2019-2020学年人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中检测题

2019-2020学年人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础运用 (共7题；共8分)1. （1分） (2019二下惠阳期中) 比一比，组词语。 般_精_员_匹_股_净_原_巨_2. （1分） (2018云阳模拟) 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“_”“_”来形容同学们的心情。 3. （1分） (2019六上商丘月考) 选字组词。 帜制_度旗_爆暴_雨_炸贯惯连_习_糊湖_泊_涂4. （1分） (2019四下通榆期末) 望洞庭这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了_的修辞手法，把_比喻成“白银盘”，把_比喻成“青螺”。你还学过古诗_，给你印象最深的诗句是：“_”。 5. （1分） 照样子改写句子。 例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好。有空多看书，不是很好吗？用锯在树上来回拉，不是快得多吗？6. （2分） 先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。（1） 把下列对联补充完整绿水本无忧，因风皱面。_一径竹阴云满地，_清风明月本无价，_雾锁山头山锁雾，_（2） 如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_A . 对联B . 景物C . 景物 对联（3） 语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语：_名言或谚语：_7. （1分） 根据要求改写句子。 （1） 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（照样子，写句子） （2） 我又想起了童年时代的摇花乐和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句） （3） 我们把桂花中的小枝小叶挑去。（改成“被”字句） 二、 阅读理解 (共1题；共5分)8. （5分） (2019三上商丘月考) 阅读。 课间十分钟下课响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，等心校园里顿时沸腾起来。校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。台球右边的大槐树下，也国着一些同学，他们在爬杆。一个大同学刚从杆上滑下来一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了杆顶，多高兴啊！他笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多带劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，别来跳去。沙包飞来，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月抓住了沙包，他们蹦啊跳啊，心里多欢畅。课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢世子。最有趣的是一年级小同学，他们由老师带着，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！（1） 文中画横线的句子是一个比喻句，句中把_比作了_，写出了_。 （2） 写出下列词语的反义词。 认真_高兴一_喜爱_（3） 写出短文的写作顺序。 _台球右边的大槐树下_操场间（4） 文中画横线的句子是一个比喻句，句中把_比作了_，写出了_。 （5） 短文主要描写了哪几种课间活动？ （6） 写出短文的写作顺序。 _台球右边的大槐树下_操场间（7） 简要描述一下“丢沙包”的活动过程。 （8） 短文主要描写了哪几种课间活动？ （9） 简要描述一下“丢沙包”的活动过程。 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分） 生活中，我们总要面对许多选择。有时选择是快乐的，有时选择是痛苦的，有时选择是艰难的请以“选择”为题完成一篇习作。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3