人教统编版2019-2020年四年级上册语文期末模拟检测卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文期末模拟检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共12题；共110分)1. （5分） 我会加偏旁、换偏旁组成新字，并组词。 加偏旁：同_ _换偏旁：桂_ _2. （2分） 找出每组中下划线字读音与其他不同的词语。 （1） 尽管尽力尽快尽早_（2） 假如放假假装真假_（3） 镇压压力压根儿压低_（4） 中枪中国中间当中_3. （2分） 下列词语中完全正确的一组是（ ）A . 金壁辉煌恩重如山跌宕B . 昂首挺胸炯炯有神严俊C . 惟妙惟肖撕心裂肺暴躁D . 振臂一呼五洲四海法掘4. （8分） 看拼音写词语。 jshukunkulngzhopnwng_dnshzhjindzhnhnggun_5. （3分） (2019河北模拟) 选择合适的关联词填空。 因为所以如果就虽然但是（1） _没有太阳，_没有我们这个美丽可爱的世界。 （2） _太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。 （3） 太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。 6. （2分） (2019四下南郑期末) 修改病句。 （1） 他的意见基本是完全正确的。 （2） 他的意见基本是完全正确的。 （3） 稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。 （4） 稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。 7. （4分） 日积月累。 （1） 绿树村边合，_。(唐孟浩然过故人庄) （2） 绿树村边合，_。(唐孟浩然过故人庄) （3） _，万水千山只等闲。(毛泽东七律长征) （4） _，万水千山只等闲。(毛泽东七律长征) （5） 夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在六月二十七日望湖楼醉书中是这样描写的：_，_。 （6） 夏天的雨来势汹汹，宋代的苏轼在六月二十七日望湖楼醉书中是这样描写的：_，_。 （7） 宋代朱熹在春日中描写春天百花盛开的句子是：_，_。 （8） 宋代朱熹在春日中描写春天百花盛开的句子是：_，_。 8. （9.0分） 根据课文内容填空。 （1） 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的_，又像在呼唤未归的_；后到的鸟与林中的鸟_，边飞边鸣，很快找到自己栖息的_，与熟悉的伙伴_。 出自课文_，作者是_。 （2） 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的_，又像在呼唤未归的_；后到的鸟与林中的鸟_，边飞边鸣，很快找到自己栖息的_，与熟悉的伙伴_。 出自课文_，作者是_。 （3） 早记叙的是著名作家鲁迅的故事，他的原名是_，他的一生创作了大量作品，刻画了_、_、_等许多家喻户晓的人物形象。 （4） 早记叙的是著名作家鲁迅的故事，他的原名是_，他的一生创作了大量作品，刻画了_、_、_等许多家喻户晓的人物形象。 （5） 长征是一段英雄史诗，伟大领袖毛泽东写下了许多歌颂长征的诗词，如红军不怕远征难，_。还有天高云淡，_。_，_。 （6） 长征是一段英雄史诗，伟大领袖毛泽东写下了许多歌颂长征的诗词，如红军不怕远征难，_。还有天高云淡，_。_，_。 （7） 渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，_，_，_（8） 渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，_，_，_9. （13.0分） 重点段落品析。 看！前面（呼啸咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止 静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。（1） 划去括号内错误的词语。 （2） 划去括号内错误的词语。 （3） 选文介绍的对象是_。 （4） 选文介绍的对象是_。 （5） 选文使用的说明方法有（ ）。 A . 作比较 列数字B . 打比方列数字C . 作比较比喻（6） 选文使用的说明方法有（ ）。 A . 作比较 列数字B . 打比方列数字C . 作比较比喻10. （20.0分） 阅读下面的文字，完成下列各题。 _我喜爱红梅。我赞美它！已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么感想呢？我可是精神大（ ）的。那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（ ）的枝干，片片鲜红的花（ ），一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满生机，使惨白的世界也有了生气它是一种敢于向严寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花，一种使人肃然而起敬意的花。看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅花”，那些身残志坚的勇士们，他们在人生的道路上遇到了风雪、冰霜，然而它们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（ ）的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢的梅花吗？我赞美红艳艳的梅，更赞美那些生活中的“梅花”顽强不屈的勇士们。（1） 将文中括号里选择合适的字填空。 A振B震_A旋B族_A瓣B辨C辫_ A曲B屈_（2） 将文中括号里选择合适的字填空。 A振B震_A旋B族_A瓣B辨C辫_ A曲B屈_（3） 文中有两处用了破折号，第一处的作用是_；第二处的作用是_。（ ） A . 表示注释、说明；表示注释、说明B . 表示注释、说明；表示强调C . 表示注释、说明；表示声音的延长（4） 文中有两处用了破折号，第一处的作用是_；第二处的作用是_。（ ） A . 表示注释、说明；表示注释、说明B . 表示注释、说明；表示强调C . 表示注释、说明；表示声音的延长（5） 作者赞美梅花的目的是（ ） A . 借红梅来赞美那些不怕风雪和严寒的人们。B . 借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。C . 赞美红梅的不畏严寒，傲然怒放的精神。（6） 作者赞美梅花的目的是（ ） A . 借红梅来赞美那些不怕风雪和严寒的人们。B . 借红梅的特点赞美在逆境中“顽强不屈的勇士们”。C . 赞美红梅的不畏严寒，傲然怒放的精神。（7） 根据短文的内容，给短文选择合适的题目（ ） A . 梅花B . 红梅赞C . 红梅（8） 根据短文的内容，给短文选择合适的题目（ ） A . 梅花B . 红梅赞C . 红梅11. （32分） 作文快乐家。 当看到下面的某个字时，你会想到那些事情呢?请你先确定一个字，然后想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。悔梦忙让冷乐12. （10分） (2019四下吴忠期末) 把下列词语补充完整。 一丝不_心悦目胆大_为_名其妙气急_坏笑_颜开_不可及鱼_而出聚精会_连_不断姗姗而_良_美景_倒是非朝花夕_慷慨_词 _为己有生死_择抚今_昔第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共110分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6