高三上学期语文教师工作总结

高中三学期语文教师工作总结工作总结是对前一阶段工作的全面回顾、检验、分析和评价，从理论认识的高度总结经验教训，明确努力的方向，是指导今后工作的一般文体。 以下是小编给大家带来的一些高三上学期语文教师的工作总结，供大家参考。高三上学期语文教师工作总结1本学期我立足于学生，立足于教材，立足于高考实际，关注相关信息，使自己的学习和复习能够跟随最新形势，取得了一定的成绩。 展望2019年高考，我们信心百倍。 现将本年度第一学期语文教学工作总结如下一、实行县教研室和学校高三语言复习精神，认真研究考试纲要和考试说明入学初期，针对高考的新形势，认真研究考试纲要和考试说明，旨在把考试要求落实到各个主题上。 整理总结，慎重挑选问题，重点突出，忙碌无乱，稳重。 针对学生普遍基础差的实际情况，制定新学期教育工作计划，确保教育目标定位正确，教育工作扎实。二、研究学生实际情况，了解现状，把握学情，把目标落实于现实认真分析上学期学生成绩，找出弱点和存在的问题，与学生交流，明确失利原因和教育与教育双方存在的问题，及时调整教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务1 .细化内容。 把虚张声势变成现实，大而小，每堂课都要求学生做什么，目标是有明确的目标，认真督促学习任务的完成情况，检查，发现问题及时处理，把目标变成现实。2 .有序化训练。 根据学生的实际情况，在练习上排序训练，合理配置各考试点的训练构想、训练内容，加深层次，不断推进和强化。3 .定量分析。 平时的练习，每次考试，我们都要进行全面的数据分析，认真统计分析学生的解答情况，找到学生学习中的软肋，确定下一步的教学思路，进一步提高教学质量。4 .加深指导。 课后辅导是提高学生成绩的重要环节，特别是对后辈具有更重要的意义，我们对学生学情积极寻求学生交流，在学生心中实现工作，切实完成学习任务。三、要着力薄弱环节，挖掘新的增长点，规范培训1、基础知识复习：注意长短线的结合，在第一次复习中，将字音、字形、语言、病句等内容放入各主题的复习中，进行不间断的训练，抓住，一次又一次地重复。 在复习的过程中选择主题，以较短的速度，避免影响主题复习的正常进行。2、文言文复习：将学生学习的课文与注释对照，认真看，利用学生熟悉的知识积累文言文感性材料，培养文言文语感，师生共同总结大纲想要掌握的内容词、虚词的意义和用法。3、努力营造语文学习氛围：尽可能拓展学生视野，提高读写能力。 要求学生努力练习，积累资料。 重视作文实战训练，认真挑选主题，在主题构思、规划布局、表达技巧等方面进行指导，在答案、文章、标点等方面严格要求。四、关注高考动态，广泛收集有效信息注重信息收集，充分利用当地报纸、计算机网络等资源进行信息收集和整合。 同时，与兄弟学校保持联系，及时联系，共同研究，不遗漏有价值的信息，能够为教育提供有效的信息。深刻认识到本学期的教育实践不仅有良好的教师严格的专业知识，而且有耐心和爱心。 要结合理论与实践，提高自己的素质，参加教学活动，听有经验的老师讲课，取其精华，应用于自己的教学，不断反思自己教学的不足。 并且，作为新课能否成功的重要因素，我们的教师自身必须深刻理解课堂的精神。高三上学期语文教师工作总结2刚刚结束的一学期中，我担任高三二班的语文教育，回顾了现在的喜悦，遗憾，收获，不足。 一学期以来，我意识到学校的各项规章制度，严格要求自己，履行职责，按照学校的要求，认真完成了教育任务。一、改善自我，提高自我为了使教育工作有效，让学生在最短的时间内掌握有效的知识和技能，我认真研究了教育纲要，买了教育辅助资料和语文工具书。 同时，加强与其他语文教师的交流，认真研究他们的教案、教学体会。 仔细听其他语文教师的课，认真、详细地制作听课记录。平时我也很注意查阅关于语言教育的书，报纸，杂志，作为教育的预备资料。 