人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题（II）卷新编

人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。B一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D能不能营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为新时期精神文明建设的迫切需要。2 . 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A各级用人单位越来越重视人才梯队建设，使各方面人才各得其所,尽展所长。B听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。C夏天不知不觉来了,莺歌燕舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿。D他陷入深深的思索，眉心拧成川字，恐怕是有什么难言之隐的苦衷。二、字词书写3 . 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正lng（1）_空而起；你算数学时，太平洋彼岸的海鸥振翅掠过城市上空；你感到筋p（2）_力尽时，绚烂的极光正蜿蜒在北极的夜空。但是少年你别着急，在你为自己的未来踏踏实实地忙l（3）_时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你觉得终身不会遇到的人，都会qio（4）_然向你走来。三、现代文阅读4 . 课外阅读被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。 “不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下，还是决定去找。又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道你是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱”于是，孩子和船长涕泪交流，幸福地拥抱在一起。而当初规劝船长的人，也惭愧地低下了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。（1）联系上下文，解释词语烟波浩渺：。（2）给文中的第三自然段加上标点。（3）理解句子填空。“因为我知道你是那样的人！”“那样的人”是的人。“一个人被他人相信是一种幸福。”，从这句话中我体会到了。（4）文中划线句属于刻画方法，在“我知道你会来救我的，一定会的！”这句话中，孩子也再次表达出了的心理想法。（5）生活中，你肯定也有被别人相信的时候。请用几句话表达你当时的感受。四、对比阅读阅读下面文字，完成下面小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归?（乙）陇西李幼卿，字长夫，以右庶子领滁州，而滁人之饥者粒，流者召，乃至无讼以听。故居多暇日。因凿石引泉，酾其流以为溪。溪左右建上下坊，作禅堂、琴台，以环之。予状而述曰:自有此山，便有此泉。山不过十仞，溪不袤数丈，怪石皑皑，涌湍潺潺。洞壑无底，云兴其间。仲春气至，万木华发。公登山乐，乐者毕同。无小无大，乘兴从公。(选自独孤及琅璐溪述，有刷改)（注）以右庶子領滁州:以皇帝的侍从官身份到滁州任刺史。而滁人之饥者粒:让滁州饥饿的人有粮食吃。讼:案件。酾(sh):疏导。5 . 解释下列句中加着着重号的词语。予尝求古人人之心 先天下之忧而忧 予状而述曰 涌湍潺潺6 . 下列句子中，同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（ ）A醒能述以文醉翁亭记B策之不以其道马说C以其境过清小石潭记D固国不以山溪之险得道多助，失道寡助7 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）是进亦忧，退亦忧。（2）无小无大，乘兴从公。8 . （甲）（乙）两文共同体现的为官情怀是什么？阅读选文，完成下列小题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）武昌黄鹤楼在黄鹄矶上，后拖黄鹄山，俗呼为蛇山。楼有三层，画栋飞檐，倚城屹峙，面临汉江，与汉阳晴川阁相对。余与琢堂冒雪登焉，仰视长空，琼花飞舞，恍如身在瑶台。江中往来小艇，纵横掀播，如浪卷残叶，名利之心至此一冷。壁间题咏甚多不能记忆但记楹对有云：“何时黄鹤重来，且共倒金樽，浇洲渚千年芳草；但见白云飞去，更谁吹玉笛，落江城五月梅花。”（节选自清沈复浮生六记浪游记快）（注释）琢堂：石琢堂，作者的好友。琼花：又称聚八仙、蝴蝶花。这里代指雪花。播（b）：通“簸”，摇，扬。楹对：即楹联、对联，悬挂或粘贴在壁间柱子上的联语。9 . 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）A俗呼为蛇山呜呼！其真无马邪（马说）B余与琢堂冒雪登焉余人各复延至其家（桃花源记）C名利之心至此一冷遂至承天寺寻张怀民（记承天寺夜游）D更谁吹玉笛是日更定矣，余拏一小舟（湖心亭看雪）10 . 请用现代汉语翻译下面句子。（1）仰视长空，琼花飞舞，恍如身在瑶台。（2）江中往来小艇，纵横掀播，如浪卷残叶。11 . 请用“”给下面的句子断句。（断两处）壁 间 题 咏 甚 多 不 能 记 忆 但 记 楹 对 有 云12 . 请用自己的话概括，（甲）（乙）两段选文各表现了作者怎样的思想感情？五、句子默写13 . 默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。知之者不如好之者，_。(论语雍也)择其善者而从之，_。 (论语述而)_，不舍昼夜。 (论语子罕)峨眉山月半轮秋，_。 (李白峨眉山月歌)_，落花时节又逢君。 (杜甫江南逢李龟年)_，应傍战场开。 (岑参行军九日思长安故园)(2)根据提示写出相应的名句。夜上受降城闻笛中，李益以人物的情态展现人物不尽的乡愁的句子是“_”。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，李白将月亮人格化，以寄托自己离愁的一句是“_”。六、语言表达14 . 下面是选自奥林匹克运动创始人顾拜旦体育颂中的两则句子，请领会其内涵和句式，结合你对体育精神的理解，再仿写两个句子。啊！体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理，任何人不可超越速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。啊！体育，你就是乐趣！想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，调理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。啊！体育，_。啊！体育，_。七、名著阅读15 . 名著导读。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”（1）以上文字出自_（国）作家_的作品简爱。女主人公在_当家庭教师时认识并爱上了_先生，最后两人有情人终成眷属。（2）这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可）并选出其中一点再从小说中举出一个例子。 _八、材料作文16 . 任选一题作文（1）阅读下面的材料，按要求作文。阅读成就人生，在你和社会上，阅读又有着什么样的作用呢？阅读对于我们是怎样的呢？我们应该怎么阅读呢？请观察下图，完成一篇作文。要求：1.字数不少于600字；2.内容清楚，文章中不可出现