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有趣的算式年级四年级课题有趣的算式序号31合作学习(互动交流、小组展示、质疑探究) 第三关： 9999= 9999999999= 999999= 999999999999= 99999999= 第四关：请你在这十个数字中，随意选出4个你喜欢数字。将四个数字组成最大四位数和最小的四位数。（数字不重复）如：1，2，5，0。最大四位数：5210 最小四位数：1025然后两数相减，并把得出的四位数字重新组成一个最大的四位数与最小的数，再次相减我们找到了这个神秘的数，它是（ ）二次备课学习目标1.通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。2.让学生体学会探索数学规律的方法，发现并归纳算式的特点3、感受数学的奇妙，培养学生积极思考，勇于探索的学习习惯。自主学习(课前预习、依标自学)一、 学前准备1.用5、9、4、3组成最大的四位数是（ ），最小四位数是（ ），它们的差是（ ）。2. 不计算，你知道 7834的积的个位是（ ），3547的积是个位是（ ）。二、新知探索、发现第一关; （真有趣，不用计算我也知道：）11= 11111111=1111= 1111111111=111111= 111111111111=第二关：奇怪的1428571428571= 1428572= 1428573= 1428574= 1428575= 1428576疑难点简记达标检测11111111111111= 1111111111111111111111= 99999999999999999999= 课后反思 学生作业设计 姓名： 学号 C类作业1.我能发现规律，我会很快写出得数1234567991 =（ ）1234567992=（ ）1234567993=（ ）1234567994=（ ）123456799（ ）=（ ）123456799（ ）=（ ）12345679（）7=（ ）2.我会写出更多的算式123412343=370237021234123412343=37023702370212341234123412343=3702370237023702 （ ）（ ）（ ）（ ）1、根据你的发现，写出其他不同的算式。 370373=111111 370376=222222 370379=（ ） 3703712=（ ） 37037（ ）=555555 37037（ ）=666666 37037（ ）=777
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