社会生活离不开规则

八年级上册 思想品德 学科 教学案课题 社会生活离不开规则课型复习学习目标懂得社会生活有秩序，维护秩序靠规则；生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序,认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则,意识.重点难点教学重点：社会生活需要秩序。教学难点：社会规则维系社会秩序。教法创设情境、 自主感悟、 合作探究、 案例教学 教 具多媒体小黑板学案教师活动学生活动备注一、基础知识梳理（自主学习）1.我们的生活为什么离不开秩序？（课本23页）2.什么是社会规则？3.秩序靠什么来保障？（课本31页）4.如何发挥规则的效用？（课本32页）5.自由与规则的关系？6.怎样自觉遵守规则？7.怎样维护与改进规则？课件展示学习提纲。巡视，了解学生学习情况。课前复习小组长检查并做好记录。 自主看课本，找出本节课问题。黑板板演。生生互评。 年 月 日 第 周 星期 主备人 执教者 学案教师活动学生活动备注2 合作探究：（1）漫画中的行为违反了哪种社会规则？（2）青少年应该如何遵守社会规则？检查提问。展示课件教师巡视及时发现学生存在的问题并反馈。释疑解惑总结评价学生识记，当堂巩固。学生分析材料小组合作交流共同探究，找出解决问题的最佳方案。黑板展示生生互评认真审题规范答题教师活动学生活动备注3、 达标测试：1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（ ）社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序A. B. C. D. 2.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定生活中调节我们行为的规则有很多，下列哪一项不属于社会规则（ ）A. 纪律 B. 道德 C. 法律 D. 个人计划3、下列有关于社会规则的说法，错误的是（ ）A. 社会规则维系社会秩序 B. 社会规则不会自动起作用C. 社会规则划定了自由的边界 D. 社会规则限制我们的自由4. 2017年3月22日，国务院关于修改和废止部分行政法规的决定公布，其中将地质资料管理条例第十五条第二款修改为：“前款规定以外的地质资料，自汇交之日起90日内，由地质资料馆或者地质资料保管单位予以公开。需要保护的，由接收地质资料的单位按照国务院地质矿产主管部门的规定予以保护。”以上内容说明（ ）A. 法律可以随便修改， B. 国务院是国家最高权力机关 C. 规则要适应实际生活的变化 D. 只有国家可以修改规则 教师巡视做必要指导。精讲引导提问小结对学生各小组的结果进行评价。学生读题独立完成小组代表黑板展示答案生生互评找出答案不同的进行讲解改正答案。四、材料分析： 材料：大众网滨州2017年6月17日讯（记者 王亚明）17日下午，滨州市惠民县政府官方微博“阳光惠民”发布惠民县发生一起聚众扰乱社会秩序案件的情况说明：6月14日，滨州市惠民县李庄镇刘某某在县医院李庄院区手术治疗后突感身体不适，经抢救无效死亡。6月15日，刘某某亲属孟某某（李庄镇大孟村村民）等人纠集部分群众，采取非法手段严重扰乱该院正常医疗秩序。事件发生后，滨州市县两级党委政府高度重视，迅速成立工作组，全力做好事件调查、社会稳定等工作。6月15日，惠民县公安局立案侦查。6月16日晚将孟某某