社会实践活动方

社会实践项目为了全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，开阔视野，丰富知识，提高社会实践能力，增强创新实践能力，树立社会责任感，促进全面发展，我校特制定本计划：一、目的和意义要全面实施素质教育，必须坚持“以人为本”的教育管理理念，积极培养学生的自我保健和自我保护能力，学会合作，加强环境保护。我校积极响应上级号召，决定开展社会实践活动，以开展社会实践活动，提高学生综合素质。通过这些活动，让我们的学生与大自然有着密切的联系，开阔他们的视野，在实践活动中培养我们学生的意志、品质和情操，不断增强学生的团结协作意识，增强学生的社会实践能力。二。内容和要求我校学生的社会实践活动主要包括爱国主义教育基地学习活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、融入自然活动等。我们学校的活动要求如下：1.广泛动员，精心组织。学校高度重视，认真做好宣传动员工作，动员学生参与社会实践活动。精心设计实践活动的内容和方法，制定切实可行的活动计划，并加以实施，使社会实践活动取得实效。2.完善制度，规范管理。为加强社会实践活动的规范化和制度化，学校结合实际情况，制定规章制度，确保活动顺利有序进行。3.点到面集成，注重实际效果。坚持以点带面、以点带面的原则，注重社会实践活动，兼顾工作的方方面面，突出重点，全方位参与。活动必须着眼于当地社区的实际需要，努力为社区解决一些实际问题，严格避免形式主义。4.密切合作，加强宣传。由于社会实践活动的规模大、覆盖面广、时间集中，学校需要统一思想、协调工作、集中精力。重视宣传工作，做好规定的宣传报道和总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。5.加强教育，注意安全。活动前，加强学生的技能训练和安全教育，使学生充分了解社会实践活动中的注意事项；在活动过程中，加强对学生的管理和监督，促进学生自觉遵守活动规则，确保人身和财产安全。(一)开展爱国主义教育基地学习活动我们学校去军营参观了大齐消防中队营地和武装部营地。学校充分发挥爱国主义教育基地的资源优势，组织学生利用每年8月的传统节日中秋节开展传统教育，孝敬长辈，提高道德修养。(二)开展社会(社区)服务和调查活动我们学校在学生社会实践活动的教育中非常注重学校、家庭和社区的结合。每学期，我们学校组织学生走出校门，在学校周围开展两到三次环境整治活动，得到了社会的一致好评。此外，他们也没有定期以小组形式到社区和幼儿园开展志愿服务和调查活动，如文明施工、公益表演和劳动。通过融入社会和接触生活，学生对社会的理解、体验和感知将会增加，他们的社会责任感将会不断增强。(三)在农村开展社会实践活动鉴于我校农村学生人数众多，我校已安排学生利用国庆假期学校坚持保证学生每天有一小时的体育锻炼，并指定专人组织检查和监督。每个学年，学校组织一次体育艺术节。学生可以展示一种才能，掌握两种健身技能，学习三种基本生活技能。我们学校规定这个制度只适用于我们学校的四年级、五年级和六年级。一年级、二年级和三年级主要是帮助父母在家做家务，这样学生在帮助父母的过程中可以逐渐学习三种基本的生活技能。每学期，学校开展国防和民防教育活动的实践经验，如地震演习、紧急疏散演习和各种安全教育。(5)活动时间要求一至三年级学生的实践活动主要是学校内外的计划活动，学校和家庭是主要的活动场所，强调经验，保证每个学年有4天。4-6年级小学生力争进入社会实践基地，包括爱国主义教育基地、学校综合实践基地、国防教育基地、自然活动基地等。有计划、有组织地开展学生社会实践活动。三、领导小组：组长：韩金华副组长：王组员：每个班的班主任信息报告：严安全负责人：每班班主任四.活动计划九月：开展“小手拉大手”阅读活动。10月：组织学生开展农村社会实践基地、长达一个月的队列形成训练活动，锻炼学生的意志品质。11月：日以义务劳动的形式，深入幼儿园，广泛开展“送温暖，献爱心”活动，进一步引导和鼓励学生弘扬“奉献、爱心、互助、进步”的时代新潮流。12月和1月：为“校园新年”举办各种活动。三月：1.学校组织学生进入社区、敬老院等场所开展雷锋学习活动。2.组织学生走出校门，进入体育馆清理垃圾，消除卫生死角。四月：1.清明节前，学校组织学生开展网上烈士陵园纪念活动，并结合爱国电影放映周活动开展读后作文活动。2.4月下旬，组织学生走出校门，在学校周围开展环境整治活动，开展垃圾清理，消除街头牛皮癣，消除卫生死角等。五月：1.组织学生开展“走进自然”实地考察和作文活动。六月：庆祝第61届校园体育艺术节。七月：开展以“城乡少先队并肩推进高泰新发展”为主题的“六个一”少先队夏季社会实践活动。八月：1.组织学生走出校门，在学校周围开展环境整治活动，清理垃圾，消除街头牛皮癣，消除卫生死角等工作。九月：开展“小手拉大手”阅读活动。10月：组织学生开展农村社会实践基地、长达一个月的队列形