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文档简介
勾股定理的逆定理,唐山市26中学分校 高金辉,1理解并掌握勾股定理的逆定理;2利用勾股定理的逆定理判定一个 三角形是否直角三角形,一、学习目标,本节的重点是:勾股定理的逆定理 本节的难点是:用勾股定理的逆定理判 断一个三角形是否直角 三角形 在中考中,很多问题常常要证明两条直线互相垂直,当题中给出线段的长度要证明它们互相垂直时,往往用到勾股定理的逆定理通过计算得到证明,二、重点难点,互逆命题: 两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题. 如果把其中一个叫做原命题, 那么另一个叫做它的逆命题. 互逆定理: 如果一个定理的逆命题经过证明是真命题, 那么它也是一个定理, 这两个定理叫做互逆定理, 其中一个叫做另一个的逆定理.,勾股定理:若直角三角形的两直角边为a ,b , 斜边为 c ,则有 a2+ b2=c2。逆定理:若一个三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,则这个三角形是直角三角形。,符号语言:在ABC中,若a2 + b2 = c2则ABC是直角三角形,分析:根据勾股定理的逆定理, 判断一个三角形是不是直角三角形, 只要看两条较小边长的平方和是否等于最大边长的平方.,例1:判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角 三角形? (1) a=15,b=17,c=8; (2) a=13,b=15,c=14,解:(1)最大边为17,152+82=225+64 =289,172 =289,152+82 =172,以15, 8, 17为边长的三角形是直角三角形,(2)最大边为15,132+142=169+196=365,152 =225,132+ 142 152,以13, 15, 14为边长的三角形不是直角三角形,像15,17,8,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数组.,1.如图,两个正方形的面积分别为64,49,则AC=( ),2.由四根木棒,长度分别为3,4,5,12,13 若取其中三根木棒组呈三角形,有( )种取法,其中,能构成直角三角形的是( )种取法。,复习题训练:,17,4,2,练一练,1以下各组数为边长,能组成直角三角形的是( ) A5,6,7 B10,8,4 C7,25,24 D9,17,152以下各组正数为边长,能组成直角三角形的是( )Aa-1,2a,a+1 Ba-1,2 ,a+1Ca-1, ,a+1 Da-1,a,a+13在已知下列三组长度的线段中,不能构成直角三角形的是 ( ) (A)5、12、13 (B)2、3、 (C)4、7、5 (D)1、 、,C,B,c,下面以a,b,c为边长的ABC是不是直角三角形?如果是,那么哪一个角是直角?,(1) a=25 b=20 c=15 _ _ ;,(2) a=13 b=14 c=15 _ _ ;,(4) a:b: c=3:4:5 _ _ ;,是,是,不是,是, A=900, B=900, C=900,(3) a=1 b=2 c= _ _ ;,练一练:,例1: “远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里。它们离开港口一个半小时后相距30海里。如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?,例题3:,如图,是一块四边形绿地示意图,其中AB长24米,BC长20米,CD长15米,DA长7米, C=90度求:绿地ABCD的面积。,C,B,A,D,24,20,15,7,25,例2:如图,有一块地,已知,AD=4m,CD=3m,ADC=
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