上课前，我尽量从网络、报纸、书籍中搜集相关资料，根据本校学生的情况，认真准备课程，设计教案。 同时，对课堂上学生的表现、反应在课后进行反思，总结各课的成功与不足之处，便于今后的教学。二、培养学生的学习兴趣和能力，提高成绩1 .激发学生对语文课的兴趣在吸收他人经验，将自己的理解与学生的实际情况相结合的基础上，尽量改变教师的说明，使主学生接受被动知识的充分教学方法，以新的授课标准为基础，在课堂上设计与学生接近实际的问题，以启发性的教学方式指导学生思考和回答。在教育活动中尽量活跃教室气氛，使学生服总是处于积极的自主状态，在轻松的气氛中理解和接受知识。 适当及时鼓励、表扬学生的表现，肯定他们的回答，使他们对回答问题有信心。2 .培养学生的阅读理解能力高中的学生学习科目多，学习内容多，平时很少看书、报纸、杂志等，学生的读书理解力差。 针对这种情况，向他们推荐一些书，提出有效的读取要求，尽量扩大他们的知识面，提高他们的理解力。 在课堂上设计简单的问题，学生阅读回答问题，适当引导，提高理解能力。3 .提高学生的写作能力为了提高学生的作文能力，我经常配置短的作文，在课堂上当场完成。 作文内容很多学生都很清楚，学生写作也很简单。三、在课堂要求和评分方面高中三年级的学习生活枯燥乏味，在课堂上总是精神饱满，给学生积极的精神，让学生感到对课感兴趣，集中注意力，教学生不要离开手，不要离开习题，记笔记，上课后好好学习。 评分面：每次有选择性评分，有详细评分，改进后有明确说明，有效提高成绩。高三的教育任务很重，责任很大，一年的教育工作顺利完成了，但不足之处也很明显。 在各知识板块复习安排中，时间分配不合理，科学，基础知识复习花费时间太长，以后的重要内容，即阅读和文章部分紧张混乱，影响了教学效果。 在今后的教育中，我希望吸取教训，保持质量，完成自己的工作。也就是说，从教师这个岗位开始，爱岗敬业一直不忘记自己是教师，一直努力做好自己的工作。 虽然努力取得了一些进步，但教学水平和经验还有很多缺点，还是要努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。高三上学期语文教师工作总结3回顾这学期的美术教育工作，我在工作中享受到收获的喜悦，在工作中发现了一些问题。 现在总结一下，选择优劣，吸取优缺点，可以进一步提高今后的教育水平。一、在思想素质方面我知道要积极参加各种学习训练，教好学生，教师要带头，经常教人，用语言教人，教人师表，用自己的人格、行为感染学生。 在工作中，我积极主动，勤奋，责任心强，乐于接受学校布局工作，我重视文化学习，不断学习，努力提高自己的思想意识、理论水平和业务能力。二、在教育教育中1、本学期新课程开始前，制定了详细的教学计划，在教学中认真按照教学大纲要求，认真贯彻党的教学方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时完成本学期教育教学工作。2、本学期我负责五年级的四班和六年级的四班美术教育，为了保证各班的质量，在课前准备课外，我查阅各种资料，在网上找好教材，灵活、有创造性地使用教材，减少教材中一些多馀的东西和深度不适合学生的内容，自己的经验在课堂上增加手工作业课程的情况下，根据学生的兴趣作为榜样，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作个性化的手工作业作品，教学生简单作品表面装饰的传统基础的扩大大大提高了学生的手腕，也提高了学生的兴趣。3 .在美术教育中，学习培养学生对美术的兴趣和兴趣的美术基础知识和基本技能，提高学生健康审美情趣、初步审美能力和良好道德情操培养的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。 在教育的馀地，我也重视自己的发展进步。 积极参加校内其他教师的课程，在向老教师学习教学经验的同时，在课外网络上了解儿童绘画技能训练的方法。