2019-2020学年六年级下学期语文期中检测试卷

2019-2020学年六年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累回顾。(19分） (共5题；共12分)1. （1分） (2019汇川) 填补下列各句的空缺处或按要求填空。 （1） _，白草红叶黄花。 （2） 七八个星天外，_。 （3） 轻风扶细柳，_。 （4） _，白草红叶黄花。 （5） _，润物细无声。 （6） 轻风扶细柳，_。 （7） 子期死，_，_，终身不复鼓。 （8） _，润物细无声。 （9） 古代诗词中，写秋天的很多，写出连续的两句：_，_。 （10） 子期死，_，_，终身不复鼓。 （11） 古代诗词中，写秋天的很多，写出连续的两句：_，_。 2. （2分） 拼一拼，写一写。 邻j_家的小gge_zho hu_我跟t_一起拍皮球，我们wn_得hnkuil_！3. （3分） (2019五下商丘月考) 补充下列词语，再照样子写词语。 _ _袅袅弱不_百态没精_沧海_ _ _翼翼再写两个“ABCC式”的词语：_、_。4. （2分） 图中画了些什么？选一选，（ ）（多选）。 三只鸟风车虫子屋子大树小鱼5. （4分） (2019六下龙华期中) 为是其智弗若与?曰：非然也。（学弈） （1） 这句话的意思是：_ （2） 这句话的意思是：_ （3） 结合学弈全文内容说一说，这句话告诉我们一个什么道理? （4） 结合学弈全文内容说一说，这句话告诉我们一个什么道理? 二、 语言文化。（12分） (共3题；共12分)6. （4分） 修改下列病句。 （1） 抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和无穷力量。 （2） 我们一定要改掉不必要的缺点。 （3） 我们中国的人口素质普遍增加了。 （4） 斯帕拉捷是我国著名的科学家。 （5） 春天来了，桃花、杏花、菊花竞相开放。 7. （4分） (2019四下新会月考) 按要求改写句子。 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句）秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩句）足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。（改病句）8. （4分） 思考表达。 据天气预报，明天晴转多云，最高气温38。请想象并描写第二天的天气情况，注意用上比喻或拟人的方法，至少三句话。三、 阅读感悟(36分） (共3题；共36分)9. （12分） 阅读短文，完成练习。 今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。（1） 这段文字选自_，作者是_，我还读过她的作品_。 （2） 选段分别写了_、_、_这三处的丁香。 （3） 选段分别写了_、_、_这三处的丁香。 （4） 选段分别写了丁香在_、_、_方面的特征。 （5） 选段分别写了丁香在_、_、_方面的特征。 （6） 划线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （7） 划线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （8） 下列对本课的理解不正确的一项是（ ） A . 课文的前三段主要写丁香花，重在赏花，后三段主要写丁香结，重在悟花。B . 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。C . 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。（9） 下列对本课的理解不正确的一项是（ ） A . 课文的前三段主要写丁香花，重在赏花，后三段主要写丁香结，重在悟花。B . 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。C . 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。10. （10.0分） 阅读短文，回答问题。 风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!（1） 看拼音写词语。 fngzhngmoynshqnwiw_（2） 联系上下文解释词语。 威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：_这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：_（3） 辨字组词。 碎_驾_扯_;粹_架_址_（4） 给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。 羽_ _争_ _（5） 缩句。 在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！（6） 文中为我们描写了哪些风筝？ （7） 在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。 （8） 我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风筝？ （9） 你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？ 11. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 紫砂陶宜兴的紫砂陶器历史源远流长。上溯（s）至春秋战国时期，越国著名大夫范蠡（l）曾在宜兴制陶，人称“陶朱公”。明清时期，宜兴陶业空前繁荣，迎来了宜兴紫砂陶器的“黄金时代”。紫砂陶中最受人欢迎的是茶壶。紫砂壶泡出来的荼，清香扑鼻，隔夜不变味，壶内不留污痕。紫砂壶艺始于宋朝而成于明代。紫砂壶的美在于它集壶泥、壶色、壶形、壶款、壶章、题名、绘画、书法、雕塑、篆刻诸艺术于一体。紫砂泥丰富多彩。其中以朱、紫、米黄三色为紫砂器的本色，在此基础上有着几十种颜色的变化。紫砂壶独特的泥料，独特的成型工艺，融合了造型、绘画、诗文、书法、篆刻于一体，这些特点造就紫砂壶成为一种兼具实用和鉴赏双重价值的饮茶器具宜兴紫砂器。明朝有名的紫砂壶有“供春壶”“大彬壶”等，许多文人墨客为之倾倒。制壶名家有陈仲美、元畅等。陈仲美初为景德镇制瓷匠师，后将制瓷技法融入紫砂器上，所制香炉、镇纸等，无不精美绝伦，令人叹为观止。到了清代，宜兴紫砂器制作受皇家推崇，有了进一步发展。（1） 给多音字注音并组词。 大 _ _倒 _ _（2） 给多音字注音并组词。 大 _ _倒 _ _（3） 根据短文内容填空。 人称“陶朱公”的人物是_。紫砂壶泡出的茶的特点是_、_、_。紫砂陶器以_（地名）最为著名。制壶名家有_、_等。（4） 紫砂壶的美在于什么？ （5） 根据短文内容填空。 人称“陶朱公”的人物是_。紫砂壶泡出的茶的特点是_、_、_。紫砂陶器以_（地名）最为著名。制壶名家有_、_等。（6） 为什么说宜兴紫砂壶是一种兼具实用和鉴赏双重价值的饮茶器具？ （7） 紫砂壶的美在于什么？ （8） 为什么说宜兴紫砂壶是一种兼具实用和鉴赏双重价值的饮茶器具？ 四、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分） 妙笔生花。 “记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”书与我们密不可分，书是我们的良师益友。请你围绕“书”写一篇习作，题目自拟，400字左右。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累回顾。(19分） (共5题；共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 语言文化。（12分） (共3