第一站 青春平行线

,第二课共享花季友情第一站青春平行线,学习目标：,1、为什么青春期的我们渴望与异性相处？2、为什么说异性同学间的交往是必要的？,讨论,男生女生大不同,1.在班级大劳动中，男生和女生是怎样分工合作的？为什么要这样分工呢？2.做手工、出黑板报的时候，男女生又是怎样分工合作的？为什么要这样分工呢？,女生的特点：温柔、心思细腻、做事认真、勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强、善于关心他人，乐于奉献,男生的特点：坚强、开朗、自信、豁达、勇敢、有担当、富有责任感、好问好学,说说男女生各自的优点,1、我们开始懂得男女有别,生理差别心理差别,男女有别,我们逐渐意识到男女有别，对异性交往变得敏感了。青春期的我们渴望与异性相处，希望得到异性的好评，想和异性成为朋友。,知识链接：,异性相吸是青春期发育的必然阶段。婴儿时期，是无性别意识期。童年，玩过家家，是意识渐醒期。小学的时候，对异性同学很挑剔，是异性厌恶期。初中的时候，希望和异性成为朋友，是异性相吸期。,1.同性之间能成为闺蜜、兄弟，那异性之间能不能成为好朋友？2.你对异性之间的友谊持什么态度？,讨论,2、异性能成为好朋友,不论是男生还是女生，只要坦诚相待，用心交往，都能成为真正的朋友。,说说男女生的缺点,女生比较优柔寡断，胆子小，娇气，爱斤斤计较,男生比较粗手粗脚、马虎大意、大男子主义、不懂得关心别人.,3、异性同学间的交往是必要的,（1）扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力。（2）使不同的个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展。（3）能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习与生活中共同成长。,相互学习、彼此促进、共同成长,青春平行线,我们开始懂得男女有别异性能够成为朋友异性同学间的交往是必要的,板书,当堂训练：选择题,1、心理学研究表明，女生通常擅长于具体性思维，而男生擅长抽象逻辑思维，这说明（）A男生比女生聪明B女生比男生聪明C男生与女生各有优势和不足D青春期的男生女生都不聪明2、关于男女生交往，下列说法中正确的是（）A男女有别，男女生之间应该”老死不相往来“B男女生之间可以随心所欲地交往C男女生相处应该讲究原则与艺术D与异性同学的交往面应该尽可能窄一点,C,C,3.中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是（）A男女同学之间不应该建立友谊B男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊C男女之间建立友谊是道德败坏的表现D男女同学之间不可能建立起真挚的友谊4.老师和家长经常讲”早恋是一个美丽的错误“，这说（）A不应该与异性交往B异性同学之间没有真正的友谊C和异性交往没有好处D要正确把握与异性同学的交往,B,D,5.最近小明的电话特别多，而且大部分是女同学打来的，说是问作业或商量问题，妈妈提醒小明与女同学交往过多会影响学习，小明看出妈妈的心思，想用所学知识说服妈妈，小明可采用的观点是（）男女同学正常交往有利于增进班级的凝聚力男女同学思考问题的方式方法有所不同，一起学习交流，可以取长补短，共同进步男女同学正常交往有利于扩大交往范围，发展同学间的友情男女同学正常交往可以促进个性的健康发展ABCD,C,材料分析题：看到男生们在球场上打篮球，雨欣很羡慕，想拉好朋友丹丹一起加入到她们之中。丹丹皱眉：“要去，你一个人去。还记得上次我们和男生一起去爬山吗？几个同学知道后在背后议论我们呢。”雨欣一愣：难道男生女生就不可以在一起玩儿吗？你认为男生和女生能一起出去玩儿吗？如果看到一个男生和一个女生单独在一起，你会在背后议论他们吗？,可以，但是要注意正常交往，不要经常单独和一个男生（女生）呆在一起，要把尺度，建立纯洁真挚的友谊。,不会，如果是异性同学之间的正常交往，我们不应该议论他们。如果超出了正常交往，要正面给予他们真诚的劝解，不应该在背后议论同学。,背诵本课重点：,1、为什么青春期的我们渴望与异性相处？（1）我们开始懂得男女有别（2）异性能成为朋友（3）异性同学间的交往是必要的2、为什么说异性同学间的交往是必要的？（1）扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力。（2）使不同