人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题（II）卷(练习)

人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法表述不正确的一项是（ ）A小石潭记是唐代文学家柳宗元的（永州八记）之一，文中着力渲染“凄神寒骨，悄怆幽邃”的气氛，是为了表达被贬的抑郁忧伤之情。B社戏选自鲁迅的小说集呐喊，文章通过记叙作者和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、归航偷豆等情节，刻画了一群淳朴善良，友爱无私的农家少年形象，表达了作者对天真烂漫、自由有趣的美好童年的回忆。C为增强演讲的感染力，演讲者往往会借助一些语言技巧。闻一多在最后一次讲演中不断变换人称，对于表达自己的思想情感就起到了有力的推动作用。D庄子名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物。庄子一书是庄子及其后学的著作，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽是庄子的特色。2 . 根据语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_，_，_，_，_，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足那么对于国家和民族将是灾难性的如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读ABCD3 . 下列句子表述有误的一项是（ ）A即使是一言兴邦，也是一句话点醒梦中人，这都是文化类节目一堂好课的意义。B成责高铁不仅让人们的出行更加通畅，还承载着为脱贫攻坚注入“新动能”的责任。C若要优秀文化保持生命力并传承下去，就要让更多普通人多接触、多了解优秀文化。D初中生要认真学好每一门课程，切实做到全面发展，而不是考什么才去学什么。4 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A轩榭（xi） 琼楼玉宇蓦然（m）不可思议B桑梓（z）叱咤风云瞥见(pi)坦荡如砥C穿凿（zu） 自出心裁拮据（j）余音绕粱D喟叹（ku） 钟灵毓秀狡黠（xi）抑扬顿挫5 . 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）A一切商品都蕴藏着价值和使用价值两个因素，价值的存在要以使用价值的存在为前提，没有使用价值的物品就不会有价值。B生命是一种缘，你蓄意追求的东西也许终生得不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。C9月19日，国家主席习近平在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示，希望美方谨言慎行，不要介入钓鱼岛主权争议，不要做任何可能激化矛盾令时局更加复杂的事情。D此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾锐不可当。6 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A确凿（zho）缥碧（pio）分外妖娆（ro）B咫尺（zh）无垠（yng）融融泄泄（y）C贿赂（hu）犒赏（ko）自怨自艾（i）D瞩目（zh）坍塌（t）悄怆幽邃（qio）二、字词书写7 . 读下面诗句，完成题目。意志倒下的时候，你若有一个不屈的灵hn_生命也就不再屹立。脚下，就会有一片坚实的土地。歪歪斜斜的身影，无论走向何方，又怎耐得都会有无数双眼睛跟随着你，秋叶xio s从别人那里，垂下头颅，我们认识了自己。只是为了让思想扬起。（1）加点字“屹”的正确读音是（_）（2）根据拼音写出相应的字词。xio s_ hn_三、现代文阅读说明文阅读。青出于蓝“青，取之于蓝，而青于蓝”出自于战国时期思想家荀子的劝学，后人也常用由此衍生出的成语“青出于蓝”比喻学生胜过老师或者后人超过前人。可是，从科学角度探究，你知道“青出于蓝”的本义吗？在荀子那个时代，“蓝”指的是以菘蓝草为代表的蓝草植物，可作染料；“青”就是今天我们所说的颜色“蓝色”，是从蓝草中提炼而成的，但颜色比蓝草更深。中国古代用的染料，大都来自于植物、动物以及天然矿物，而植物染料最为普遍。古人将染料原色分为青、赤、黄、白、黑，称之为“五色”。其中的青色染料，就是从菘蓝、蓼蓝草等植物中提取的靛蓝染料。以菘蓝草为代表的植物，虽然被我们称之为“蓝草”，但是它们的花却颜色各异，或紫红色，或艳黄色其叶子则呈绿色。我们根本无法想象，它们与蓝色之间究竟有何关系。其实这些植物能作为染料原料的，是它们的叶子。这些植物的叶子中有种叫做靛甙的物质，含有这种物质的绿叶经过发酵后，会与糖化酶或碱溶液发生水解反应，生成葡萄糖和羟基吲哚酚。经过处理后生成的无色羟基吲哚酚，发生氧化作用，再发生缩合反应，最终生成了一种蓝色的沉淀物，这就是植物染料靛蓝。古人最初通过简易的发酵，然后用石灰来水解大量发酵后的菘蓝叶子，才能提取到少量的靛蓝染料。明代以后，蓼蓝等植物被大规模用作靛蓝的原料。后来发明了酒糟发酵法，进一步提高了植物染料的产量。几千年来，靛蓝作为染料普遍运用于人们的生活；今天，这种植物染料在很多地方的工艺品制作中仍发挥着重要的作用。（甲）蓝草中制取到的靛蓝产品除用于染色外，也可药用。靛蓝产品含有多种成分，当其中的靛蓝成分满足一定的质量要求后，也就成了一味中药青黛。青黛性寒、味咸，有清热解毒，凉血消斑，泻火定惊等功效，主要用于温病热盛、斑疹、吐血、咽痛口疮，还可治疗小儿惊痛、蛇虫咬伤等。