是不会翻起的。我开始弄着手帕。弟弟再向我说什么我已不去听清他，仿佛自己是沉坠在深远的幻想的井里。我不记得咖啡怎样被我吃干了杯子。茶匙在搅着空的杯子时，弟弟说：“再来一杯吧！”女侍者带着欢笑一般飞起的头发来到我们桌边，她又用很响亮的脚步摇摇地走了去。也许因为清早或天寒，再没有人走进这咖啡店。在弟弟默默看着我的时候，在我的思想宁静得玻璃一般平的时候，壁间暖气管小小的嘶鸣的声音都听得到了。“天冷了，还是回家好，心情这样不畅快，长久了是无益的。”“怎么？”“太坏的心情与你有什么好处呢？”“为什么要说我的心情不好呢？”我们又都搅着杯子。有外国人走进来，那响着嗓子的、嘴不住在说的女人，就坐在我们的近边。她离得我越近，我越嗅到她满衣的香气，那使我感到她离得我更辽远，也感到全人类离得我更辽远。也许她那安闲而幸福的态度与我一点联系也没有。我们搅着杯子，杯子不能像起初搅得发响了。街车好像渐渐多了起来，闪在窗子上的人影，迅速而且繁多了。隔着窗子，可以听到喑哑的笑声和喑哑的踏在行人道上的鞋子的声音。“莹姐。”弟弟的眼睛是深黑色的。“天冷了，再不能飘流下去，回家去吧！”弟弟说，“你的头发这样长了，怎么不到理发店去一次呢？”我不知道为什么为他这话所激动了。也许要熄灭的灯火在我心中复燃起来，热力和光明鼓荡着我：“那样的家我是不想回去的。”“那么飘流着，就这样飘流着？”弟弟的眼睛是深黑色的。他的杯子留在左手边，另一只手在桌面上，手心向上翻张了开来，要在空间摸索着什么似的。最后，他捉住自己的领巾。我看着他在抖动的嘴唇：“莹姐，我真担心你这个女浪人！”他牙齿好像更白了些，更大些，而且有力了，而且充满热情了。为热情而波动，他的嘴唇是那样的退去了颜色。并且他的全人有些近乎狂人，然而安静，完全被热情侵占着。出了咖啡店，我们在结着薄碎的冰雪上面踏着脚。初冬，早晨的红日扑着我们的头发，这样的红光使我感到欣快和寂寞。弟弟不住地在手下摇着帽子，肩头耸起了又落下了；心脏也是高了又低了。渺小的同情者和被同情者离开了市街。停在一个荒败的枣树园的前面时，他突然把很厚的手伸给了我，这是我们要告别了。“我到学校去上课！”他脱开我的手，向着我相反的方向背转过去。可是走了几步，又转回来：“莹姐，我看你还是回家的好！”“那样的家我是不能回去的，我不愿意受和我站在两极端的父亲的豢养”“那么你要钱用吗？”“不要的。”“那么，你就这个样子吗？你瘦了！你快要生病了！你的衣服也太薄啊！”弟弟的眼睛是深黑色的，充满着祈祷和愿望。我们又握过手，分别向不同的方向走去。太阳在我的脸面上闪闪耀耀。仍和未遇见弟弟以前一样，我穿过街头，我无目的地走。寒风，刺着喉头，时时要发作小小的咳嗽。弟弟留给我的是深黑色的眼睛，这在我散漫与孤独的流荡人的心板上，怎能不微温了一个时刻？13 . 通读全文，说说本文题目的作用。14 . 作者着力描写“女侍者”和“外国女人”这两个人物有何作用？15 . 谈谈你对文中画线句子“初冬，朝晨的红日扑着我们的头发，这样的红光使我感到欣快和寂寞”含义的理解。16 . 从全文来看，文中大量语言描写有哪些作用？17 . 文中五次出现“深黑色”的眼睛，请用简洁的词语概括出其中蕴藏的弟弟对“我”的情感、态度。阅读读书重在选择，完成后面小题。读书重在选择潘裕民英国作家阿瑟柯南道尔曾说过：“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。”可见，读书一定要有选择。读书要有所选择，这在今天显得尤为重要。也许有人会说，博览群书被古人提倡，现在我们为什么非选择不可?我们知道，西潮东渐以前，中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负。但是，今天的博览群书，和古人的博览群书有很大差别。古时书少，很多书是以诗词、文言文的形式写下来的，言简意赅。即便是古代散文，篇幅也不是很长，博览群书比较容易。而在如今这个知识大爆炸的时代，书太多，各类图书让人眼花缭乱，各种读本蜂拥而至，长篇巨制铺天盖地，我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书！”这话看上去风趣，却是事实，一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过：“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读对自己有价值的书。人们常说：“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错，但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”，更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过：“一本好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书，或者在什么年龄段读什么书，历史上、现实中都有许多建议，如“少不读水浒，老不读三国”。书是有等级的，有好坏之分。书是人类智慧的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，也有霉的、烂的、不合用的。所以，一个人不能随便读书。