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文档简介
人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项不正确的一项是( )A水浒传是一部奇书。它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。B祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主刘四爷的女儿。C钢铁是怎样炼成的中,保尔在妻子冬妮娅的陪伴下完成了最后著作暴风雨所诞生的。D学校文学社欲以“保尔柯察金”、“祥子”、“鲁提辖”三个文学形象为例,开展一次“人物形象塑造方法”的研究活动,该社同学需要借阅的图书是:钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子、水浒传。2 . 下列解说正确的一项是( )A义务植树减税降费壮丽山河敬畏生命解说:这四个短语的结构类型各不相同。B小强说他在这次电讯诈骗中被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。解说:这个句子没有语病。C在华留学生评选出中国“新四大发明”,高铁、网购、支付宝和共享单车。解说:这个句子标点符号使用正确。D访问欧洲三国期间,他利用多个场合深入阐释“一带一路”的丰富内涵。解说:这个句子的主干是“他阐释内涵”。3 . 下列句子没有语病的一项是( )A在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告让与会人员为之动容。B甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选世界记忆名录。C随着吟诵、书法回归语文课堂,让更多学生受到了优秀传统文化的熏陶。D“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。4 . 标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A下山的路上,不知谁哼起了高山青:“阿里山的姑娘美如水”B我从舷窗向外眺望,一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的。C10岁的儿子弯下腰,稚嫩的脸颊立即灿若朝霞:“呀!鸽子。”D提起神奇的西双版纳,谁能不为之心驰神往!5 . 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A什物(shn)尴尬(g)沐浴(m)葱茏(1ng)B熬过(o)讷讷(n)荫蔽(yn)嘹亮(lio)C宽恕(sh)倏忽(sh)湮没(yn)枉然(wng)D踉跄(qing)哞哞(mo)喧腾(xun)歧路(q)6 . 下列句中加点成语使用不正确的一项( )A为人处事,应作一个谦谦君子,不要飞扬跋扈,锋芒毕露。B有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现力。C马云讲人工智能时提到了去年AlphaGo战胜李世石,他对此不以为然。因为马云觉得机器应该成为人类的助手,而不是对手。D第二次世界大战中日军恶贯满盈,家喻户晓。二、字词书写7 . 根据拼音写汉字。鲜yn_jio_揉造作z_睢三、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。小铁锤张中杰“呯!”随着儿子猛关卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来。打小把唯一的儿子当块宝玉呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁。青春期的儿子,始终与你如反贴门神不对脸。有一次儿子跟你顶嘴被弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得乌青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了。“再不听话,我送你去当兵!”你咬牙切齿。“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵。“十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋翻过去?”听说新兵蛋子拉练最苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠。三个月后,新兵集训结束。儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵。还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,班长扑在他身上,受了点儿轻微伤。你听得寒毛直竖。当个伙头兵,能有什么出息?手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤?你焦虑不安,更加忧郁了。无尽的牵挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子。寒冬腊月,北风刺骨。你站在儿子面前时,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口。儿子高大了,脸上泛着红润的光;明显黑了瘦了,但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿子粗糙的手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁。临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换个岗位。回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤。七岁时,你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边,只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱,右手握一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块。红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大磅锤,与他的小锤形成黄金搭档。铿锵嘿哟,火钳左旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅。敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁,忍受着大小锤的打击,不曾呻吟。丢进水盆中“嗞啦”一声响,杂铁块竟神奇地变成一把锋利的镰刀,一柄锃光瓦亮的锄头你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一拃多长。学习疲倦时,你喜欢用这把小锤砸小石子,锤面闪光,咚咚响亮。后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作。结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉。你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子,里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝竹石:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”一个月后,儿子的信来了。他的字一个个排列整齐,力透纸背。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”诗后,有一个明显的小锤印。你心里长出一口气,拧紧的眉毛舒展开来。军营锤炼三年回来。儿子一进门竟然给你和丈夫一个温暖的熊抱。儿子坐下来,一边削好苹果递到你手里,一边汇报自己的进步,原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习。由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官。“你是怎么做到的?”你喜不自胜,心里涌起好奇。“每天读书两个小时,坚持做好事。这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨。儿子开车送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等。可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可。拍片、查结果,楼上楼下地陪检,细心照料舅舅。“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。(21)那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失。