人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题D卷（测试）

人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是记得前人有两句诗：“莫嫌一点苦，便拟弃莲心。”莲子的心是很苦的，然而，正是这颗“苦心”，为人类造出了许多财富来。莲心里还有着充满生命力的小胚芽，而那荷叶、荷梗、荷藕、莲子不就是从这胚芽发育成长起来的吗？的确，我们想取得工作或学习的成就，没有像莲子这样的“苦心”是不成的！莲心里含有莲心碱、荷叶碱、木犀草甙、金丝桃甙等，有强心和降血压的功效。（参见教材131面）ABCD二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，根据要求回答问题。在人的一生中，困难总是会伴随左右，根本不以人的意志为转移。一个人之所以会在困难中痛苦纠结、不知所措，就在于他被困难震慑住了。困难所带来的恐(j)往拄比困难本身更让人害怕，所以人们常常会把困难当成难以(y)越的障碍。只有保持安然的心态，才能更从容地处理和解决各种问题。心静了，视野才能更加开(ku);心静了，才能(b)开云雾见青天;心静了，天地之间的所有困境便能为你沉酣。(1)根据拼音写出汉字。恐(j) (y)越 开(ku) (b)开云雾(2)给下面的加点字选择正确的读音。从容(A.cng B.cng ) 处理(A.ch B.ch)(3)用关联词“因为所以”改写材料中画线的句子。三、字词书写3 . 用正楷字抄写下面的格言。力学笃行持之以恒四、现代文阅读阅读下面的新闻，完成文后各题。今天上午，以“快乐健康圆梦广安”为主题的广安农信韵动中国第二届广安国际红色马拉松比赛在雨中激情开跑。来自国际国内的近万名跑者相聚伟人故里，诠释马拉松运动精神，享受美好生活，歌颂伟大时代，喜迎党的十九大胜利召开。今年的“广安农信韵动中国”红马比赛，继续吸引了国际国内马拉松爱好者的目光，包括肯尼亚、埃塞尔比亚、巴林、港澳台等在内近万名跑友踊跃报名，参赛人数创下新高，赛者年龄最大的79岁，最小的6岁。他们满怀激情，在伟人故里高规格打造的赛道上，为梦想奔跑，为中国奋进。本次赛事，共设全程马拉松（42.195公里）、半程马拉松（21.0975公里）和迷你马拉松（5公里）3个项目。比赛以邓小平故里景区游客中心为起终点，途经小平故里路、新华路、福兴大道、协兴大道、枣彭路等道路。早上7时30分，广安红马正式鸣枪开跑。经过两个多小时的激烈争夺，来自肯尼亚的选手William chebonchebor以2小时14分的成绩获得男子组全程马拉松冠军，这个成绩打破广安红马纪录。女子组冠军则由肯尼亚选手Meskerem Abera hunde 夺不仅如此，包括半马在内，本次红马有四项赛会纪录均被刷新。（选自广安新闻网2017.10.15，有删改）4 . 下列说法符合上文原意的一项是（ ）A国内外一万名马拉松爱好者参加了第二届广安红马比赛。B与上一届相比，这一届参赛人数增加，参赛者年龄两极分化。C三个项目都是从邓小平故里景区游客中心开始，跑完不等的里程，最后都回到这里。D来自肯尼亚的男选手和女选手分别获得了男子组和女子组冠军，他们的成绩打破了广安红马纪录。5 . 下列对上文内容概括与分析正确的一项是（ ）A第段是导语，概述第二届广安国际红色马拉松比赛开跑。B第段介绍参赛者国籍和年龄特点，说明这项比赛难度低。C第段介绍比赛路线，使读者具体感受到广安便利的交通。D第段叙述比赛结果，意在说明肯尼亚政府重视体育事业。6 . 下列对上文词句解说有误的一项是（ ）A“今天上午”发生的事情当天报道出来，体现了新闻的及时性。B写比赛过程，仅用“经过两个多小时的激烈争夺”一句，表明了新闻的概括性。C“2小时54分20秒”，把时间写到分秒，真实记录了选手成绩，表明了新闻的准确性。D第段中“打破”“刷新”两个动词在这里意思相同，都是说选手当前的成绩超过了以前的成绩，可以互相调换。阅读伟大的悲剧（节选），完成各题。凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的天们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（作者：茨威格）7 . 第段中画线句子运用了哪些修辞手法？有何表达效果？8 . 结合语境，品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们的上面补写了可怕的“我的遗孀”。9 . 最后一段文字表达的是什么意思？在全文起什么作用？五、句子默写10 . 古诗文默写。（1）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）客路青山外，_。（王湾次北固山下）（4）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（5）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（6）一切都像刚睡醒的样子，_。