人教版五年级下册数学《折线统计图》教学完整1ppt课件_第1页
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文档简介

为了了解严选、科学技术兴国、革新强国、严选、每年参加青少年机器人大赛的队伍数量,我们分调查统计,制作了以下统计表。但是根据这一统计,一目了然,哪一年参加队最多,哪一年参加队最少。如何让这个数据更直观、更一眼就能看出来?选择,特征:通过条形图统计可以清楚地知道有多少。折线统计,选择,折线统计,选择,教育目标,1,折线统计的特性(优点),可以判断数据未来的发展趋势;2、能在格子纸上正确绘制折线统计。选择,选择,这两个统计数据有什么区别?易于查看条形统计和折线统计。区别是什么?折线统计数字不仅清楚,而且可以看到数字。数量、数量、增减、精选、参赛队伍上升最快的是()年到()年,下降最快的是()年到()年。你怎么知道的?2007,2008,2006,2007,选择,摘要:陡-缓-不变,选择,摘要:折线统计信息:折线图表可以清楚地看到数量和增量变化。选择,思考:折线统计如何绘制?闻旧知识新,探索画,选择,酒吧统计画,选择,酒吧统计画,审查,和条子画,首先设定高度,需要注意的是什么?标记数据、选择、折线统计和条形统计的共同点、选择、折线统计和条形统计的区别在哪里容易出错?只画点,不要纸条,精选,分组活动:折线统计怎么画?2:画一次,1:阶段,选择,折线统计现在该怎么画?选择,折线统计现在如何绘制?点连接,点数,绘画,选择,总结归纳法:一,通过条形统计方法绘制点;二是顺序连接;三、显示数据。最容易出错的地方在哪里?回,择了,妈妈记下陈东010岁的身高,下一票。完成书第105页的“一件事”,整合应用程序。是否可以根据以上表格数据绘制折线统计信息?绘制前查看和复盖有什么区别?填充,0,振动0-10岁高度情况统计,键/厘米,选择,1,振动()3到()3最快,长度()cm2,振动键120厘米时()岁。震动是10岁的时候身高()厘米。你猜振动12岁的时候身高是多少?你怎么看?0,1,24,7,141,在画得好的折线统计中找到后填写。选择,谈论人生,你在哪里发现使用折线统计?说:选择,学生近视的人数随着年级的增加而逐渐增加。选择,选择,学生,你在这门课里得到

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