但最后,你幸福地笑了。泪眼蒙眬中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!(选文有删改)8 . 下列各项表述中,有错误的一项是( )A文章以小铁锤为叙事线索,贯穿全文,使文章结构紧凑,浑然一体。B第段划线句子“你”引用竹石意在鼓励儿子要志向坚定,像竹子一样坚韧顽强地面对生活中的艰难困苦。C第段划线句子“儿子”回信引用诗句石灰吟的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨练的勇气和决心。D文章采用夸张手法,叙写“儿子”的变化,展现了“儿子”的成长经历和蜕变过程。9 . 请简要分析文中插叙部分的作用。10 . 按要求赏析下列语句。(1)浇水过多的花根部更易腐烂而早夭,放不开手的风筝注定飞不高。(品味句子的含义)(2)泪眼蒙眬中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!(品味加点词所蕴含的感情)11 . “儿子”入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方?请结合全文,简要概括。12 . 这篇小说的主人公是谁?请谈谈你的观点和理由。(三)阅读下文,完成下列小题。 人生是一场场目送还记得人生的第一场有记忆的目送,那年六岁,是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上,围着家里那床大红花的被子,毛驴车驶过院外的桃花树,一阵风来,粉红的桃花瓣纷纷飘落,落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上,她只是挥着手,脸因为瘦削而越发显得笑得夸张,可她就那样笑着离开我们视线,再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁,看着母亲渐行渐远,无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己,更无法主宰别人的命运。第二次的目送,是作为被送者,十七岁,第一次真正意义上的离开,离开小镇,离开县城,到省城求学。清晨赶火车,夏末秋初的凉风,乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧,长长的铁轨从远方来,延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时,看见父亲寻找的目光,孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上,列车启动,哐当哐当声中,越来越远的是故乡和父亲,还有曾十二万分盼着离开的家,如今都因离别而蒙上了暖色调,就像渐起的朝阳,暖橘。人生最大意义的那次目送,发生在六年后。我要嫁到远方去,独自一人出发。行李已先行托运,只随身携带一个小包。早春二月,天还蒙蒙亮,我赶早车,父亲早起送我,他站在简陋的门楼下,黑漆的大门半掩在他身后,启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手,“爸爸,回去吧。”爸爸嗯了一声,我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。(A)街上空寂无人,父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩,又觉无聊。多年的独立让我知道,我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子,我的情绪给谁看呢?那天早晨,我坐上车,车在晨曦微明中驶出小城,我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。 生命里最无法忘怀的目送,发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲,她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里,似乎在一个梦境中微皱着眉,慢慢沉落下去,只剩下无声不知所措的白色百合。(B)痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默,似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开,目送自己真正意义上的孑然一身的到来。目送便是离别,即使有时它也意味着出发,可对另一方仍是离别。人生自古伤离别。但真正理解目送,却因为龙应台人生三书里的目送,关于华安和“我”的故事。小学,16岁,21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了,每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲,沉痛在理智中熨平。她说“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”人生不过是一场场目送,成长或衰败。你是目送者,或者被目送。13 . 根据选文内容将下面表格填写完整。语段事情我的心理六岁那年春日里,我在自家院子的土墙旁目送母亲。CA热切盼望离开,又略带伤感BD去年深秋,我目送父亲的离世。痛苦深重14 . 选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处,请谈谈你的理解。15 . 阅读文中画线的句子,回答下列问题。(1)有人认为第段A句中“无限地拉长”用得精妙,请说说理由。(2)请从修辞手法的角度品析第段中的B句。16 . 请谈谈你对第段龙应台这番话语的理解。17 . 下面对文章的理解和分析正确的一项是( )A选文采用对比手法,将我与龙应台的目送经历对比描写,突出父母的难忘印象。B文末作者认为人生会经历一场场目送,作为目送者或是被目送,情绪消极无奈。C第段化用柳永词句“多情自古伤离别”,增添语言的趣味性,揭示文章的主旨。D选文叙述我的四次目送经历,我因龙应台的目送而真正理解目送的含义。四、句子默写18 . (1)水何澹澹,_。(观沧海曹操)(2)潮平两岸阔,_。(次北固山下王湾)(3)夕阳西下,_。(天净沙秋思马致远)(4)_,非宁静无以致远。(诫子书诸葛亮)(5)论语子张中子夏说:若能做到“_,_”,那么仁德就在其中了。(6)古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的诗句,如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_,_”两句,将自己对友人的一片深情托付于明月,而杜甫月夜忆舍弟中的“露从今夜白,_”则更为直接地表达了对故乡和亲人的思念。五、诗歌鉴赏19 . 阅读下面这首古诗,完成小题。西楼(宋曾巩)海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。注释疏箔:稀疏的竹帘(1)这首描写了海滨来临前的壮美景象。前两句分别从视觉和两方面写浪卷、风吹、云涌、雷鸣,渲染出“风雨欲来风满楼”的雄伟气势。(2)结合全诗,简要分析诗中表达的诗人的情感。六、课外阅读阅读下面的文字,完成下面小题.孟德者,神勇之退卒也。少而好山林,既为兵,不获如志。嘉祐中,戍秦州。秦中多名山,德出其妻,以其于与人,而逃至华山下。以其衣易一刀十饼,携以入山,自念:“吾禁军也。今至此,擒亦死,无食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。此三死者,吾不复恤矣。”惟山之深者往焉,食其饼既尽,取草根木实食之。一日十病十愈,吐、利、胀、懣,无所不至,既数月,安之如食五谷,以此入山二年而不饥。然遇猛兽者数矣,亦辄不死。德之言曰:“凡猛兽类能识人气,未至百步,辄伏而号,其声震山谷。德以不顾死,未尝为动,须臾,奋跃如将搏焉,不至十数步,则止而坐,逡巡弭耳而去,试之前后如一。”后至商州,不知其商州也,为候者所执,德自分死矣。知商州宋孝孙谓之日:“吾视汝非恶人也,类有道者。”德具道本末,乃使为自告者,置之秦州。张安道适知秦州,德称病,得除兵籍为民。至今往来诸山中,亦无他异能。夫孟德可谓有道者也。世之君子皆有所顾,故有所慕,有所畏。慕与畏交于胸中,未必用也,而其色见于面颜,人望而知之。故弱者见侮,强者见笑,未有特立于世者也。今孟德其中无所顾,其浩然之气,发越于外,不自见而物见之矣。推此道也,虽列于天地可也,曾何猛兽之足道哉!苏辙孟德传20 . 解释下列句中加点的词。(1)然遇猛兽者数矣,亦辄不死辄:_(2)德以不顾死,未尝为动以:_(3)以其衣易一刀十饼易:_(4)食其饼既尽既:_21 . 将下列句子翻译成现代汉语.(1)惟山之深者往焉,食其饼既尽,取草根木实食之。(2)推此道也,虽列于天地可也,曾何猛兽之足道哉!22 . 孟德是个怎样的人?请结合文章内容分析。七、综合性学习23 . 语文综合实践活动。学习了孝亲敬老,从我做起的综合性学习后,学校七年级准备开展一次孝文化专题活动,请你完成以下任务。材料一:在湖
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