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人教版(新课标)六年级下学期语文期末测试卷B姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 看拼音,写词语 (共1题;共5分)1. (5分) (2019六下福建模拟) 看拼音,写词语。yu yrng ychu ykn bch chung_二、 给多音字注音。 (共1题;共8分)2. (8分) 看拼音,写词语。 shu kunbo chou su qc i_xi ku fn n ni shu ni jior yun y chng_三、 比一比,再组词 (共1题;共12分)3. (12分) 加上部首组成新字,再组词。卯_直_土_永_四、 按要求改写下面的句子 (共1题;共5分)4. (5分) 仿照例句写句子他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。五、 句子乐园 (共1题;共20分)5. (20分) 把下列句子改成把字句。(1) 小华拿走了数学课本。(2) 孙悟空击败了牛魔王。(3) 小方以班级利益为重的言行感动了老师。(4) 同学们交给我一项任务。六、 选词填空 (共1题;共4分)6. (4分) 给词语中下划线字选择正确的解释,写序号。 (1) 益友_受益不浅_好处 有益的更加 (2) 胜过时间_打胜仗_胜利 超过优美的 七、 课内阅读 (共1题;共7分)7. (7分) 读下面的句子,回答问题。在皓月银辉之下,洞庭山越显青翠,洞庭湖水越显清澈,山水浑然一体,望去如同一只银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。(1) 这句话写的是那首诗中的诗句,这两句是?(2) 是人的笔下,秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品,把“洞庭湖的水色“比喻成_,把”洞庭湖中的君山“比喻成_。八、 阅读短文,完成下列各题。 (共1题;共38分)8. (38分) 课外阅读。领袖的情趣毛泽东爱梅花_他喜欢梅花坚贞不屈的个性_还写了一首有名的_咏梅_,在他的居室和办公室都要摆几盆梅花_刘少奇爱荷花。他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。”他在出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园、公园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为马蹄莲非常洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。朱德喜欢兰花。在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德同志的兰花。朱德同志常说,兰花象征着正气清远。不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。(1) 在第1自然段的括号里加上恰当的标点符号。毛泽东爱梅花_他喜欢梅花坚贞不屈的个性_还写了一首有名的_咏梅_,在他的居室和办公室都要摆几盆梅花_(2) 在第1自然段的括号里加上恰当的标点符号。毛泽东爱梅花_他喜欢梅花坚贞不屈的个性_还写了一首有名的_咏梅_,在他的居室和办公室都要摆几盆梅花_(3) 短文写了几位领袖?他们分别有什么情趣?(4) 短文写了几位领袖?他们分别有什么情趣?(5) 在人们的心目中,梅花象征_,荷花象征_,马蹄莲象征_,兰花象征_。(6) 在人们的心目中,梅花象征_,荷花象征_,马蹄莲象征_,兰花象征_。(7) 古往今来,许多诗人也留下了爱花、赏花的诗句,请写出关于梅花和荷花的诗句。(8) 古往今来,许多诗人也留下了爱花、赏花的诗句,请写出关于梅花和荷花的诗句。九、 创新习作天地 (共1题;共5分)9. (5分) (2018六上东海期中) 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请以那一次,我懂得了_为题,写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。注意字迹工整,不要出现真实的班级和姓名,字数不少于450字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音,写词语 (共1题;共5分)1-1、二、 给多音字注音。 (共1题;共8分)2-1、三、 比一比,再组词 (共1题;共12分)3-1、四、 按要求改写下面的句子 (共1题;共5分)4-1、五、 句子乐园 (共1题;共20分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 选词填空 (共1题;共4分)6-1、6-2、七、 课内阅读 (共1题;共
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