诵读经典-快乐成长主题班会教案

阅读经典，快乐成长一、活动目的：1.中华传统美德蕴含着丰富的人类道德精华，让学生学习中华民族祖先对理想人格和真善美的追求。2.在课堂活动中充分调动学生的主动性和创造性，增强学生的主人翁意识。3、通过多种形式诠释经典，让学生在快乐中学习经典。二。活动准备：选择两个(一男一女)主持人。2.班级委员会组织项目。3、根据工艺流程，制作PPT。4.准备各种节目：潮汕童谣，三字经，单词背诵沁园春，歌曲青青河边草，在水一方。5.收集经典材料。三、活动过程：序言历史悠久的中华文明，如长江和黄河，已经流淌了几千年，从未停止过增长。博大精深的中国经典就像天上的星星一样耀眼，星光熠熠。阅读中国经典会使我们成为一个知识渊博的人。阅读中国经典会使我们成为明智的人。阅读中国经典会使我们成为有洞察力的人。今天，我们聚在一起，一起背诵经典。让我们感受中国文化的独特魅力和迷人风采。第一部分：唱潮汕童谣“一、二、三、三、四、五，沐浴代替旧石，拍胸养肝大大，拍胸后吃到老”我相信这首儿歌能立即唤起人们对童年的记忆？儿歌伴随着我们的童年。我们小的时候，祖父母经常唱儿歌哄我们睡觉。潮汕地区有自己独特的潮汕文化。潮汕童谣是一朵奇葩。我相信，听到那些熟悉的歌词，童年的温馨画面已经浮现在我们的脑海里。我们以前还经常听到哪些潮汕童谣？表演者：全班将谈论潮汕同学(1)一罗坐在飞机上，二罗走在他的皮肤上，三罗有大米做饭，四罗没有大米做饭，五罗有五个农田，六罗有一百个心，七罗有七个好处，八罗乞讨，九罗有九个和平，十罗做高职位。没有罗和十个簸箕，就没有没有收入的钱。潮州的风景非常浪漫，有18艘梭子船，24栋建筑，24种类型，2艘牛一船，2艘牛一船。)第二部分：朗读三字经三字经是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中国传统文化的难得的儿童启蒙读物。它短小精悍，朗朗上口，几千年来广为人知。它的内容涵盖了历史、天文、地理、道德和一些民间传说，所以通过阅读“三字经”就知道世界上发生了什么。接下来，请和所有的学生一起阅读三字经，了解中华民族的广度和深度。参与者：全班生命的开始本质上是好的，本质上是相似的，习惯上是相似的，不是被教导，而是在本质上改变了。当孟母选择了他的邻居而不是向他学习时，最重要的教学方法是向过去学习。窦延山教五子成名的正法不严格教学的老师的懒儿子不应该学习不适合他的东西，也不应该学习对他有益的东西。如果你不把玉切成碎片，你就不能成为一个人。如果你不学习，你就不能成为正直的人。如果你不成为一个孩子，你就会年轻。我亲爱的老师和朋友可以学习礼仪和熏香，在我九岁的时候，我可以温暖我的座位，孝敬我的父母。(节选自三字经)让学生讲述三字经讲的故事，或谈论从三字经学到的人类真理。第三部分：舞蹈欣赏青花瓷有人说，“舞蹈是身体和精神的最高统一，是音乐和身体的完美结合，是技能和表演的完美展示。”一件青花瓷古董，勾勒出一千年的魅力。优美的舞蹈带来美丽的幻觉。接下来，让我们欣赏一下贾欣带来的舞蹈：青花瓷。表演者：李佳欣第四部分：背诵沁园春雪从鲲鹏惊涛骇浪到只是年轻的学生，年轻的和年轻的，我们体会到了“唤起亿万工农”的伟大精神。“武装部队过去后满面笑容”的喜悦告诉世界：“数一数浪漫的数字，看看现在！”让我们牢记一代伟人的教诲：接下来，请欣赏沁园春雪带来的背诵中国是一个诗歌的国家。几千年来，我们的祖先留下了无数灿烂的诗篇，它们是中华民族的艺术瑰宝，是培育民族精神的沃土。学习古诗不仅能使人灵秀，还能陶冶情操，陶冶情操。许多诗在诗中有图画，在画中有诗。接下来，让我们玩一个游戏，看图片，猜古诗。全班将一次布置四个问题，并根据相关图片将答案写在纸上。如果你不能正确回答这个问题，或者最后一个回答好的学生将受到惩罚。参与者：全班鞭炮的轰鸣，旧的一年已经过去了；温暖的春风迎来了新年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。竹林外的两三朵桃花，水中的鸭子，他们第一次注意到春天的温暖。母亲用手里的针线，为长途跋涉的儿子匆匆出衣服。剑锋削尖，梅花香来自严寒。春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。第六部分：古诗词新歌欣赏有人说诗歌是古人留在这个世界上最美丽最真诚的眼泪(注1)。即使过了几千年，我们仍能感受到他们晶莹剔透、温柔体贴、默默凝视着我们，从无数古籍和记录中抹去了这些眼泪。它们穿越广阔的时空，落在每个相连的中国的心脏。在一些流行歌曲中，我们可以找到中国古代诗歌的痕迹。更有名的是琼瑶阿姨的冬雪。绿草如茵，白雾无边。水边有一个美丽的女人。绿草在生长，白雾模糊不清。有一个美丽的女人住在河边。我想逆流而上，依偎在她身边。然而，前面有危险的海滩，道路又远又长。这首歌应该来自在水一方的诗经。这首诗的原文是：芦苇是灰色的，白露是霜。所谓的伊拉克人在水边。背从它回，路阻而长，背从它游，宛在水中央。芦苇是寒冷的，白露不清，所谓的伊拉克人是在水湄。相比之下，不难发现蒹葭只是在水一方的中文翻译，但琼瑶阿姨为了唱流行歌曲的需要做了一些押韵，使前者更容易记住。在邓丽君委婉甜美的歌声后，他创作