（朱自清春）（7）枯藤老树昏鸦，_。（马致远天净沙.秋思）（8）天净沙.秋思中表明游子漂泊在外思乡悲情，点明主旨的句子是：_。（马致远天净沙.秋思）六、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿，犹望见此物，故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。（节选自水经注 江水）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。（节选自三峡）11 . 下列加点实词意义相同的一项是：（ ）A最外高崖间有石如人负刀牵牛负势竞上，互相轩邈。B加以江湍纡回素湍绿潭C黄牛如故故渔者歌曰D虽途径信宿虽乘奔御风不以疾也12 . 与例句中加点词意义相同的一项是：（ ）例句：其间千二百里A择其善者而从之B水不能冲石，其反激之力C如其言，果得于数里外D悬泉瀑布，飞漱其间13 . 用现代汉语翻译下列句子：（1）朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。（2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。14 . 比较阅读下面两段写三峡的诗文，说说李白和郦道元各运用了什么表现手法，各重在表现什么景物，什么特点。李白早发白帝城：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。郦道元水经注 江水：朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。七、课外阅读玩味古典于园于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。15 . 解释下列句中加点的词。四围灌木蒙丛（ ） 主人处处款之（ ）缘坡植牡丹、芍药（ ） 颓然碧窈（ ）16 . 请用简明的语言概括第二段文字的主要内容（不得超过10个字）。17 . （小题3）作者是从哪几方面说明于园假山堆砌的“奇特”的？神游其间，你有何感受？18 . 用现代汉语写出下列句子的意思。园中无他奇，奇在磊石。瓜州诸园亭，俱以假山显。八、名著阅读19 . 名著阅读与拓展（1）红星照耀中国中作者对党内最有代表性的任务进行了精准的点评，请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁，并简要说说他们各自的性格A.他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。B.“他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者。”（2）阅读下列这则新闻，拟写新闻标题。为弘扬红军精神，营造全民阅读与写作的氛围，龙港镇决定举办“红星杯”名著阅读征文大赛，并于9月21日下午在龙港城市文化客厅举行了启动仪式。此次“红星杯”名著阅读征文大赛由龙港镇政府主办。参赛者阅读红星照耀中国，写出高质量的读后感，在“龙港阅读与写作”微信公众号刊发，根据点赞和专家评审结果，分为成年组、青年组和少年组进行评奖。征文活动从现在开始，11月中旬结束，11月18日在龙港城市文化客厅颁奖。九、综合性学习20 . 学校开展“我爱中华传统节日”综合实践活动，请你参加，按要求完成相关任务。（1）（理解标志说寓意）由中华文化促进会、节庆中华协作体联合主办的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”结果公布：墨迹灯笼春节元宵红娃清明印龙粽端午七夕爱之印团圆中秋菊花双九重阳这七幅作品最终分别成为七个中华传统节日的形象标志。请你任意选择一个自己喜欢的标志，简要说说其主体图案的构成及寓意。 （2）（世事变迁话民俗）请综合概括下面两则材料的主要信息。材料一过年摸门钉、放鞭炮，上元吃汤圆、放花灯、扭秧歌，端午插艾条、挂香符、赛龙舟，中元孟兰会、驱傩这些节日的传统文化与我们渐行渐远，孩子们所获得的野趣，也就逐渐稀少。有多少孩子还知道飘色？有多少孩子还知道台阁？材料二近年来，西方的圣诞节、感恩节、复活节、万圣节、愚人节等洋节在校园里越来越盛行，尤其以圣诞节的人气最旺。洋节已兵临城下甚至登堂入室，大有赶超甚至取代中国传统节日之势。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；赶时髦。（3）（一片冰心献祝福）请从七个传统节日中选择一个你最喜欢的传统节日，给你的亲人写一条节日祝福短信，至少用一种修辞手法。十、作文21 . 下面两题，任选一题作文。（1）请以“我找回了_ ”为题写一篇文章。（请先在横线上把题目补充完整，横线上可以填写自尊、自信、友谊、母爱）。（2）在我们的遥遥学习的征途上，我们需要完成一次次的