别林斯基也曾说，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。如此说来，读与不读、粗读与精读，都要有所推敲。何况今天印刷术那么发达，出的书不计其数，版本也很多。比如论语一书，就有无数版本，让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品，不同版本、译者、出版社的差别很大，一定要选名社、名翻译家的版本来读。另外，在内容、文字等方面也要有所选择，学会取舍。“尽信书不如无书。”要做到这一点，我们不仅在面对书海时学会选择，在面对同一本书时，也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，只不过是改头换面炒冷饭，如果我们捧着这样的书籍，还一本正经从头读到尾，岂不是浪费时间？18 . 为什么“读书一定要有选择”呢?请用简要的语言分点概括。19 . 选文第段除了运用了举例论证的方法之外，还用了什么论证方法，有什么作用?20 . 下面这段话是从文中抽出来的，请你说说它应该在文中哪一段，并说明理由。王充在自纪中讲述评价文章好坏的标准时说过：“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”他所著的论衡一书就属于“为世用者，百篇无害”的好书，至今仍为人们所珍藏。21 . 选文第段引用了俗语：“少不读水浒，老不读三国。”对于青少年不宜读水浒传这一说法，大抵是认为少年血气方刚、易于冲动，看了水浒学里面的英雄好汉，会形成不良的习性。请结合本文中的观点及你对水浒传这部名著内容的了解，提出与之不同的看法。三、句子默写22 . （1）采菊东篱下， _。（2）_,拔剑四顾心茫然。（3）安得广厦千万间，_。（4）散入珠帘湿罗幕，_。（5） _,化作春泥更护花。（6） _,儿女共沾巾。（7）_，欲语泪先流。（8）关关雎鸠，_。（9）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是_，_。（10）人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在武陵春中创意出奇，以_，_。的词句，物化了自己内心的哀愁。四、课内阅读阅读愚公移山，完成下面小题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”争曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾: 邻人京城氏之妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚 公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。23 . 下列每组加点词语的解释一致的是（ ）A且：年且九十且焉置土石B止：河曲智雯笑而止之曰身已半入，止露尻尾C惧：一怒而诸侯惧操蛇之神闻之，惧其不已也D诚：帝感其诚公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉24 . 翻译下面句子。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之25 . 河曲智臾在文中的作用是什么？26 . 用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，也是不可能的，但作者为什么还要这么写？五、诗歌鉴赏27 . 古诗阅读细雨唐 李商隐帷飘白玉堂，簟卷碧牙床。楚女当时意，萧萧发彩凉。（注释）帷：帷帘，这里指细雨从天而降，形同疏帘。白玉堂，指天宫。簟（din）：竹席。碧牙床：喻指天空，蔚蓝澄明的天空好像用碧色象牙雕塑成的卧床。楚女：指楚辞九歌少司命里描写的神女。（1）李商隐这首诗表现了雨_的特点。（2）诗歌通常会采用多种表现手法来体现诗人的思想感情，请参照示例，从抒情手法、修辞手法、描写手法中任选一个角度赏析。（示例）观沧海这首诗运用虚实结合的方法，诗人由眼前大海的波澜壮阔、山岛的高耸屹立、草木的一派欣欣向荣的实景描绘，转而把我们带入了一个闪烁着无垠宇宙的日月星辰的虚景之中，表现了诗人如大海和银河般博大的胸怀。六、课外阅读常羊学射常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。”（注释）田：同“畋”，打猎。虞人：掌管山泽的官。旃（zhn）：红色曲柄的旗。必：完全肯定。28 . 解释下列句子中加点的词。 王引弓欲射。引： 如使置十叶焉 焉：29 . .将文中画线的句子翻译成现代汉语。 若欲闻射道乎？30 . .从养叔的话中，你领悟出一个什么道理？七、名著阅读阅读下面的名著选段，完成下列小题。（甲）当时A游玩了一遭，却出草参亭参拜了四拜，问烧香的道：“这相扑任教师在那里歇？”便有好事人说：“在迎思桥下那个大客店里便是，他教著二三百个上足徒弟。”A听了，迳来迎思桥下看时，见桥边栏杆子上坐著二三十个相扑子弟，面前遍插铺金旗牌，锦绣帐额，等身靠背。燕青闪入客店里去，看见任原坐在亭心上，直乃有揭谛仪容，金刚貌相。坦开胸脯，显存孝打虎之威；侧坐胡床，有霸王拔山之势。在那里