2020年春季六年级下学期语文期末考试试卷

2020年春季六年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用（一）（18分） (共9题；共18分)1. （2分） 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 背（bi）诵照例（li）一段（dun）B . 糊涂（tu）吓呆（di）戒（ji）尺C . 厉（l）声挨（i）打清楚（ch）2. （2分） (2019重庆模拟) 选择写法完全正确的一组汉字是（ ） A . 人迹罕致 滔滔江水 沉静B . 应接不瑕 帘帘飞瀑 花卉C . 人声鼎沸 榕树镇静D . 昂手东望 齐头并进 笑盈盈3. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 月光极其_，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。（边城）女人坐在小院当中，手指上缠绞着_修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（荷花淀）看到金子，_金子，便是葛朗台的执著狂。（守财奴）哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的_，真是拾到了非常的便宜货。（陈奂生上城）A . 柔和、柔嫩、拥有、满意B . 温和、柔滑、拥有、满意C . 柔和、柔滑、占有、满足D . 温和、柔嫩、占有、满足4. （2分） (2019五下峄城期末) 依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ） 让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命 ， 意志 ， 思想。总是在徘徊和失意中成熟总是在挫折和磨难中茁壮总是在残酷和无情中坚强A . B . C . D . 5. （2分） 下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ）A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B . 我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”C . 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。6. （2分） 饮湖上初晴后雨一诗中描写晴中西湖景象的诗句是（ ） A . 水光潋滟晴方好B . 山色空蒙雨亦奇C . 欲把西湖比西子D . 淡妆浓抹总相宜7. （2分） (2019五下郑州期末) “武松见大虫翻身回来，就双手抢起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来”这句话通过（ ）描写刻画人物形象。 A . 动作B . 心理活动C . 神态D . 外貌8. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 草原一文的作者是老舍写的。B . 中国是世界上人口最多的国家。C . 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。D . 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。9. （2分） “在它身上，我用小刀刻了一道小印，每天早上我都跑到它身边，比一比，看看我长没长。”这句话放在下面哪两句之间比较合适？（ ） 院内有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。我天天来看它，盼它快快生长。有一天，我忽然发现一个怪现象：我前头比那道印矮了一截。呀，我的个子怎么倒着长？妈妈听了直笑，说：“傻孩子，你怎么能和小白杨比着长？”可是我还是想快些长大，像个大人样，到那个我还没有到过的世界闯一闯。A . 之间B . 之间C . 之间D . 之间二、 积累与运用（二）（26分） (共4题；共26分)10. （3分） (2019二下龙岗期末) 我会将下列句子补充完整。 （1） 窗含西岭千秋雪,_（2） 不知细叶谁裁出,_（3） 野火烧不尽,_（4） 毕竟西湖六月中,_（5） 秋处露秋寒霜降,_11. （8分） (2019二上新会月考) 读拼音，写汉字。 ynjinzhshixnkshnchknqio_12. （13.0分） 根据已学内容填空。 （1） 在天底下，_，而并不_羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给_在这境界里，连骏马和大牛都有时候_，好像_。 （2） 列车呀，请慢一点儿开，让我们_，让我们_。 （3） 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，_，长出粗壮的枝干。不管_，不管_，它总是那么直，那么_，不软弱，也不动摇。 （4） 我默默地想，慢慢地写，又看见_，又听见_。童年重临于_。 （5） 儿应声答曰：“_。” （6） 列车呀，请慢一点儿开，让我们_，让我们_。 13. （2分） 请按要求完成下面的练习。 （1） 把两句话合并成一句话，保持句意不变。 同学们推荐她。她参加普通话比赛。老师要求大家。大家发表意见。（2） 把一句话改写成两句话，保持句意不变。 我请妈妈给我买文具盒。我请张晓明天到公园去玩。三、 阅读（26分） (共2题；共26分)14. （10.0分） (2019六下龙岗期中) 请认真阅读下列短文，完成后面的练习。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1） 老板、老板娘是怎样对待凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。揪、_、_、_、_（2） 这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是_、_、_、这几个方面。 （3） 请为下列划线字选择恰当的解释。 打发_打酒_挨打_A.殴打B.举、提C.买D.派，命令（4） 朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？_ A . 哀求B . 亲切C . 不满D . 愤怒（5） 这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是_、_、_、这几个方面。 （6） 读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。 （7） 朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？_ A . 哀求B . 亲切C . 不满D . 愤怒（8） 读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。 15. （16.0分） (2019清镇) 阅读下文，回答问题。 以雪充饥最香甜天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄”他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走_一边问战士_你们说_世界什么东西最甜_什么东西最香_大家纷纷说：“白糖最甜。米饭最香！”有的边说边咂着嘴，好像香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说：“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。（1） 给短文中横线处加上标点。 刘英同志一边走_一边问战士_你们说_世界什么东西最甜_什么东西最香_（2） 联系上下文，解释词语。 茫茫：_。津津有味：_。（3） 写出下列词语反义词： 寒冷_坚定_（4） 你认为军政委刘英是一个怎样的人？ 四、 习作（30分） (共1题；共30分)16. （30分） 人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，一定有人帮助过你，你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。 要求：叙事清楚、具体，语句通顺，表达真情实感。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用（一）（18分） (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 积累与运用（二）（26分） (