4、本校期末，学校新制定了对学生的考核方案，更全面、更具体，但对老师的工作量更大了。 面对近600名学生的试卷考试和综合评价，不具体评价，就不能真正反映学生一学期的表现。 这要求老师在一学期的教学中，更好地完成基础知识和基本技能的教学。 到了这学期，学生都有收获，我也由衷地高兴。三、在文化宫活动中本学期，我负责的学校文化宫的手工活动小组，继续上学期的活动内容，以剪纸为中心，在掌握基本技能的基础上，本学期要求学生创作成功作品，利用我们的作品，装饰学校的文化墙壁，装饰学校的艺术氛围。 学生创作了很多作品，得到了大家的好评和认可。 这个有必要我们制作出更优秀的作品。四、其他本学期，在学校艺术节的活动中，制作了布局、作品展示壁等工作，我也尽量和美术教师们合作完成，不辞辛苦地发牢骚，努力地去做。 在教育的馀地，我也重视自己的发展进步。 在从老师那里学习教学经验的同时，也可以和班里的其他老师一起探讨教学方法等问题。也就是说，这学期的工作顺利完成，不足之处也不可避免。 通过总结反省，我在下学期的工作中，傲慢警惕，充满热情，吸取优点补充缺点，进一步提高明年的教育水平。高三上学期语文教师工作总结4时光飞逝，转眼间上班四年多了！ 我想其中有成功的喜悦和失败的挣扎和彷徨！ 过去的不是烟，而是经验和收获，它使我人生的航标达到了新的起点。 就这样，我一边展望未来一边不断地回顾，一边总结着前进着。 回顾一下前进的脚步声清扫障碍总结出来，因为保护护卫兵，所以回顾一下这一年的点滴吧。一、思想方面：要时刻注意为青年党员教师培养优秀教师，强调党员的先进性。 在工作和学习中，我以积极的态度认真参与各项学习，深入学习政治理论知识，认真做好学习笔记。 关心国家大事，拥护党中央领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持文章，团结同事，热心帮助他人，教育目的明确，态度端正，钻研业务，关心勤奋学生，珍惜学生，做人师表，有奉献精神。 热爱自己的事业。 积极投入工作。 积极参加学校组织的校本培训，自己在教育科研、教育理论上取得了成长和进步。二、教育教育方面：今年我主要负责六年级三班、五年级三班、四年级四班和三年级二班的美术教育，各班的管理工作和学生情况也不同。 这要求老师教学计划周密，因人而异，采用学生容易学习、喜欢学习的方法激发他们的知识欲望，完成教学效果的一半工作！ 按照美术新课程标准的要求，本学期新课程开始前有周密的教学计划。 根据学校工作管理规定，认真准备课程，写教案，努力全部课程。 好的课程对老师来说对学生来说很重要。 准备课程，写教案，还查阅各种资料，在网上找好教材，教材，把它和我的工作结合起来，为我用。 在教育过程中，从头到尾都可以按计划进行教育。 开展激励性美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。 近年来，我教的班级坚持鼓励评价，对学生的学习习惯和主导培养取得了明显效果。 我每天坚持培养兴趣班，取得了一定的成绩：学生区现场刻印比赛有两个二等奖、一个三等奖、手工现场比赛区三等奖、科幻区三等奖、漫画全国优秀奖等。三、自身素质培养方面：在教育的馀地，我除了认真参加学校和教育集团的各种政治业务学习外，还订阅教育教育刊物，理论上提高自己，完善自己，谦虚地向别的教师学习，取长补短。 为了使自己能够进行更好的教育教育，我们应该更早适应二十一世纪的现代化教育模式。 参加课题研究，积极参加学科教育研究，积极写论文，请专家学习教学。 取得一定成绩：一些论文分别在全国和地区级比赛中获奖。 我一直在害怕地工作，尊重看守，把满腔热情倾注在三尺的讲台上，踏踏实实地从事本职工作。 组织观念强，遵守纪律，遵守岗位，严格遵守学校规章制度。四、德育工作方面：一直以来，我一直记住“爱岗敬业”和“人教师表”的职业道德宗旨，在学生的学习、生活和活动中加深及时的理解、关心、教育，促进良好