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人教版2019-2020学年八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 如下列加点字的注音完全正确的是一项( )A酝酿(ling)吝(ln)啬(s)应和(h)B贮(ch)蓄济(j)南竦(sng)峙C静谧(m)着(zhu)落莅(l)临D碣(ji)石粗犷(kung)黄晕(yn)2 . 下列各组对病句修改有误的一句是( )A整栋教学楼的灯都亮了,隔壁班却还是一片漆黑。(在“还是”前加“几乎”)B经过一番激烈的讨价还价,终于让双方都接受了这个价格。(删去“让”,把“终于”调到“双方”后面)C马路如虎口,危险无时无刻都不在行人们周围,千万不能马虎。(去掉“都”后面的“不”)D学校几次召开大会,就是为了采取周全的措施防止不要发生安全事故。(删去“不要”)3 . 选出下列文学常识表述有误的一项( )A三峡作者郦道元,字善长,北魏地理学家,他撰写的水经注既是地理名著,也是文学名著。B辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋豪放派词人,我们学过他的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。C邹忌讽齐王纳谏选自战国策,战国策是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇。D“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,我们学过刘禹锡的陋室铭。4 . 下列各句中,词语书写完全正确的一项是( )A浮燥演绎懈怠目眩神迷B竹篙渺远缄默轻歌慢舞C帷幕瞭望抉择不修边副D绚丽蜿蜒缭绕戛然而止二、现代文阅读阅读下文,完成后面小题墙角里的父爱帮老乡大将搬家。在整理一堆旧书籍的时候,大将蹲在地上呜呜大哭起来。大将打开的是一个笔记本,上面记着日常开支,一笔一笔,清晰到一块钱的早餐,三块钱的午餐。稍后,大将给我讲了关于他和父亲的一段往事。大一的时候,大将迷上了网络游戏,经常整晚耗在校外的网吧里。他虽然感觉到有些虚度光阴,但身边的同学们都差不多,不是打球,就是看电影,或者上网打游戏,大将也就释然了。暑假回家,大将在村里待了几天,感觉特别无聊,就忐忑地对父亲提出,想去他那里玩几天。至少那里有网吧!七弯八拐,大将跟随父亲来到了徐州冷库。那儿聚集着十多个跟父亲差不多的人,有的推着推车,有的拿着扁担,大将看到父亲从门卫那里推出了自己的手推车。正在这时,一辆运着海鲜的大货车进入大院,父亲和大伙一起,跟在车后拥了进去。几分钟后,大将看到了父亲,他弓着腰扛着大大的纸箱,走几步,停一下,用系在手腕处的毛巾擦额头的汗,再前行几步,把背上的纸箱放到手推车上,接着又奔向大货车,几秒钟后,又弓着腰扛来一个纸箱。如此反复七次之后,(A)父亲推着那辆车向冰库走去,弓着腰,双腿蹬得紧紧的,几十米外的大将甚至看得到父亲腿上的青筋。原来父亲赚的是血汗钱!大将惆怅不已。他向门卫打听,搬一次货,能有多少钱?门卫告诉他,五毛钱一箱。大将在心里算了一下,父亲一次运了七箱,赚三块五毛钱。大将当天下午就回了家。他不再想着上网了,他的眼前总是晃动着父亲暴着青筋的腿。他还算了算,自己在网吧浪费了多少父亲的汗水。这一天,大将下决心做个好儿子,做个好学生。但他的这种想法,很快成为过眼云烟。当那些旧日的玩伴又吆喝着去网吧,当他有意无意地看到魔兽游戏图案,他内心里总是忍不住躁动。终于,他又一次走进了网吧。从家里带来的两千块钱,到十月底就没有了。大将给妈妈打电话,说前段时间生了一场病,带来的钱花完了。第三天下午,西安突然降温,正在宿舍里和同学打牌的大将接到电话,说校门口有人找他。大将跑到校门口,看到了父亲。五十多岁的父亲,像个七十岁的老人,老态龙钟,一脸的疲惫地对他笑着,说:“听你妈说,你前段时间病了,现在怎么样了,好了没?要吃好点,照顾好自己,你不用担心生活费,只要你能吃出好身体,学出好成绩,就是再多的生活费,你爸也掏得起。”大将嗫嚅着说:“已经好了” “看到你好好的,我也就放心了,把生活费给你,我就回去。不影响你。”父亲止住脚步,递给大将3000元钱。干瘪的钱包终于鼓了起来,一周不见的魔兽又在呼唤大将。晚饭过后,大将又去了校外的网吧。五个小时的凶猛厮杀之后,大将要回宿舍了。