人教新课标版五年级下册语文期中测试卷（a卷）

人教新课标版五年级下册语文期中测试卷（a卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用（30分） (共14题；共30分)1. （1分） 下列多音字注音正确的一项是（ ）。 A . 他压（y）根儿一点儿压（y）力都没有。B . 干吗（m）要叫，现在这样不好吗（m）？C . 我担（dn）心他挑不起这一担（dn）水。2. （1分） 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。蓬莱圆林宏伟幻想_皇家搏物馆流连漫游_掠走牲口摇台金碧辉煌_杭州保览精华 罪证_ 3. （1分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 阿Q这个人物也是有生活_的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他_于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。列夫托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，_长起来的时候，它_强大无比，所以必须精心呵护。A . 原形留连只要就B . 原型留连只有才C . 原形留恋只要就D . 原型留恋只有才4. （1分） (2018武汉) 犟龟：“我一直说，我会准时到的。”对这句话理解最恰当的一项是（ ） A . 犟龟给自己提了要求。B . 犟龟说错了，因为它参加的不是狮王二十八世的婚礼，而是狮王二十九世的婚礼。C . 犟龟一直说，它会准时参加婚礼，结果它准时赶到了。D . 犟龟一直没有改变初衷，它坚守信念，能说到做到。5. （1分） 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A . “哎呀，”狐狸说道。“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”B . “哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C . “哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”6. （1分） 福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下面最适合当下联的一句是（ ） A . 二分明月万梅花B . 一味清凉月上时C . 半人江风半人云D . 三月细雨春妩媚7. （1分） 读阳一光，说“阳光比金子更宝贵”，是因为（ ） A . 有了阳光，万物生长，世界更美了。 B . 阳光跳进了我的家。8. （1分） (2019四下嘉陵期中) “虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境；虽然我们无法调整坏境来完全适应自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。”这句话使用了_的修辞手法。（ ） A . 比喻B . 拟人C . 排比9. （1分） 下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ） A . 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。B . 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C . 即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。10. （1分） (2019六下东海期中) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。B . 如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。C . 通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。D . 能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。11. （1分） (2018沈阳模拟) 下列词语搭配完全正确的一项是（ ） A . 提高认识 价钱便宜 解决疑难 保卫公物B . 反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田C . 发现问题远大理想 参观演出 改正错误D . 改善生活天气晴朗安排工作 学习认真12. （1分） (2018海淀) 李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。毕业前，李平从本学期学过的名言中选出一句，认真地写在了刘明的毕业簿上，以此表达对友情的珍惜。你认为最恰当的一项是（ ） A . 君子和而不同，小人同而不和。B . 善良之情应当在童年扎下根来。C . 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。D . 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。13. （6分） 看拼音，写词语。 yu xinchng minxn shngfng jng_14. （12分） (2019二下商丘月考) 按课文填空 （1） 补充古诗。 窗含西岭_，门泊东吴_。毕竟西湖_，风光不与_。_妆成一树高，_垂下绿丝练。（2） 补充古诗。 窗含西岭_，门泊东吴_。毕竟西湖_，风光不与_。_妆成一树高，_垂下绿丝练。（3） _节，_纷纷，先人墓前去祭扫。（传统节日） （4） _节，_纷纷，先人墓前去祭扫。（传统节日） （5） 揠苗助长这则寓言让我明白了_。 （6） 揠苗助长这则寓言让我明白了_。 二、 阅读欣赏（30分） (共2题；共30分)15. （10.0分） 阅读下文，回答问题我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。（1） 联系上下文理解词语。文中的“不计其数”具体指_，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是_。“如痴如醉”的意思是_，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是_。（2） “村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明：_。 （3） 短文第二，三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：在树上行走、_、_、_、_。（4） 这篇短文主要写的是_故乡的沙丘也变成了旅游景点。家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。（5） 给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。 16. （20.0分） 阅读短文，回答问题。 “囚”蚁小时候，我总觉得所有的动物都能饲养，连那不知疲倦的小蚂蚁都能饲养。那时，我们都喜欢唱“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工。”一天，我和妹妹突发奇想，要是能把小蚂蚁饲养起来，那该多好呀！于是，我们找来一个药瓶子，又在蚂蚁洞旁边捉了几只蚂蚁，放在药瓶里。我在药瓶里看到几个蚂蚁烦躁不安，以为是饿了，就往药瓶里放了一些饼干渣。可是蚂蚁看都不看一眼。第二天，我看到蚂蚁全死了。为此，我和妹妹伤心了好几天。我俩为了寻找蚂蚁的“死因”，“研究”了好几天，才得到了一个结论：小蚂蚁是被闷死的。于是，我们又捉了一些蚂蚁。为了不发生上次那一个“悲剧”，我们把一些小稻草放进火柴盒里，又在火柴盒里开了一个小“天窗”，把我们的“蚂蚁先生”请进了这舒适的家里。但没过几天，小蚂蚁全跑走了，我们四处寻找仍然一无所获。从这件事，我懂得了小蚂蚁情愿一天到晚做事，也不愿享受人们给它们的安逸。（1） “囚”字的意思是_。文章题目“囚”蚁的意思是_。 （2） “突发奇想”的意思是_。它的近义词是_。 （3） 作者第一次饲养蚂蚁，把蚂蚁放在_，结果蚂蚁_；第二次饲养蚂蚁，把蚂蚁放在_，结果蚂蚁_。 （4） 作者通过饲养小蚂蚁明白了什么道理？ （5） 从文中我们可以感觉到作者小时候是个怎样的孩子？ 三、 习作表达（40分） (共2题；共40分)17. （5分） 根据本组口语交际的话题，给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式，书写工整，写完后读一读，并修改。 18. （35分） 作文。 请以“真相”为话题，写一篇作文。要求：不少于500字，文体不限。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用（30分） (共14题；共