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人教版2019版九年级中考第一次模拟考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。呜咽_祈祷_卓越_歉疚 _o游_狼j_玛no_诬mi_二、现代文阅读阅读下文,完成小题山一样的屋顶一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心j火lio地打来电话:“快,制止你爸,他要去屋顶修漏了呢!”老家木屋是两层的木瓦房,屋顶的外形很普通,与别人家的并没有两样,中间高两头低,远远看去就像一座山。在我心里,老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实,我清晰地记得,建屋那年我只有9岁那年,屋顶木构落架,敏捷胆大的我跟随矫健的父亲,从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间,30多个年头过去了,木屋如同过了保修期的车辆,需要更多的精心呵护。就在去年春,一根屋顶瓦梁凹陷,孱弱的父亲不顾母亲劝阻,执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时,是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方,一动不动地仰着头,屏着气息瞪着双眼,唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补下梯,一向自诩身体比父亲好的母亲,忽然间身体酥软,晕厥了过去。电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话,执拗的父亲不接。老家离城太远了,开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了,在家的都是些“留守老人”,所幸我大多留有电话。于是,一个接一个地耐心打电话,恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇,但他们还是如我所愿,热心地到我家,劝解我那急性子的父亲。直至,我和我带的工人师傅赶回了村里。对此,父亲根本不领情,还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲,一边一个劲地给父亲赔笑,一边细声细气地还嘴:“还以为年轻,都不记得自己岁数,不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人,一起搬到城里居住。哪知,就这事,两个人又和先前一样,把心齐到了一起:“不成,木屋没人看管霉得快,我们不在家,以后你们回来都没个站脚的地方。”我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲,一心回村,白手起家,在住了几十年茅草房后,盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年,他又放眼长长远远,通过自己勤劳的双手,在房子周边不同地段盖了三个木谷仓,平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑,日后我们三兄弟成家后分家,能有所依靠,不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空,要什么没什么。欧洲有句谚语说,每对老父母都是我们潜在的屋顶,他们离去,我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊,爱在屋顶,爱如屋顶。父亲老了,但他的爱不会老,一如母亲对他的情真意切的爱。只是,岁月渐老,屋顶渐老,父亲对屋顶的爱,需要我们子女源源不断地输送养料,去支撑,去呵护。唯此,才能让我们子女不那么早尝到入座废墟的苦楚。2 . 看拼音写汉字心j火1io:心_火_3 . 文意以修屋为线索展开叙述,在横线处依序填写相应的内容。制止修屋A_执拗修屋B_回忆修屋C_4 . 从人物描写的角度,赏析第段中画直线的句子。5 . 文章用“山一样的屋顶”作题目的好处是什么?6 . 下列对文章理解正确的一项是( )A第二节划波浪线的句子说明了老家木屋的外形特点,在文中起到了承上启下的作用。B第三节中写母亲的眼泪在往心里滴时,父亲依然拒听电话,是为了表现他的执拗。C第五节运用了插叙的记叙方式,与上文紧密相连,写了作者因修屋而产生的感悟。D第六节运用抒情、议论的表达方式,表达了作者对父爱的理解和对父亲的愧疚之情。阅读下文,完成小题。别总踩着别人脚步走路散发传统文化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间,把故宫文化带回家,在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物,成为风尚。在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈,百年文物缘何走红?“既富有时代气息,有意思;也饱含历史厚重感,有韵味。古典基础上的点滴创新,铸就了故宫文创产品活着的灵魂。”一位网友的评价,道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场,即便有人青睐,恐怕也很难引一时风骚。相反,不管是与互联网联姻,还是接地气的创意,正是在渠道和内容上的更进一步,才让这些高大上的文化 飞入寻常百姓家。其实,文化最忌炒冷饭,最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文,到熔铸一个城市的精神文化,无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法,勤学苦练,临摹各家字帖,可总觉得自己进步不大,为此深感苦恼。他的妻子一语点破:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥猛然醒悟。