高中数学必修三茎叶图.PPT精选文档

1、复习茎叶图、2、导入、1、中央值，使数据从小到大、从大到小成为中间数据，但数据为偶数个时，中间的2个数据的平均值为中央值，2、众数、数据中出现次数最多的数。 但是，并非很多人是唯一的。 3、引进：某篮球运动员某赛季比赛得分情况如下： 12、15、24、25、31、36、37、39、44、49、50 .问题1 :如何分析该运动员的总水平和发挥稳定性？ 问题2 :中学的统计部分，为了反映整体水平，你学过什么？ 你用什么来考察稳定度？ 4、新课、初中以平均、最频、中值反映整体水平，分散考察稳定度。 我们还有一个简单的办法。 整理这些数据，从中观察数据的分布状况的方法，是今天我们学习的茎叶图。 5、茎：十位数字、叶：表示位数，例如：某篮球运动员赛季的得分为： 12、15、24、25、31、31、36、36、37、39、44、49、50、茎叶图：6、制作茎叶图的方法是将所有二位的十位数字表示为“茎”，将位数表示为“叶” 茎叶图的制作方法是，在制作茎叶图时，重复出现的数据被重复记录，不能泄漏，特别是注意“叶”的部分，如果相同的数据多次出现，则在图中多次出现。 用7，8，9，茎叶图显示数据有两个优点。 一是所有信息都可以从这个茎叶图中得到；二是茎叶图便于记录和显示，用茎叶图显示数据有一个突出缺点：茎叶图缺点只是其分析粗略，很难分析两组数据，显示三位以上的数据不方便。 10、1、下表组数据是某厂工人30人的加工部件个数，设计茎叶图说明该厂的生产情况。 练习：茎叶107、8112、7、6、3、6、8、6、7、2、2、0126、8、4、2、7、8、6、1、0、4、3、2、0134、2、3、0、11、2 .以下是甲、乙某个赛季的得分，(2)哪个选手的成绩好，甲、乙、甲选手的成绩好于乙选手3 .为了了解各自的受欢迎程度，甲、乙两个网站分别随机选择14天，记录了上午8点到10点各自的点击量：甲： 73、24、58、72、64、38、66、70、20、41、55、67、8、25； 乙： 12、37、21、5、54、42、61、45、19、6、19、36、42、14 .您认为甲乙两个网站哪个更受欢迎，甲乙两个射击运动员在运动会上的成绩(环数)分别是：9.4、8.7、7.5、8 10.5、10.7、7.2、7.8、10.8乙： 9.1、8.7、7.1、9.8、9.7、8.5、10.1、9.2、10.1、9.1(1)在茎叶图中显示甲乙的成绩(2)在茎叶图中分析甲乙的成绩14、甲、乙、1、57、11278、11、852、74、4、88 (1)解：茎是成绩的整数，叶是小数点以下的数字，(2)乙的成绩大致对称，甲的成绩的中值是9.05，乙的成绩的中值是9.15，因此乙的成绩比甲好，乙的成绩集中在高峰，甲的成绩分散，因此乙发挥的稳定性好，甲的变动大。 有78910、15、5 .两个班，各班按学号随机抽取10名学生，测试铅球成绩，考察体育成绩。 测试成绩如下：单位(米)甲9.127.888.426.945.207.968.066.694.92乙8.808.457.347.066.718.389.808.686.835.86两个班相比，哪个班总体实力较强16，6 .有容量为50个样本，其数据的茎叶图如下所示：将其分为7组要求： (1)列举样本频率分布表；(2)绘制频率分布直方图和密度曲线，123、 3456667888899900001122225253525355667788535253525352535253525352535253525352535253525352