中国的靛蓝早在隋唐时期就已经出口到西亚，并流传到了欧洲，向东则传到了日本。在化学合成靛蓝染料出现以前，中国的靛蓝制品在国际市场上一直享有盛名。（乙）1897年，德国化学家拜耳通过化学方法成功合成出的化学靛蓝染料，以原料充足、生产简便、纯度高、易贮运、使用方便等优点后来居上，迅速普及开来，使我国这一具有几千年历史的植物靛蓝染料黯然失色，逐渐走向了衰落。20世纪60年代以来，人们开始注意到有机染料工业带来的诸多弊端。合成靛蓝染料生产过程中使用的有机化工原料会导致工人急性或慢性中毒，对周边人群的呼吸道、中枢神经及肝脏也有一定的伤害。同时，工业生产也造成了严重的环境污染和生态破坏。这些现象引起人们的高度关注。痛定思痛之余，人们开始重新关注低毒性的天然染料，植物染料又一次得到了人们的青睐与肯定，它也恰逢其时地再次显示出自己的独特魅力，重获新生。8 . 下列对第两段内容的理解，错误的一项是（ ）A中国的靛蓝制品在国际市场上一直享有盛名。B化学靛蓝染料的出现曾经使植物靛蓝染料黯然失色。C合成靛蓝染料生产过程中会对人体造成一定的伤害。D人们从20世纪60年代开始注意到有机染料工业带来的诸多弊端。9 . 下列对短文的分析不正确的一项是（ ）A本文的说明对象是“青出于蓝”，对“青出于蓝”的文学与科学意义进行了生动说明。B第段采用作诠释的说明方法，简明扼要地介绍了“青出于蓝”的本义。C第段中加点的“大量、少量”两词，说明了古人最初提取靛蓝染料时，产量很低。D第-段依次介绍了靛蓝染料的提取方法、靛蓝的功用、中国靛蓝染料的兴衰。10 . 下列这段文字可以放在本文（甲）（乙）中的哪一处？请具体闸述理由。浙江温州苍南一带就是利用靛蓝来制作“夹缬”而颇负盛名。其他地区的苗、瑶、侗、金等少数民族，至今也仍然在用蓼蓝所制取的靛蓝，通过扎染、蜡染等方法来加工民族工艺品，展现出了靛蓝无可替代的魅力。（注）夹缬（xi）：用雕版夹染印花技术制成的锦、绢等丝织物。丁香花杨明初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科，丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，白头千头万头。呵呵，这个白头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当的跑出去，在哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。（选自散文2017年第5期有删改）11 . 在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。在废品站的园艺书籍里，初识丁香花_，二识丁香花_，三识丁香花。12 . 第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。13 . 阅读下面句子，回答括号中的问题。（1）我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（句中“苦味”有什么含义）（2）眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。（该句运用了什么修辞方法，有什么表达效果。）14 . 本文与宗璞的紫藤萝瀑布在写法上有何相似之处？请简要分析。15 . 通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟？四、文言文阅读阅读下面文言文，回答问题。（甲）李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入矣。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。（乙）（广）望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山阵。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴阵二里所止。令曰：“皆下马解鞍!”其骑曰：“虏多且近，若有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，以坚其意。”于是胡骑遂不敢击。16 . 下列对加点词的解释，不正确的一项是A广之将兵（将军）B因复更射之（重新）C避之数岁（年）D上山阵（布阵）17 . 下列加点词意义与用法相同的一项是A今如此以百骑走皆以美于徐公B发即应弦而倒康肃笑而遣之C汉之飞将军知之者不如好之者D以坚其意其如土石何18 . 下列对文章内容的理解，不正确的一项是A李广本领高强，善于带兵，对匈奴震慑很大，因为他镇守右北平，匈奴很多年都不敢来此侵犯。B李广受士兵爱戴的原因：把自己的封赏分给部下；饮水和食物缺乏时，让士兵先饮用、进食；待人宽厚、不苛刻C李广力大善射，但眼力不佳，曾把石头当虎，所以作战时要等敌人靠近了才发箭。D一次，与强敌狭路相逢，李广不退反进，下马解鞍，迷惑敌人，保全队伍。这充分体现了他临危不乱、有勇有谋的品格。五、情景默写19 . 古诗文默写。（1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州（2）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（3）邹忌讽齐王纳谏中，齐威王刚下命令时收到的效果是：_，_。（4）山川湖海，易引诗人之豪情。高大巍峨的泰山，激起杜甫“_，_”（望岳）这种敢于攀登顶峰、俯视一切的气概和卓然独立、兼济天下的豪情；“_，_”（观沧海）以吞吐日月的宏伟气象引发了曹操气壮山河的豪情。六、诗歌鉴赏