人教版2019年八年级上学期第二次阶段测试语文试题B卷

人教版2019年八年级上学期第二次阶段测试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 阅读有关艾青诗选的思维导图，适合填入处的一组诗篇是（ ）A我爱这土地 煤的对话 光的赞歌 礁石B煤的对话 光的赞歌 我爱这土地 礁石C我爱这土地 礁石 煤的对话 光的赞歌D煤的对话 我爱这土地 礁石 光的赞歌2 . 下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）A大力发展军事力量，是保障国家和平与人民安定的不二法门。B几个经验丰富的刑警抽丝剥茧，顺藤摸瓜，终于确定了犯罪团伙的头目。C李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。D他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。二、字词书写3 . 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。阴晦（_） xio（_）索 （_）然鄙夷（_）嗤笑（_） wng（_）然隔膜（_）恣睢（_）三、现代文阅读文学作品阅读牵记一场雪张峪铭灰沉沉的天是雪的序幕，冷冰冰的雨是雪的使者，当一切演绎到极致时，雪就飘然而至。雪对于江南来说就是一匆匆过客，当主人将茶捧到他的跟前，茶叶酽香还未飘散，客人却起身离去了，留下的是主人无着落的热情和失望。其实江南不是没有一场大雪的，可在记忆中搜索，近年雪事竟如飞鸿留爪，随雪消融而了无踪迹。而童年的雪趣却在记忆深处定格成了永恒。我牵记一场雪，一场寒冷却又温暖的、快乐而又伤感的童年的雪。童年的冬装是没有过渡层的，里面一件布褂，外面就罩上了一件棉袄。当雪如盐粒一样零星洒落时，我就和小伙伴们在房前屋后奔跑，将冻得如胡萝卜样的小手在呼呼的北风中捞着雪粒。未等看清，雪粒已融在掌心。当雪真的纷纷扬扬时，大人们往家里挤，小孩子却跑向更深的雪幕。这样的结果往往是握着冻得发紫的手哭着回家。当母亲向小手中哈着暖气，眼角泪水还未干的我，又抽手冲到雪地里。我真不知道雪怎么有如此大的魔力，它虽将寒冷带到人间，可孩童们却有着天性般的喜欢，厚厚的雪下，藏有无尽的快乐。老屋里，长辈用树蔸烧起大火盆，大人小孩围火盆而坐，听我那只读过两年私塾的二伯讲三国演义和水浒传。不时有大人探头探脑地推开门，拍掉身上的雪，悄悄地围坐上来。火盆成了一个标靶，处在暖暖靶心的我，望着红脸关公似的人们，全然忘了外面的雪情。围炉以酌赏雪，是文人的诗意；绕火而坐听书，是农家的温情。当然儿时的雪趣还有捉鸟。在我家堆牛草料的屋里，伙伴们在草堆上驱赶着鸟，以为饥饿的鸟总有飞不动的时候。虽近在咫尺，可你扑上去时，它还是从你的手下飞走，把我们一群孩子累得满头大汗，却收获了满心的快乐。后来看到鲁迅先生在文章中写的捕鸟旧事，我不禁佩服他的聪慧来。可又一想那八成是大人的诡计，与童年无关。若干年后，雪好像总是羞羞答答的，下得不畅快尽兴，下得不淋漓尽致。即使有那么一两次的恣意，也因成人的矜持，竟没能融入它营造的意境之中，少了一点诗情，多了一些现实。广厦千间，不是天下所有寒士皆有庇身之所；路有万条，不知离家务工的亲朋故旧是否都会回家过年。我牵记着雪，有时又不得不压住自己的私欲。雪能将世间不平填满，能将纷繁复杂的世界简化成了黑白两色，如书画中的诗意飞白，可春天来临，地面上的坑穴洼地，冰面上的枯枝断梗一切如旧，雪后的泥淖，黏靴绊脚的，更让人心忧意烦。雪是轻盈灵动的诗，它在每个人心中铺开驿动的情怀。诗是有喜怒哀乐的，它将雪事染上各种各样的色彩。这不妨碍我牵记一场雪，一场迎候春日的雪。4 . 文中回忆了关于童年的雪的三件事情，请阅读全文，完成下面表格的内容。事件感受野地玩雪（1）（2）有温情（3）（4）5 . 结合语境，品味下列句子，回答问题。（1）当母亲向小手中哈着暖气，眼角泪水还未干的我，又抽手冲到雪地里。句子的加点词有什么表达效果？（2）即使有那么一两次的恣意，也因成人的矜持，竟没能融入它营造的意境之中，少了一点诗情，多了一些现实。“矜持”在句子有什么含义？6 . 第段在文中有什么作用？7 . 作者牵记一场雪，究竟牵记的是什么？请结合全文谈谈你的理解。8 . 阅读下面文字，按要求答题。不经意间，海滨公园褪掉了枯黄的外衣，给大地披上了一层厚厚的绿垫，融融春色之中，便到处有桃红柳绿的倩影。走着看着感概着，任那丝丝暖的风轻吻着脸颊。这里的天空，是那么的蓝，蓝的明亮t透，深邃悠远；给人一种变换莫测的感觉。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。褪掉（ ）脸颊（ ） t透（ ） （2）改正文中的两个错别字。错别字：改正：错别字：改正：（3）仿照文中画线句子，在横线上写出恰当的内容。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）壬寅岁，余游天台石梁，四面崒者崔嵬，重者凝立，皆环梁遮囿。梁长二丈，宽三尺许，若鳌脊跨山腰，其下嵌空。