和往常一样,他又来到了校外的一棵大榕树下,从那儿翻墙进校。就在他翻上墙头的那一刻,他的心一下子疼了起来!昏黄的路灯,照着他的父亲,他偎在那个墙角,身下垫着不知从哪里拣来的破纸箱。(B)此刻,他正把身上的棉衣裹了又裹,而自己高中时围过的围巾,紧紧地缠在父亲头上。从那以后,大将再也没有进过网吧,再也不浪费一分钱。也就是从那一天起,大将准备了这个记账本,开始把以前落下的学业一点点补回来。“我以前一直以为是他命不好,没有享受生活的福气。经过那件事情,我才知道,不是他没有福,而是他习惯了把一切享受给予他儿子他从十七岁开始在那个冰库做事,一直做到去年春天。”大将说不下去了。大将的父亲于去年春天去世了。所幸的是,他的孩子看到了墙角的父亲,而我知道,还有很多孩子想不到,也看不到墙角里的爱。(作者:李玉,有删改)5 . 通读全文,梳理故事情节。(1)大将迷上了网络游戏,暑假回家想要上网,提出去父亲工作的地方玩;(2)_;(3)返校后,大将忍不住上网的诱惑,花光了从家里带来的钱,谎称生病要钱;(4)_。6 . 请结合全文,说说第一段的作用。7 . 请从人物描写的角度,赏析文中(A)(B)两处画线的句子。8 . 你认为本文的主题是什么?请结合文章内容做简要分析。阅读短文,回答问题青铜葵花曹文轩开镰了,收割了,新稻登场了。第一场稻子碾下来,很快就按人口分到了客户。当天晚上,人们就吃上了新米。那新米有一层淡绿色的皮,亮亮的,像涂了油,煮出来的无论是粥还是干饭,都香喷喷的。面黄肌瘦的大麦地人,吃了几天新米,脸上又有了红润,身上又有了力气。这一天晚上,奶奶对全家人说:“我该走了。”奶奶是要去东海边她的妹妹那儿。奶奶有这个想法,已有狠长一段时间了。奶奶说,她活不了太久,趁还能走动,她要去会一会妹妹。她就只有这么一个妹妹了。爸爸妈妈倒也同意。但是,他们没有想到奶奶去东海边还有更重要的原因。过去的这段日子里,青铜家借了借了别人家不少粮食,等将这些粮食还了,青铜家的粮食又很紧张了。奶奶想,她去她妹妹家住上一段时间,就会省出一个人的口粮。妹妹家那边相对富裕。还有,妹妹家那边,是一个大棉区,每到采摘棉花的季节,就会雇很多人采摘棉花,工钱是钱或是棉花。她想弄些棉花回来,给青铜和葵花做棉袄、棉裤,马上就要过冬了。日子过得这么清贫,这两个小的,却一个劲地蹿个儿,原先的棉袄、棉裤,即使没有破破烂烂,也太短了,胳膊和腿,去年冬天就有一大截露在了外面,让人心疼。然而,奶奶只说去看看她的妹妹。这天,大麦地有只船要去东海边装胡萝卜,奶奶正好可以搭个顺船。青铜和葵花,都到河边送行。葵花哭起来了。奶奶说:“这孩子,哭什么呀?奶奶也不是不回来了。”银发飘飘,船载着奶奶走了。奶奶走后,青铜一家人,心里总是空空落落的。才过了几天,葵花就问:“妈,奶奶什么时候回来?”妈妈说:“你奶奶才出去几天呀,就想奶奶了?还早着呢。”可是,妈妈自己呢,干着活,干着干着,就会走神。她在心里一个劲地惦记着老人。过了半个月,奶奶没有回来,也没有一点儿音讯。爸爸很心烦:“再等些日子吧,再不回来,我就去接她回来。”又过了半个月,爸爸托人捎信到海边,让奶奶早日回家。那边捎话过来,说奶奶在那边挺好的,再过个半月,就回来了。不出半个月,海边却用船将奶奶送回来了。船是夜里到的。陪奶奶回来的,是爸爸的表兄。他是背着奶奶敲响青铜家门的。全家人都起来了。爸爸打开门,见到这番情景,忙问表兄:“这是怎么啦?”表兄说:“进屋再说。”全家人都觉得,奶奶变得又瘦又小。奶奶却微笑着,竭力显出一副轻松的样子。爸爸从表兄的背上将奶奶抱起,放到妈妈铺好的床上。爸爸抱去奶奶时,心里咯噔一下:奶奶轻的像一张纸!一家人开始忙碌起来。奶奶说:“天不早了,一个个赶紧睡吧,我没事的。”爸爸的表兄说:“她老人家在那边已经病倒十多天了。我们本想早点儿告诉你们的,但她老人家不肯。我们想:那就等她好些吧,好些,再通知你们,没想到,她的病非但不见好转,倒一天一天地加重了。”他回头看了一眼床上的奶奶,声音有点儿颤抖,“她是累倒的。”“她到了我家后,也就歇了两天,就去棉花田摘棉花了。别人怎么劝她别去摘,她就是不听。直到有一天中午,她晕倒在棉花池里。幸亏被人看到了,把她送了会来。从那一天起,她就再也没能起床.”青铜和葵花一直守候在奶奶的床边。奶奶的脸似乎缩小了一圈儿,头发白的像寒冷的雪。她伸出颤抖的手,抚摸着青铜和葵花。青铜和葵花觉得奶奶的手凉丝丝的.9 . 阅读全文,说说奶奶在新稻出来后坚持要去东海边她妹妹那儿的原因有哪些?10 . “奶奶走后,青铜一家人,心里总是空空落落的。”