人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题A卷（测试）

人教版2019-2020年度八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 请将下面的句子准确、规范、美观地书写在米字格中。一粥一饭，当思来之不易。二、对比阅读阅读（甲）（乙）两文，完成后面小题。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作醉翁吟三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。（节选自欧阳文忠公文集）2 . 解释下列句中加点的词语。（1）得之心而寓之酒也寓：（2）日出而林霏开开：（3）杂然而前陈者陈：（4）余奉使契丹使：3 . 下列加点词的意思和用法不同的一项是A山之僧智仙也好奇之士也B而不知人之乐闻而往游焉C太守与客来饮于此余作醉翁亭于滁州D醒能述以文者归而以琴写之4 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。5 . 关于醉翁亭的建造者，（甲）（乙）两文各有什么说法？用原文语句回答。6 . 酵翁亭记全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。三、句子默写7 . 古诗文默写填空。（1）_，岁晏有余粮。（白居易观刈麦）（2）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）（3）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思）（4）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春.雪）（5）无意苦争春，一任群芳妒。_，_。（陆游卜算子.咏梅）（6）李清照在武陵春里赋予抽象的愁情以可触可摸的形象，写到 “_，_。”（7）破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之中词人直抒胸臆，表达收复河山，建功立业的雄心壮志的句子是：_，_。四、名著阅读8 . 名著欣赏（1）红星照耀中国是美国著名记者_的不朽名著。作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了写作。红星照耀中国曾易名为_在国民党统治区出版。（2）阅读语段，完成题目。这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红 军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。我一边和谈A话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。A是_，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因：_五、综合性学习9 . 班级开展以“学会感恩”为主题的综合性学习活动，请你结合下列材料，完成以下三个任务。材料一（两幅漫画）：图一：羔跪受乳图二：乌鸦反哺材料二：百年义渡，只为守护一个承诺。140多年前，万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村，当地百姓热情接纳了作为外乡人的他们，并给予他们帮助救济，使他们得以在大沙河村落地生根。大沙河水流湍急，当时，村民们靠简陋的木筏来往于两岸，万家人利用他们的特长，造船摆渡，不收分文。几代人一直传承下来，如今76岁的万其珍已义务摆渡23年，他的儿子万芳权又准备接过父亲的船桨。（1）任务一：请你任选材料一中的一幅漫画，简要描述漫画内容。（2）任务二：围绕活动主题，请你根据材料二的内容，补写下联。上联：跪乳反哺常怀感恩善念下联：（3）任务三：结合你对上面两则材料内容的理解，谈谈“学会感恩”要做到哪些方面。六、作文10 . 用欣赏的眼光观察身边的同学，发现他们身上的闪光点，选择一位，为他写一篇小传。要求：（1）必须要体现传记文的特点；（2）不少于600字；（3）作文中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）表达真情实感，书写工整，卷面整洁。11 . 作文青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请以“青春”为话题写一篇文章。不少于600字12 . 以下面的内容为文章的开头续写作文。窗外，雪花纷纷扬扬的下，校园里一片白茫茫的。上课铃声已经响过了，班主任已经走进教室了，可是丁小溪的座位上还是空着的要求：根据续写的内容自拟题