2019-2020学年六年级下学期语文期末试卷

2019-2020学年六年级下学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 语言积累与运用（共50分） (共10题；共50分)1. （4分） 给下面的字加上部首，组成本课的生字，再组词。 例：十（钅）（针）打针指南针中_马_周_希_2. （4分） (2019二下黔东南期末) 写出句子中加下划线词语的近义词. 春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_3. （8分） 把词语补充完整。 理_气_不_替_势_可_迫_ _待_寝_食不_不_4. （8分） (2018五下石林期末) 根据课外阅读知识填空。 （1） 死去元知_，但悲不见_。 （2） 逆水行舟_（3） _不成线，_不成林。 （4） 读书_，下笔_。 （5） 耳听为虚，_。 （6） 设计一条公益广告（关于保护环境的）_5. （8分） 按要求写句子。（1） 鹅咬住了衣襟。（把句子说具体） （2） 鹅有什么可怕的！（改为陈述句） （3） 要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用划线的关联词说一句话） 6. （4分） 根据课文神州谣内容连一连。 7. （4分） (2019一上镇原期中) 背一背，填一填。 （1） _地分_下， _照今古。 （2） 江南_采莲，莲叶何 _。 8. （1分） (2018六下常熟) 名言警句引用不恰当的一句是（ ） A . “温故而知新，可以为师矣。”这是所有学生应该铭记的。B . 老师们辛勤培育学生，也如饥似渴地学习，正所谓：“学而不厌，诲人不倦。”C . 看到一些同学浪费粮食，食堂陈伯伯摇头叹息道：“满招损，谦受益。”D . 在介绍自己的写作经验时，张华说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”9. （1分） (2018孝感) 请为上联选择一个最合适的下联（ ） 上联：马蹄踊跃驰千里下联：_A . 吉羊贺岁报平安B . 羊角扶摇上九霄C . 羊群拥起千堆雪D . 羊毫尽绘好春光10. （8分） 照样子，写出下列句子中的重读部分。 例：妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。（强调花朵的学校是在地下）（1） 淘淘说的是什么意思，壮壮一点儿也不明白。（强调壮壮完全不明白）_（2） 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（强调宁愿挨打也要弄清道理）_（3） 淘淘说的是什么意思，壮壮一点儿也不明白。（强调壮壮完全不明白）_二、 阅读理解（共30分） (共2题；共30分)11. （15分） 阅读文言文，回答问题。 文侯与虞人期猎魏文侯与虞人期猎。是日 ， 饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（节选自资治通鉴魏文侯书）【注】魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人：管理山林的小官员。期：约定。是日：这天。雨：下雨。焉：何，哪里。之：到，往。虽：即使。岂：难道。乃：于是，就。身自罢之：亲自取消了这次活动。（1） 用现代汉语写出“虽乐，岂可不一会期哉”的意思。 （2） 用现代汉语写出“虽乐，岂可不一会期哉”的意思。 （3） 用原文中的六个字概括左右阻止文侯出猎的理由。 （4） 用原文中的六个字概括左右阻止文侯出猎的理由。 （5） 从这则小故事中，你看出了魏文侯具有怎样的美德？ （6） 从这则小故事中，你看出了魏文侯具有怎样的美德？ 12. （15分） 阅读下文，回答问题。 草原上的鹰来到草原，你首先看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢！早晨，东方一片朝霞，但是空中却没有鹰在飞翔，那么天气准会变化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高高的挂在空中，清风阵阵吹着，草原上空，不时传来鹰的长鸣。这是它在预告，明天天气一定晴朗。如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰的方向走，你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。草原上的鹰，真是人们的好朋友。（1） 生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息。 早晨，空中没有鹰在飞翔，_。晚上传来鹰的长鸣，_。朝着鹰的方向走，_。（2） 生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息。 早晨，空中没有鹰在飞翔，_。晚上传来鹰的长鸣，_。朝着鹰的方向走，_。（3） 这篇文章的词语很丰富，写鹰在飞的样子用了_，_。写鹰叫用了_。写天气恶劣时用了_，_，_。 （4） 这篇文章的词语很丰富，写鹰在飞的样子用了_，_。写鹰叫用了_。写天气恶劣时用了_，_，_。 （5） 你对鹰还有哪些了解，写下来与大家分享。 （6） 你对鹰还有哪些了解，写下来与大家分享。 三、 作文 (共1题；共20分)13. （20分） (2019四下商丘期末) 捐钱钻井的瑞恩,陪伴朋友的艾迪无不让我们感动。生活中，有哪个人让你特别感动呢？你和他（她）之间又发生了什么事情呢？本次习作就请你写一写令你感动的人吧！要求:题目自拟，语句通顺。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 语言积累与运用（共50分） (共10题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、8-1、9-