水来自华顶，平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒，怒必叫号。以崩落千尺之势，为群磥砢所挡秘，自然拗怒郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语。余坐石梁，恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅顶，目光炫乱，坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广，下寺曰下方广。以爱瀑故，遂两宿焉。（节选自袁枚浙西三瀑布记）（注释）壬寅岁：即乾隆四十七年，公元1782年。华顶：天台山峰名。磥砢：石众多而乱。挡秘：阻挡撞击。拗怒：抑制愤怒。9 . 解释下列加点字词的意思。（1）虽乘奔御风（_）（2）属引凄异（_）（3）为群磥砢所挡秘（_）（4）遂两宿焉（_）10 . 下列句中加点词意思相同的一组是（ ）A自三峡七百里中水来自华顶B绝巘多生怪柏哀转久绝C每至晴初霜旦至此会合D故渔者歌曰以爱瀑故11 . 将下列句子译成现代汉语。（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。（2）余坐石梁，恍若身骑瀑布上。12 . 说说（甲）（乙）两文所写到的水有什么相同的特点。13 . （甲）（乙）两文作者所表达的思想感情有什么相同之处？五、句子默写14 . 请将下面诗文语句补充完整。（1）大漠孤烟直，_。（2）仍怜故乡水，_。（3）无可奈何花落去，_。（4）_，铜雀春深锁二乔。六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。15 . 诗人在巴山夜雨时是怎样的心情？16 . 简析诗中“涨”字的妙处。七、语言表达17 . 下面语段中画横线的三个地方都有语病，请改正。本文是一篇解说词，是作家柯蓝为电视多部风光片话说长江中黄山部分而写的。解说词是电视镜头展示画面来介绍自然风光的。所以第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景，或中近景、特写，或俯视，或仰视；第二，它要搭配画面，要着眼于解释画面，讲出画面中不为人注意或隐含的东西，不宜过分发挥； 第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。第处语序不当，应把“电视多部风光片”改为“_” 。第处成分残缺，正确的改法是：_。第处词语搭配不当，应将“搭配”改为“_”。八、名著阅读阅读红星照耀中国，回答问题18 . 下列关于红星照耀中国这本书说法有误的一项是（ ）A红星照耀中国又名西行漫记，是美国一名新闻记者的经典纪实作品。作为第一部向世界介绍和传播中国共产竞和中国革命历程的图书，它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”。B红星照耀中国真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。C作者先在百家坪见到毛泽东，之后在毛泽东的安排下，作者在苏区临时首都保安采访到了周恩来并搜集到相关资料。D书中对毛泽东的描述最为详尽，文中写到，他在生活上是一个很随意很幽默的人。他甚至当着作者的面抓虱子，让人实在为他的不拘小节而感到惊叹!19 . 下面这段文字描述的是以下哪个人物?（ ）“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢笑。甚至在说到自己的时候和苏维的缺点的时候也笑得厉害一一但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。”A朱德B彭德怀C周恩来D毛泽东九、综合性学习20 . （题文）阅读材料，探究“智慧社区”应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。常州市正全力打造智慧社区，与之配套的“一站式”受理平台2019年底将覆盖全市。智慧社区，是新形势下社会管理的一种创新模式，指的是以社区群众的幸福感为出发点，充分借助互联网，将网络通信新技术融入社区生活的各个环节当中，实现从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居智能、家庭娱乐，到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活，从而加快和谐社区的建设，推动区域社会文明的进步。从调研数据来看，智慧型社区似乎更受年轻人的追捧，对老年人的关照还不够周全。(材料综合采自新华文摘中华活页文选和常州网等)_十、作文21 . 从下面两题中任选一题作文。（1）浓浓亲情，动人心弦；感念师恩，祝福无限；一路风景，尽收眼底。心灵深处那些难忘的人与事、景与情，一定经常浮现在你的眼前。请以“我会记得”为题目，写一篇不少于550字的文章。要求：文体自选，诗歌除外。有真情实感，不得套作抄袭。文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、人名。（