人教版2019版八年级下学期期末语文试题C卷(练习)_第1页
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人教版2019版八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列句子没有语病的一项( )A同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。B谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。C我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。D有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。2 . 下列加点字注音全部正确的一项是( )A瘠薄(j)捯气(do)百鸟啾啾(ji)连缀成文(zhu)B孱弱(chn)臆测(y)凄冷迷离(q)引颈受戮(jng)C攫取(xi)憧憬(chng)如坐针毡(zhn)狼嗥虎啸(ho)D寒伧(chn)名讳(hu)翩翩起舞(pin)风姿绰约(chu)3 . 下面翻译有误的一项是( )A食马者不知其能千里而食也。译文:喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。(马说韩愈)B但少闲人如吾两人者耳。译文:只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。(记承天寺夜游苏轼)C山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(醉翁亭记欧阳修)D沿河求之,不亦颠乎?译文:顺着河流寻找石兽,不是疯了吗?(河中石兽纪昀)4 . 下列句中加点字解释有误的一项是( )A来此绝境(与世隔绝的地方)B岂直五百里哉(只,仅仅)C至若春和景明 (风景)D乡为身死而不受 (通“向”,从前)二、现代文阅读阅读下面语段,回答小题。无人机,有前途在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中断、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。无人机市场前景广阔。目前,我国约有15家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无入机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。(选自人民日报2017年2月17日,有删改)5 . 选文第段从哪两个方面来说明“无人机”的?6 . 选文第段的加点词语能否删去?请结合句子,说明理由)我国约有150家无人机生产企业。7 . 选文第段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?8 . 选文最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。三、句子默写9 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)_,为有源头活水来。(2)几处早莺争暖树,_。(3)_,赢得生前身后名。(4)人生自古谁无死?_。(5)杜甫在望岳中用“_,_。”抒发了自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。(6)古人读书,讲究既要眼到手到,又要心到。这正说明了学习与思考相辅相成的密切关系,正如论语中所言 “_,_。”(用论语十则中的句子回答)。四、课内阅读阅读鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏得我而为之:是亦不可以已乎!此之谓失其本心。10 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)故患有所不辟也(2)所识穷乏者得我与(3)是亦不可以己乎11 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!12 . 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A孟子把生命比作鱼,把义比作熊掌,认为义比生命更珍贵,引出了“舍生取义”的主张。B“所欲有甚于生者,故不为苟得也”这一句从反面论述了:为了正义,人不应该苟且偷生。C孟子认为人们都有“羞恶之心”,但受到物欲、人情的蒙蔽,往往又会丧失这样的本心。D本文比喻精妙、对比精当、排比精彩,逻辑严密,气势充沛,有很强的说服力和感染力。五、名著阅读13 . 根据你的阅读积累,在下面空缺处填写相应的人物或作品作品内容(1)_“长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢?晚上的睡相、怕不见得很好罢?”母亲听到我多回诉苦之后,曾经这样地问过她,我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口,但到夜里,我热得醒来的时候,却仍然看见满床摆着一个“大”字,一条臂膊还搁在我的颈子上,我想,这实在是无法可想了。西游记(2)_双手捂着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,鸣喇一声,蹬倒八封炉,往外就走,慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,疯狂的独角龙。六、综合性学习14 . 阅读下面一段文字,完成后面的问题。春天苏醒,张开它绿色的裙摆,跟随花开的声音,翩然起舞。随后,有越来越多的声音加入进来,组成一首动感的舞曲。而舞曲的开端花开的声音销散开来,没有痕迹地烙在每一个角落,烙在繁盛的花海,烙在随意漫延的绿意,烙在小鸟飞行的路迹上,烙在温暖的阳光中,烙在一张张笑脸里。(1)给文中划线字注音。翩( )然 繁盛( )(2)找出文段中的两个错别字并加以改正。改为改为(3)将下面这句话工整、美观地抄写在田字格中。春天苏醒,张开它绿色的裙摆。七、命题作文15 . 根据要求作文。细雨斜风,淡烟疏柳的

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