此后,他力求创新,开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。”一味固守,千篇一律,只会让文化丧失活力;善于推陈出新,呼吸现代新鲜的氧气,才能不断让文化绽放新芽,枝繁叶茂。反观当下,一些文化现象仍值得我们反思。比如,有的书籍,毫无创见不说,内容还东拼西凑,被人戏谑为“垃圾书”;有的综艺节目,千篇一律地从国外引入相似模式,结果水土不服,观众不买账;还有的电影,奉行“拿来主义”,剧情场景总是“借鉴”他人作品,屡陷抄袭漩涡,等等。正如美学家朱光潜所言:“老是那样四平八稳,没有一点精彩,不是庸就是俗,虽是天天在弄那些玩意,却到老没有进步一稳就定,一定就一成不变,由熟以至于滥,至于滑。”从这个意义而言,故宫文物的走红,既是一种警醒,更是一种启示。“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者。”很多时候,我们慨叹无法抵达新的彼岸,究其缘由,与其说是因为文化创新思绪干涸,倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。南史曾载,宋文帝时有一位名为陆澄的学士,好学博览,行、坐、食手不释卷,时称“硕学”,可其晚年想撰写一部宋书,却始终不成。原因在于,他是读了很多书,却一知半解。时人王俭戏称:“陆公,书橱也。”囫囵吞枣,难免思绪短路;甘做“书橱”,何谈文化的创新性发展和创造性转化?“有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。”文化创新这条新路上,或许有绊脚的石头,或许有拦路的枯枝,但不管怎样,一番披荆斩棘之后,我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。7 . 请简要概括本文的中心论点。8 . 文章开头引用故宫文物走红的例子有何作用?9 . 请简析第段的论证思路。10 . 从第段来看,阻碍文化创新的因素有哪些?三、句子默写11 . 联系学过的古诗文,将下面文段补充完整。诗歌,如草尖上的露珠,折射出五彩的光芒。鸡声茅店月,_,山野景致情趣无限;山舞银蛇,_,北国风光尽显妖娆。_,何似在人间,天上人间两徘徊;_,月是故乡明,最是故乡月色明。秋草独寻人去后,_,途径古宅,悲伤杂在草间;云横秦岭家何在,_,遥望秦岭,悲慨道亦无言。寂寂江山摇落处,_,自怜之意溢于言表;长风破浪会有时,_,昂扬之情舍我其谁!四、对比阅读阅读下面两则文字,完成下面题目。(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(桃花源记)(乙)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(五柳先生传)12 . 解释加点词在句中的意思。(1)便要还家(_)(2)率妻子邑人来此绝境(_)(3)性嗜酒(_)(4)造饮辄尽(_)13 . 哪组句中加点词的意思相同?( )A复行数十步,豁然开朗陈胜、吴广皆次当行B遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中C此人一一为具言所闻为坛而盟D率妻子邑人来此绝境吾闻二世少子也14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)乃不知有汉,无论魏晋。(2)好读书,不求甚解。15 . 陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想象中的世界有什么相同的用意?五、诗歌鉴赏水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。16 . 请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。17 . 这首词表达了作者怎样的思想感情和人生态度?六、语言表达18 . 阅读下面一段文字,完成题目。人人心中都有一汪清泉,洗zhu你的灵魂,滋润着你的生命。用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。低语的心泉告诉你:人心并非你想像得那样险恶重生,生活也不像你渲染得那般 n 然沉重! 远离卑劣的顷轧,躲开世俗的纷争,走近叮咚的心泉,倾听心泉叮咚,让思想走向深刻醇净,让生命愈加丰yng生动!(1)根据拼音写出汉字。洗zhu( )n( ) 然丰yng( )(2)语段中有两个错别字,请找出并加以改正。七、名著阅读19 . 一丈青大娘是个刚直不阿、正气凛然的女中豪杰,与水浒传中著名女将一丈青扈三娘颇为神似。你知道水浒传中另外两位女将是谁吗?她们的绰号分别是什么?八、综合性学习20 . 综合性学习。阅读下面材料,完成第小题材料一:国际在线消息(记者丁宁):4月22日晚,荷兰国王威廉-亚历山大在王宫为习近平主席到访举行盛大国宴。荷兰传奇球星范德萨也获邀出席。他向习近平表示,荷兰在培养青少年球员方面经验丰富,愿意和中方寻求合作。“中国人非常喜欢足球,我认为中国的足球应该从娃娃抓起。”习近平微笑着与范德萨握手并说:“中国领导人邓小平就曾经提出足球要从娃娃抓起,我们正在这么做,我们要让足球全面走进校园。”习近平对足球的钟爱广为人知,而作为世界级门将,范德萨曾经先后代表荷兰国家队参加过世界杯、欧洲杯等诸多赛事,是一位传奇球星。范德萨告诉习近平,荷兰有很好的足球俱乐部,在培养青少年球员方面经验丰富,非常愿意与中方加强交流。习近平表示,这个建议很好,回国后会转告给中国足球主管部门,双方可以探讨合作。材料二:下图是新华社刊发的题为托起未来一幅漫画。 (1)给材料一的新闻拟写一则标题。(不超过25个字。)(2)仔细观察材料二漫画,请说明画面中的内容。(要求:采用总分总的结构方式。运用合理的说明顺序。)(3)你认为发展校园足球对中小学生的身心健康发展有哪些意义?关于发展校园足球,请你给家长和学校提一些

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