礼仪文化教学大纲

中国的礼仪文化课程教学大纲课程编码：待定总学时：24 实验：0 适合专业：专业不限一、 课程内容及要求第一章 概述第一节 概念和内涵第二节 起源和发展第三节 条件和基础第四节 功能和作用第五节 影响和意义第六节 现状和走向重点：重视礼仪文化的功能和作用。难点：了解礼仪文化的发展。要求：认识礼仪文化的重要性。第二章 中国传统礼仪与中国传统文化第一节 礼是中国传统文化的核心第二节 中国礼仪是传统文化的表征第三节 礼仪产生于传统文化重点：认识中国传统礼仪与中国传统文化的作用。难点：中国传统礼仪与中国传统文化的相关性。要求：理解中国传统礼仪与中国传统文化的关联。第三章 中国礼仪的主要种类第一节 日常礼仪第二节 婚庆礼仪第三节 丧葬礼仪第四节 节庆礼仪第五节 餐饮礼仪第六节 服饰礼仪第七节 中国少数民族礼仪重点：学习每种礼仪的方式。难点：了解各个礼仪的不同。要求：学习中国礼仪，了解中国礼仪文化。第四章 中国古代礼仪的举例第一节 “五礼”之说贯华夏第二节 政治礼仪第三节 生活礼仪第四节 称谓礼仪第五节 书信礼仪重点：了解古代的礼仪。难点：政治礼仪。要求：学习中国古代礼仪，了解中国古代礼仪文化。第五章 中西方礼仪的差距第一节 西方礼仪概况第二节 差异的表现及原因第三节 国际商务礼仪旁通重点：了解中西方礼仪的差距。难点：中西方礼仪的差距的原因。要求：了解西方礼仪文化。第六章 现代公关礼仪第一节 公关礼仪的原则第二节 公关礼仪的内容第三节 走向成功的职场礼仪重点：学习公关礼仪。难点：职场礼仪。要求：学习公关礼仪，学以致用。第七章 外交礼仪第一节 外交礼仪的重要性及意义第二节 外交礼仪的基本知识第三节 外交礼仪常用文书第四节 世界不同地区的礼仪风俗第五节 各国外交礼仪特点重点：了解各国外交礼仪。难点：外交礼仪常用文书。要求：学习世界不同地区的礼仪风俗。第八章 酒文化礼仪第一节 酒的发明第二节 酒的习俗第三节 酒的文化第四节 酒的礼仪重点：学习酒的礼仪。难点：酒的习俗。要求：学习了解酒文化礼仪。第九章 传统礼仪的现代意义第一节 礼仪教育对提高国民素质的紧迫性第二节 礼仪教育对构建和谐社会的必要性第三节 礼仪教育对推动科学发展的重要性重点：礼仪教育对推动科学发展的重要性。难点：礼仪教育对提高国民素质的紧迫性。要求：学习礼仪文化，认识礼仪文化的重要性。二、 课程教学环节的总体要求中国的礼仪文化这一门课主要从中国传统礼仪与中国传统文化的关系、古代礼仪的举例、中西方礼仪的差距、现代公关礼仪、外交礼仪、酒文化礼仪、传统礼仪的现代意义等方面，将中国的礼仪文化给学生做一个详细的介绍。通过学习，一是有助于学生提高自身的修养；二是有助于美化自身、美化生活；三是有助于人与人之间的社会交往，改善人际关系，有助于净化社会风气、美化校园环境。三、 学时分配内容课堂授课实验小计第一章 概述202第二章 中国传统礼仪与中国传统文化202第三章 中国礼仪的主要种类202第四章 中国古代礼仪的举例202第五章 中西方礼仪的差距202第六章 现代公关礼仪404第七章 外交礼仪404第八章 酒文化礼仪404第九章 传统礼仪的现代意义202合计24024中国的礼仪文化课程教学大纲说明：1、 教学方法：主要以讲授为主，辅助以讨论相结合。采用多媒体课件教学方式进行演示和讲解。2、 课程教学意义：中国的礼仪文化这一门课主要从中国传统礼仪与中国传统文化的关系、古代礼仪的举例、中西方礼仪的差距、现代公关礼仪、外交礼仪、酒文化礼仪、传统礼仪的现代意义等方面，将中国的礼仪文化给学生做一个详细的介绍。通过学习，一是有助于学生提高自身的修养；二是有助于美化自身、美化生活；三是有助于人与人之间的社会交往，改善人际关系，有助于净化社会风气、美化校园环境。3、