分别说说一家人“空空落落”的表现,作者这样写的目的是什么?11 . 选文前后两次写到奶奶的头发,请找出来并分析其表达作用。12 . 奶奶回来后,“青铜和葵花一直守候在奶奶的床边,”请你结合语境,用第一人称写出青铜和葵花当时的心理活动,50字左右。三、对比阅读阅读下面的文言文,完成题目。(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自三峡)(乙)江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。(节选自水经注)(注释)成就:轮廓。信宿:两三日13 . 解释下列句中加点词江水又东(_)加以江湍回(_)故行者谣曰(_)虽途迳信宿(_)14 . 将下列句子翻译成现代汉语。此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿,犹望见此物。15 . (甲)(乙)两文都抒发了作者怎样相同的思想感情?四、情景默写16 . 古诗文默写。(1)怀旧空吟闻笛赋,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)游山西村中,描摹山村社日迎神祭神的热闹风俗,表达对古老乡土文化的赞美之情的句子是:“_,_。”(3)古诗文中常运用一些表现技巧进行景物描写,从而营造多样的意境,表现丰富的情感。柳宗元在小石潭记用“_,_”两句尽显游鱼自由而轻灵游动的姿态。王维使至塞上中“_,长河落日圆”两句以雄浑的气势描绘出了边塞独有的壮美;而范仲淹渔家傲中的“_,_”选取了相似的景物,却写尽了边塞的悲凉。五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面唐诗,回答问题。南湖早春唐代白居易风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。(注)本诗白居易遭到贬谪后在江州时所留下的作品。发:开花。舌涩:指言语不流利。涩,形容叫声艰涩,尚不连惯婉转。不道:不是说。衰病:衰老。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A本诗前六句描写南湖早春景象,最后两句主要是直接抒发作者对南湖早春景象的喜爱。B颔联“乱点”将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来。“乱”并非杂乱、零乱,而是自然、随意,诗人写西湖春景时亦说“乱花渐欲迷人眼”(钱塘湖春行),异曲同 工,都从“乱”中见出天然情趣,毫无人工的矫揉。C第四句中“平”字作用有二:一是描述水蘋的整齐,其次它与“铺”字合用,有平展、阔大无边的意思,令人想见湖面的阔远与水蘋的茂盛。D颈联“翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成”抓住最具生命活力的动物来写,白雁因为身上雨水未干,翅膀变得沉重,不得不低空飞行;同样由于雨水的淋浇,黄鹂的舌头也颇有些生涩不听使唤之感。(2)请从情景关系的角度鉴赏这首诗。六、名著阅读根据要求完成小题。18 . 班上开展“昆虫和它的天敌”探究活动,请你从昆虫记中列举3组昆虫及其天敌。第一组:第二组:第三组:示例:第四组:螳螂和蝗虫19 . 请你以“虫虫英雄”为题,对昆虫记中的某一个昆虫进行简单介绍。(100-120字)七、综合性学习20 . 学校开展“中国梦强国梦”综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。请你根据材料用一句话概括“一带一路”的内涵。2000多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路”。千百年来,“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神薪火相传,推进了人类文明进步,是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征,是世界各国共有的历史文化遗产。(2)据近期一项对来华留学生的调查,他们较
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