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文档简介
15设计制作标志,动手试一试，把左边的图形拼成右边的样子，看哪一个同学发现的问题最多？同时能解决问题吗？,拼图游戏,图形拼好了我们可以拿它来做什么？,设计制作标志,你们认识下面的标志吗？分别代表什么意思呢？,禁止行走标志,永久牌自行车标志,射击运动标志,一个好的标志要具备：,一个好的标志要具备：,简：,标志设计,准：,新：,美：,简洁、明了,准确表达主题,设计有新意,体现艺术美观,设计制作一个班级标志,1、选择哪些形状进行组合？选择哪些文字进行搭配？2、怎样去体现我们班的特色？,设计制作标志,多个图形的组合小船，形状像个“一”桅杆和张开的帆构成“4”四年级1班就是一艘扬帆远航的船乘风破浪，奋勇向前,文字班级名称汉字和拼音各一个,形状同心圆代表四1班的同学同心协力,案例1：,案例2：,四3,图形,寓意,文字,四3班的每一朵小花都能在充满爱心的班集体中快乐成长,
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